Un homme de 31 ans, parti en montagne samedi matin pour retrouver son père, berger de la commune de Larrau (un petit village niché au pied du Pic D'Orhi, 2000m), n'est jamais arrivé à son rendez vous.

En fin d'après midi, le père donne l'alerte.

Plusieurs unités de sapeurs-pompiers sont engagées dans les recherches.

Samedi soir, les hommes du groupe de secours en montagne des sapeurs-pompiers (GSMSP) de Pau reçoivent l'appui de l'hélicoptère du détachement aérien de la gendarmerie de Bayonne.

Finalement le jeune homme est retrouvé vers 10 heures dimanche matin, commotionné, légèrement blessé à la tête, désorienté, mais bien vivant. Installé dans une civière, il est évacué vers le centre hospitalier de Pau par l'hélicoptère Dragon 64.

Plus de 20 hommes ont participé à cette opération de sauvetage...

Pour les tenants du libéralisme forcené, pour les gobeurs de mouches qui feignent de croire qu'il faut “travailler plus pour gagner plus”, pour les va-t-en-guerre de la rentabilité, pour les pousse-au-crime de la privatisation, pour les ayatollahs des services au public privés, je voudrais rappeller une chose : le service public, c'est ça :

Un homme, comme vous et moi, ni connu, ni riche, ni pauvre fait une chute en montagne. Des hommes bénévoles pour la plupart, d'autres, fonctionnaires de gendarmerie se lancent à corps perdu dans son sauvetage. On mobilise des moyens, du temps pour sauver un homme...

Et on le sauve!

Gratuitement, juste parce que c'est un être humain. On ne lui a pas demandé son âge, sa profession ni sa religion, ni s'il était riche ou influent. Rien !

On a mobilisé la solidarité humaine, la générosité, la fraternité. Cétait autrefois la même chose dans les hopitaux, à EDF, à l'école, pour les transports par chemin de fer et même pour la route avant les autoroutes payantes et rentables...

Le service public c'est ça! Ce n'est pas compliqué. Ce n'est pas difficile. Mais c'est fondamental. Cela signifie que la société considère de son devoir de mettre à la portée des moins aisés des services indispensables pour une vie décente. Qu'elle les prend suffisamment en considération.

Dans notre société friquée, où la rollex est signe de bonheur, où l'apparence est tout, on comprend que les services publics soient bradés sur l'autel de la rentabilité.

Mais bientôt si on ne fait rien, seuls les plus aisés, les plus influents auront l'assurance d'être secourus en montagne. Ils auront les téléphones qu'il faut, les relations qu'il faut, le fric nécessaire pour payer les secours. Les autres iront en montagne à leurs risques et périls.

Vous avez remarqué les files qui s'allongent à la poste?
Vous avez remarqué que les trains n'arrivent plus à l'heure?

Vous avez remarqué l'augmentation des tarifs de l'eau?

Vous avez remarqué les entreprises de sous-traitance qui travaillent pour EDF?

Vous avez remarqué ces “services publics” qui vous font payer la communication téléphonique pendant votre attente?

Il faudra choisir :

Ou bien sauver ces acquis que sont les services publics désintéréssés et profitables à tous, ce qui signifie choisir un type de société généreux et altuiste.

Ou bien liquider ces acquis et choisir une société qui privilégie définitivement le loup aux dents longues et qui verra se former deux groupes antagonistes celui des nantis et celui, immense, des laissés pour compte!

Cette dernière évolution n'est pas inévitable!

Il dépend de chacun d'entre nous d'accepter ou de refuser!

Alain Picharotte

]]> http://thegoldencoccinelle.wordpress.com/?p=224 Sun, 20 Jul 2008 10:05:18 +0000 thegoldencoccinelle http://thegoldencoccinelle.wordpress.com/?p=224 Voilà un drôle de sujet me direz-vous pour un dimanche et pourtant...On nous avait dit, le Gouvernement nous avait dit et surtout le Président nous avait dit qu'ils ne toucheraient pas aux 35h mais des Députés, pressés de se débarrasser d'une des mesures phares de la gauche à son époque, ont poussé, poussé et poussé et Xavier Bertrand, le mec avec la tronche de premier de la classe, le mec gentil, le sourire à la boutonnière, a décidé de porter sur ses larges épaules cette "réforme". Les cadres n'auront plus de RTT et le slogan "travailler plus, pour gagner plus" semble déjà désuet. Oui, sans référence par rapport à une durée légale du travail, il ne peut plus y avoir d'heures supplémentaires et finalement les 35h payées 39 vont repasser à plus de 35h payées 39 voire moins étant donné l'inflation et le coût de la vie qui augmente.

