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Interactive Storybook

Reflection-
In this project I created an Interactive Story book using Adobe Flash. It contains 3slides/pages each page has different clickable objects which when clicked start to animate. 294 more words

This is your day: Pastor's Time

After all the other tributes were completed on Sunday, this one final reading by Bonnie House placed a capstone on the time of tribute to the Rev Gary Ponder Williams. 16 more words

Avondale United Methodist Church

每日學習 20150617

上課:學校
故事:
1) 排排坐,聽故事
2) Paris Adventure (幾頁)
3) Lost and found (阿仔兩歲時借過,再借)
4) Jack’s Party
認字:故事,排排坐,聆聽
寫字:功課~沙
尋日學寫「你」「去」,唔通聽日會學「灘」字?開始俾D難寫D既字佢地寫嗎?
Game(iPad apps):8 minutes
練習:英文 (兩頁)

下午去了圖書館一趟,借了幾本書。
其中有兩本是兒子選的。

這本一看就知太深了!但他想借就借吧!晚上也跟他講了幾頁。
另一本是左邊那本:

因為沒有午睡,8點左右漸見疲憊,捱至10點睡著,比以前強多了!哈…因為以前7點多8點已經捱不住,一定要睡。

【每日】學習內容

每日學習 20150610

上課:學校

遊戲:4 in a line, mobile apps~unblock (新下載的車仔版)

英語+故事:Cinderella (聽CD+看書,認書中的生字) / Joe goes to Toronto
上面兩本故事書,都是在利用早上上學前的時間在家中看的。(Joe那本在晚上還要我講多次!)
通常在兒子吃早餐時播放CD或DVD。
我只會在早餐或茶點時間,讓他邊看邊吃,午餐和晚餐都不可以。
早上學習可能會比較吸收,而且也只不過是看看書,聽聽故事而已!一點也不會辛苦。邊吃邊看,是讓他可以懷著一個輕鬆的心情,去開始新的一天。
有時會讓他認字,可能需要一點強迫!但人生路上,不是總要面對一些不太想做而又需要做的事嗎?我也只不過是間中帶強迫成份,不太過吧!
我也盡量去想一些比較有趣的方法,去幫他認字,如昨天用的字卡。幸好,兒子覺得有興趣,不然我又要想想要怎麼利用字卡了!

英語+德育:Sesame Street series… 8 more words

【每日】學習內容

每日學習 20150608

星期一

上課:學校
遊戲:UNO, 4 in a line
寫字:功課
故事:蜜瓜和哈蜜瓜,格林童話~金鵝 (both from library)

英語:none
數學:補充練習 (跟學校差不多程度,但就多些少,而且是英文。每次做兩頁 中間有休息時間)

其他:去圖書館 / 錄音for W.F. Exam.

放學後去圖書館,只選幾本中文圖書。
從小兒子幾乎都只接觸英文故事書,甚少中文的,試過借中文,但兒子不太感興趣。讀了這間幼稚園後就開始甚麼都想要中文,但實際上他自己還是比較愛看英文書。
但無論有多愛看,還是不會看文字,只會叫我講,不叫他也絕不看文字…
到底甚麼時候可以自己看書呢!?

【每日】學習內容

新書:芝麻街

Learning manners is a lifelong education.
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