Tags » Maths

Math Practice Work(02/07/15)

Dear Learners,

Extra-Textual Task

Solve the following:

  1. Find the smallest number which divided by  24, 36 and 54 leaves  remainder 5 in each case.
  2. What is the smallest number that both 33 and 39 divide leaving remainders 5?
  3. 46 more words


ការរៀនគណិតវិទ្យាវាពិតជាពិបាក​សម្រាប់សិស្សនិស្សិត​ក្នុងការចាប់យកនិង​ច្បិចយកគន្លឹះល្អៗដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ណាមួយដែលគេ​ពំុំដែលជួបប្រទះ។ ការរៀនទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យាមិនអត់ប្រយោជន៍ទេ ព្រោះវាជាឈ្នាន់សម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហា។ មានមនុស្សជាច្រើន​ឆ្ងល់ថា រៀនលំហាត់ជ្រៅៗពិបាកយល់ដើម្បីអ្វី បើក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រើតែម៉ាស៊ីនគិតលេខធម្មតាក៏អាចដោះស្រាយបានដែរ ប្រើតែ បូក ដក​ គុណ និង ចែក តែប៉ុននឹង! តាមការគិតរបស់គេគឺមិនខុសទេសម្រាប់មនុស្សសាមញ្ញ តែបើយើងចង់ក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត​យើងត្រូវមានទេពកោសល្យលើផ្នែកពិត នោះគឺការគិតដែលមានគណិតវិទ្យាជាគោល។​

ខាងក្រោមនេះជាសៀវភៅគណិតវិទ្យា ដែលរៀបរាងដោយ លោក លឹម សុវណ្ណវិចិត្រ

កម្រងគណិតវិទ្យាកម្រិតវិទ្យាល័យ ភាគ១

កម្រងគណិតវិទ្យាកម្រិតវិទ្យាល័យ​ ភាគ២



July 1st 2015

Today I found out the individual results of my final set of University exams. Last week I found out that I’d finished the degree with a 2:2 classification, but today I found out specifically what i’d got in each exam that I sat this summer. 370 more words

Persistent Homology

A sample of the pictures we will look at this week:

Next week I’m going to the Young Topologists Meeting 2015, at EPFL in Lausanne, Switzerland. 476 more words

IB-PYP: Maps - Gathering prior knowledge: Show me the way to your home from school. What did I learn? I should have known more about this student!

We’re learning about maps so I asked my students to show their way home from school. They could choose how they would show their journey. One of my students started drawing…. 90 more words

To the power of zero!

Many of you that have studied maths will be well aware that any number to the power of zero is equal to one. But, do you know why? 285 more words