Ce constat simple, inéluctable me fait me poser une question. On parle du secteur privé et pas du secteur public pour le moment. On sait très bien que si les fonctionnaires peuvent encore bénéficier de ces mesures et qu'on ne revient pas sur cet "acquis social", on pourra taper dessus allègrement et l'on sait très bien que dans de nombreux domaines il manque du personnel et qu'avec la volonté manifeste du gouvernement de réduire le nombre de fonctionnaires, il faudra travailler plus. En soi, la mesure n'est pas stupide, les 35h ont été une mauvaise décision, unilatérale, imposée sans réelle concertation. Mais cela a permis aussi quelques avancées sociales par rapport aux loisirs des français et le temps passé en famille. Aussi, je pense que les fonctionnaires doivent aussi être soumis à l'augmentation du temps de travail mais une fois de plus, si cela est mis en place, l'augmentation de traitement dont a parlé le Président ne pourra pas voir le jour car dès lors que les fonctionnaires travailleront plus, les 35h n'étant plus la valeur de référence, ils n'auront pas de réelle amélioration. Cette année, les syndicats ont obtenu 0.8% d'augmentation...C'est nul, c'est insuffisant. Mais cette histoire des 35h me semble mal engagée, si l'on commence déjà à faire des différences entre le public et le privé, cela va créer encore une défiance vis à vis des fonctionnaires, les critiques seront faciles et pourtant ils ne sont pas responsables des lois édictées. Ils les appliquent.

J'espère donc que si les 35h disparaissent effectivement de la sphère du travail et de la sphère sociale et j'espère que cela sera appliqué de manière égale pour tout le monde.

Voici en quelques mots le programme pour le mois d'août. Dès la rentrée, nous lancerons de nouveaux chantiers, en particulier sur la culture et la médecine préventive. Pour tout ceux qui souhaiteraient participer aux projets, je suis joignable au 06 84 99 04 88 et la porte de la maison sera toujours ouverte... Une discussion autour d'un verre est nettement plus efficace qu'une réunion de démocratie participative :)

Bezahlen muss, wer den Computer durch die Nutzung von Plattformen wie Zattoo oder Netstream zum TV-Empfangsgerät macht.

Quelle: NZZ Online

Dies wäre der ideale Zeitpunkt, um folgende Dinge zu verlangen:

• Privatisierung der "SRG SSR idée suisse" (damit meine ich sämtliche Radio- und TV-Sender in allen Regionen)
• Liberalisierung des gesamten Mediensektors, "Konzessionen" abschaffen, jeder darf senden (mit digitalen Signalen und dem Internet ist das eh fast unbegrenzt möglich)
• Auflösung der Billag, Streichung der "Empfangsgebühren"
• "Information" wird aus den Klauen des "service public" entlassen - es hat schon genug regierungsfreundliche, unkritische, private Medien (Ringier, Tamedia, NZZ)

Eines ist schon klar: Diese Gebühr bekommen die Herren aus Biel nicht von mir!

Le rapport rendu hier et les ajustements de Monsieur Sarkosy apportent quelques réponses sans toutefois apaisé toutes les inquiétudes pour les différents acteurs de l'audiovisuel publique. La question de l'augmentation de la redevance a tout de suite été évincée. Une des premières mesures consiste a taxé les opérateurs de téléphonie et les FAI ( fournisseurs d'accès à Internent) à hauteur de 0.9% du chiffre d'affaires. Une mesure qui devrait rapporté environ 400 millions d'euros. De plus, la redevance allouée jusqu'ici à INA (Institut national de l'audiovisuel), financée par une taxe sur les télévisions privées, sera redirigée vers France Télévision. une mesure qui devrait rapporté environ 80 millions d'euros selon le chef de l'État. Le reste de la perte devrait être récupérer par les effets dus à l'arrêt de la diffusion analogique mais aussi grâce à des économies et des efforts commerciaux. Un pari relativement incertain.

Au-delà des inquiétudes financières, ces décisions vont bouleverser le paysage des soirées télévisées. La suppression de la publicité après 20 heures entraîne une réorganisation des programmes. Le prime time sera avancé à 20 heures 30 contre 21 heures actuellement. Le journal télévisé sera par conséquent raccourci à 20 minutes contre les trente-cinq actuelles. Autre débat, mais on peut s'interroger sur la qualité d'un journal de 20 minutes quand celui de trente-cinq montre déjà des limites en terme quantitatif, notamment pour ce qui est de l'actualité internationale.

Autre danger et non des moindres: la nomination du président de France Télévision sera désormais du fait du président de la République, ou en tout cas de l'exécutif. Quand on sait que les présidents des grands médias privés sont des proches de ce dernier, cette mesure fait sourire (jaune). Une limite à cette nouvelle prérogative: la nomination devra être conforme à l'avis du CSA (Conseil supérieur de l'audiovisuel) jusqu'ici en charge de cette question. De plus, cette nomination se fera "sous réserve qu'une majorité qualifiée n'y fasse pas obstacle" selon le chef de l'État. En clair, il faut que 3/4 de députés qualifiés soient contre le choix de l'exécutif pour invalider la proposition.

Dans une tribune parue dans Libération daté du 1 juillet, la société des journalistes de France 2 et la société des journalistes de la rédaction nationale de France 3 s'est exprimée sur cette décision. Selon eux, "en décidant de nommer directement le président de France Télévisions, le chef de l'État amorce un dangereux retour en arrière. Etranges relents d'une époque où le conseil des ministres désignait le patron de l'ORTF", ajoutant que "partout en Europe on cherche à distendre les liens entre la télévision publique et le gouvernement".

Cette réforme nécessitera plusieurs aménagements législatifs. En septembre, la loi sera présentée devant le Conseil des ministres pour un passage devant le parlement devant le parlement mi-octobre.

Déborah Antoinat

Si l'évaluation des politiques publiques est un outil précieux, il est sage de ne pas le gaspiller. Premièrement une évaluation sérieuse coute cher. C'est du personnel, du papier, du temps. Il est bon d'évaluer de manière efficace, et pas n'importe comment ou n'importe quand. Deuxièmement, quel est le rôle d'une évaluation ? S'agit-il de se taper sur le ventre et de narguer les autres avec notre supposée puissance ou s'agit-il davantage de résoudre des difficultés?

L'argent public est rare. C'est un fait. Mais sa rareté n'en entache nullement son efficacité. On peut faire beaucoup avec peu. Et c'est là l'enjeu d'une bonne évaluation. Avoir un retour sur les investissements publics, sur les politiques menées pour pouvoir les perfectionner, les adapter aux besoins des populations et des usagers. Une évaluation indispensable comme outil de perfectionnement, de correction, d'anticipation.

Aujourd'hui, l'évaluation est vécue par les professionnels comme une épreuve, comme un risque. Ceci est particulièrement vrai dans les métiers de l'éducation. Et pour cause. Les politiques d'évaluation aujourd'hui menées reposent sur le principe du cancre et du bon élève. On félicite le bon élève, on affiche son nom sur le tableau d'honneur, on le glorifie, on l'exhibe. En revanche, on exclut le cancre, on le stigmatise, on lui fait porter un bonnet d'âne. Aujourd'hui, les évaluations servent à ça : arroser là où il pleut. On met de l'argent là ou ça marche, pour que ce soit "visible à l'international"... Et là ou ça ne marche pas me direz-vous : bah on ferme !

Oui les évaluations sont utiles, voir indispensables. Mais à condition de se doter des moyens de répondre, et de répondre correctement. Pourquoi aider des universités bien portantes alors que les autres souffrent? Pourquoi refuser d'aller au cœur des problèmes? Une mauvaise évaluation ? D'accord, il y a un problème. Ce problème doit être résolu, et il faut des moyens pour le faire correctement. Des chercheurs non publiant ? Quand il manque 150 agents techniques et administratifs, qui se tape la paperasse ?

Il y a toujours une ou plusieurs explications à un problème. Et un problème sans solution est un problème mal posé disait Einstein. Posons les problèmes, cherchons des solutions et mettons l'argent là ou il en manque.

Une bonne évaluation sera efficace seulement à ces conditions :

Être menée sérieusement , sur la durée, par des personnels compétents et formés

Être analysée scrupuleusement sans arrière pensées

Être accompagnée de moyens financiers et humains

Être suivie d'une volonté politique pour agir là ou il y en a le plus besoin

Image issue du site de l'Observatoire de la Vie Etudiante (national) : http://www.ove-national.education.fr

Chacun pourra juger de la teneur de ce que certains qualifient de publicité pour vendre les réformes en tapant les mots clés qui conviennent sur le moteur de recherche de leur choix.

Aujourd'hui, c'était le début des épreuves écrites du bac, le journal télévisé en a abondamment parlé. C'était aussi le jour d'une opération escargot que les sympathiques camionneurs ont décidé de ne commencer qu'après le début des épreuves. Ce point aussi a été abondamment mentionné par le journal télévisé. Et c'était aussi le jour d'une grève de la SNCF, qui n'a elle-même pas commencé avant 9h du matin, heure à laquelle les candidats étaient normalement tous face à leurs copies.

Donc, pour l'épreuve numéro deux de "En entendrons-nous parler ?", je propose le sujet : entendrons-nous parler du fait que les employés de la SNCF n'a pas commencé elle non plus avant le début des écrits ?

Question subsidiaire : sachant que le journal télévisé a dit et répété que les camionneurs faisaient grève contre la hausse des prix du carburant (circonstance sur laquelle le gouvernement ne peut pas grand chose), le journal télévisé mentionnera-t-il la raison de la grève de la SNCF ? Pour information, il s'agissait de la défense des 35h, qui elle est liée à la politique du Parti au Pouvoir.

Depuis l'annonce de Nicolas Sarkozy, le 8 janvier dernier, de sa volonté de supprimer la publicité sur le service public, la rédaction de Télérama est à l'œuvre. Après le temps des discussions enflammées, voici venu le temps des propositions. Mercredi 18 juin, jour de grève de l'audiovisuel public, le magazine publiera un dossier de 8 pages sur la question contenant 10 propositions, pour faire face à la menace qui pèse sur France Télévisions depuis l'explosion en vol de la commission Copé et les propos de Nicolas Sarkozy. En avant première, Off The Records vous propose un petit tour d'horizon de la contribution de Télérama.

1: Inscrire la télévision et la radio publique dans le préambule de la constitution.
Cette symbolique proposition n'en est pas moins intéressante. En effet, il s'agirait de graver dans le marbre constitutionnel le fait que le service public de l'audiovisuel est un devoir de l'État au même titre que l'éducation et la santé. Déjà proposée en 2002 par la philosophe Catherine Clément, une telle mesure permettrait selon le journal de "sanctuariser, de reconnaître qu’il n’est pas un simple outil de divertissement mais qu’il concourt à la compréhension du monde, au pluralisme des opinions et à la diffusion de la culture sous toutes ses formes".

2: Réduire la publicité à deux minutes par heure d'ici 2012
Cette mesure permettrait de faire la part des choses entre l'impact de la publicité sur le format des contenus, et la nécessité de ne pas dépendre d'une unique source de financement, à savoir l'État. De plus, l'étalement progressif de cette réduction, deux minutes par an, est une solution "moins brutale et plus gérable pour France Télévisions que celle prônée par la commission copé" (supprimer la publicité après 20h à partir de septembre 2009), affirme Télérama.

3: Augmenter la redevance
Pour l'hebdomadaire, c'est une contrepartie indispensable à la diminution de la publicité. Son augmentation est donc "un choix politique que l'on se doit d'assumer". Concrêtement, cela prendrait différentes formes: extension aux résidences secondaires et aux foyers détenteurs d'un terminal (ordinateur par exemple), remboursement par l'État des exonérations et augmentation du tarif de 36 euros sur 3 ans.

4: Faire de France Télévisions une entreprise unique
Télérama rappelle qu'aujourd'hui, France Télévisions est un groupe de 49 sociétés ce qui nuit à ses performances. Il propose de regrouper le tout en une seule entreprise, dotée de directions communes à chacune des chaines par genre de programme.

5: Créer 8 grandes chaines régionales et une chaine sans publicité pour les enfants
Projet avancé par Marc Tessier, prédécesseur de Patrick de Carolis, la création par France 3 de 8 grandes chaines régionales permettrait d'une part de réaffirmer la raison d'être de la troisième chaine par rapport à la deuxième, et d'autre part de ne pas laisser le public en dehors du développement de nouvelles antennes régionales, jusqu'alors privées. Concernant la chaine jeunesse, il s'agirait de combler un manque unique en Europe dans les services d'audiovisuel public européens.

6: Substituer l'ambition de l'audience à l'obsession de l'audience
Cette nouvelle manière de voir l'audience est non seulement possible avec la réduction de la publicité, mais également indispensable. En effet, une augmentation de la redevance serait fortement contestée si le public n'est pas au rendez-vous. Télérama propose donc de mêler critères quantitatifs et qualitatifs pour mesurer cette audience, une audience qui ferait nécessairement l'objet d'objectifs chiffrés.

7: Réformer les modalités de nominations du président de France Télévisions
Cette réforme est indispensable selon l'hebdomadaire pour pallier à l'instabilité chronique des dirigeants du groupe. Il s'agirait de prolonger "tacitement" la direction en fin de premier mandat, sauf en cas de fautes graves.

8: Faire de France Télévisions sur Internet un vrai service public
L'audiovisuel public doit aussi être accessible sur Internet pour ne pas s'éloigner des jeunes téléspectateurs: rediffusion, programme à la carte, web TV, portail unique... Autant de projets que France Télévisions se doit de réaliser.

9: Augmenter la contribution des chaines privées à la création audiovisuelle
Cette mesure serait "un coup de pouce bienvenu au secteur de la production audiovisuelle et cinématographique", à la peine actuellement.

10: Accroitre la qualité, la créativité et l'innovation des programmes
Sur ce point, l'hebdomadaire passe en revue, secteur par secteur, les pistes de réflexions pour atteindre cet objectif: spécialisation des rédactions, création d'un JT pour les jeunes, renforcer la diffusion des sports dit mineurs, afficher la diversité de la société à l'écran ...

Rendez-vous le 18 juin dans les kiosques pour découvrir l'intégralité de ce dossier.

Voici les règles :

1. quelque chose vient d'arriver -- quelque chose d'important, avec des implications politiques
2. si le journal de 20h en parle, j'ai perdu.

Un jeu simple mais je sens que je vais gagner assez souvent.

Allez, je commence : dans la nuit de vendredi à samedi, 650 écoles ont été occupées par des parents d'élèves, pour lutter contre les 11900 suppressions de poste décidées par le Parti au Pouvoir. L'occupation s'est faite, paraît-il, dans une ambiance bonne enfant, avec pyjamas et doudous. Pour plus de détails, je vous renvoie sur le site de la Nuit des Écoles.

Ça y est, j'ai fini de jouer. Au tour du journal télévisé et du Parti au Pouvoir.

P.S.: Au fait, mon blog a été ouvert il y a un an et trois jours. Du coup, ceci est aussi un billet de blog-anniversaire.

Pourtant dans la nuit du jeudi 12 au vendredi 13 juin 2008, l'assemblée nationale sacrifie le commerce indépendant de proximité au profit de la grande distribution, faisant fi de son rôle économique et social dans le paysage Français.

Malgré l'appel et l'inquiétude unanimes des organisations professionnelles et des associations de commerçants de proximité, l'assemblée nationale ( 59 députés présents sur 577 élus ) a voté sans restriction les mesures d'assouplissement des conditions d'implantations des grandes surfaces.

Au pas de charge les députés favorables en majorité UMP ont ainsi voté un relèvement du seuil des procédures d'installation des Hypers et Supers de 300 à 1000 M2 sans autisation

La voie est libre pour les prédateurs des petits commerces.

L'assemblée renvoi par ailleurs à six mois l'examen de la réforme de l'urbanisme  commerciale avec pour objectif d'abroger les lois Royer et Raffarin.

Vendredi 13 juin une journée noire pour la proximité !

Merci à nos élus .                                     www.cidunati.info

Les effets d'une telle modification conduiront à la multiplication des mêtres carrés principalement au bénéfice du hard discount ,il en résultera une disparition inéluctable des commerces de proximité,une dèstructuration du tissu commercial et artisanal des centres villes et centre bourg et les consommateurs auront pour seuls choix la grande distribution ou les filiales hard discount de la grande distribution.

www.cidunati.info

Enzo est assis à sa place, parmi ses 32 camarades de CP. Il porte la vieille blouse de son frère, éculée, tâchée, un peu grande. Celle de Jean-Emilien, au premier rang, est toute neuve et porte le logo d’une grande marque.

La maîtresse parle, mais il a du mal à l’entendre, du fond de la classe. Trop de bruit. La maîtresse est une remplaçante, une dame en retraite qui vient remplacer leur maîtresse en congés maternité. Il ne se souvient pas plus de son nom qu’elle ne se souvient du sien. Sa maîtresse a fait la rentrée, il y a trois semaines, puis est partie en congés. La vieille dame de 65 ans est là depuis lundi, elle est un peu sourde, mais gentille. Plus gentille que l’intérimaire avant elle. Il sentait le vin et criait fort. Puis il expliquait mal.

Du coup Enzo ne comprend pas bien pourquoi B et A font BA, mais pas dans BANC ni dans BAIE ; ni la soustraction ; ni pourquoi il doit connaître toutes les dates des croisades. On l’a mis sur la liste des élèves en difficulté, car il a raté sa première évaluation. Il devra rester de 12 à 12h30 pour le soutien. Sans doute aussi aux vacances. Hier, il avait du mal à écouter la vieille dame, pendant le soutien ; son ventre gargouillait. Quand il est arrivé à la cantine, il ne restait que du pain. Il l’a mangé sous le préau avec ceux dont les parents ne peuvent déjà plus payer la cantine.

Il a commencé l’école l’an dernier, à 5 ans. L’école maternelle n’est plus obligatoire, c’est un choix des mairies, et la mairie de son village ne pouvait pas payer pour maintenir une école. Son cousin Brice a eu plus de chance : il est allé à l’école à 3 ans, mais ses parents ont dû payer. La sieste, l’accueil et le goûter n’existent plus, place à la morale, à l’alphabet ; il faut vouvoyer les adultes, obéir, ne pas parler et apprendre à se débrouiller seul pour les habits et les toilettes : pas assez de personnel. Les enseignants, mal payés par la commune, gèrent leurs quarante élèves chacun comme une garderie. L’école privée en face a une vraie maternelle, mais seuls les riches y ont accès.

Mais Brice a moins de mal, malgré tout, à comprendre les règles de l’école et ses leçons de CP. En plus, le soir il va à des cours particuliers, car ses parents ne peuvent pas l’aider pour les devoirs, ils font trop d’heures supplémentaires. Mais Enzo a toujours plus de chance que son voisin Kévin : il doit se lever plus tôt et livrer les journaux avant de venir à l’école, pour aider son grand-père, qui n’a presque pas de retraite.

Enzo est au fond de la classe. La chaise à côté de lui est vide. Son ami Saïd est parti, son père a été expulsé le lendemain du jour où le directeur (un gendarme en retraite choisi par le maire) a rentré le dossier de Saïd dans Base Élèves. Il ne reviendra jamais. Enzo n’oubliera jamais son ami pleurant dans le fourgon de la police, à côté de son père menotté. Il parait qu'il n'avait pas de papiers... Enzo fait très attention : chaque matin il met du papier dans son cartable, dans le sac de sa maman et dans celui de son frère.

Du fond, Enzo ne voit pas bien le tableau. Il est trop loin, et il a besoin de lunettes. Mais les lunettes ne sont plus remboursées. Il faut payer l’assurance, et ses parents n’ont pas les moyens.
L’an prochain Enzo devra prendre le bus pour aller à l’école. Il devra se lever plus tôt. Et rentrer plus tard. L’EPEP (établissements publics d’enseignement primaire) qui gère son école a décidé de regrouper les CP dans le village voisin, pour économiser un poste d’enseignant. Ils seront 36 par classe. Que des garçons. Les filles sont dans une autre école.

Enzo se demande si après le CM2 il ira au collège ou, comme son grand frère Théo, en centre de préformation professionnelle. Peut-être que les cours en atelier seront moins ennuyeux que toutes ces leçons à apprendre par coeur. Mais sa mère dit qu’il n’y a plus de travail, que ça ne sert à rien. Le père d’Enzo a dû aller travailler en Roumanie, l’usine est partie là-bas. Il ne l’a pas vu depuis des mois. La délocalisation, ça s’appelle, à cause de la mondialisation. Pourtant la vieille dame disait hier que c’est très bien, la mondialisation, que ça apportait la richesse. Ils sont fous, ces Roumains !

Il lui tarde la récréation. Il retrouvera Cathy, la jeune soeur de maman. Elle fait sa deuxième année de stage pour être maîtresse dans l’école, dans la classe de monsieur Luc. Il remplace monsieur Jacques, qui a été renvoyé, car il avait fait grève. On dit que c’était un syndicaliste qui faisait de la pédagogie. Il y avait aussi madame Paulette en CP ; elle apprenait à lire aux enfants avec des vrais livres ; un inspecteur venait régulièrement la gronder ; elle a fini par démissionner.

Cathy a les yeux cernés : le soir elle est serveuse dans un café, car sa formation n’est pas payée. Elle dit : « A 28 ans et un bac +5, servir des bières le soir et faire la classe la journée, c’est épuisant. » Surtout qu’elle dort dans le salon chez Enzo, elle n’a pas assez d’argent pour se payer un loyer.

Après la récréation, il y a le cours de religion et de morale, avec l’abbé Georges. Il faut lui réciter la vie de Jeanne d’Arc et les dix commandements par coeur. C’est lui qui organise le voyage scolaire à Lourdes, à Pâques. Sauf pour ceux qui seront convoqués pour le soutien…

Enzo se demande pourquoi il est là.

Pourquoi Saïd a dû partir.

Pourquoi Cathy et sa mère pleurent la nuit.

Pourquoi et comment les usines s’en vont en emportant le travail.

Pourquoi ils sont si nombreux en classe.

Pourquoi il n’a pas une maîtresse toute l’année.

Pourquoi il devra prendre le bus.

Pourquoi il passe ses vacances à faire des stages.

Pourquoi on le punit ainsi.

Pourquoi il n'a pas de lunettes.

Pourquoi il a faim.

Projection basée sur les textes actuels, les expérimentations en cours et les annonces du gouvernement. Est-ce l’école que nous voulons ? Le gouvernement a-til reçu un mandat populaire pour cela ? Qu’attendons nous pour réagir ?

Préparer l'avenir se fait dès aujourd'hui... Ou plutôt dès la semaine dernière. Nouvellement élu au Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire de l'Université de Rouen sur la liste UNEF et Associations Etudiantes, c'est tout naturellement que j'ai rencontré le Président de la Communauté d'Agglomération de Rouen, Laurent Fabius (ce qui en fait sourire quelques-uns) et le Président du Conseil Régional, Alain le Vern. Entre deux discussions sur le transport, le logement ou encore la vie culturelle, je me suis posé une question qui hante de nombreux élus locaux : quelles réponses apporter quand l'Etat se désengage. En Haute Normandie, un choix fort légitime est souvent fait : les collectivités doivent rester dans leur champ de compétence pour ne pas encourager le désengagement de l'Etat. Si les Régions, Départements et Communes financent à chaque fois que l'Etat manque à ses obligations, il n'y a en effet aucune raison pour que ce dernier ne change de politique. Mais comment des élus de gauche pourraient-ils adopter une position aussi pragmatique face à la souffrance de leurs concitoyens. Car là ou l'Etat se retire la misère s'installe : inégalités d'accès au sport, à la culture, aux savoirs, à l'éducation... Ce sont autant de domaines dans lesquels l'Etat se retire et les collectivités impuissantes s'investissent aussi bien que possible. Je ne mentionne même pas les transferts de compétences aux collectivités sans les transferts financiers au non d'une décentralisation mal faite par la droite qui avait pourtant voté contre celle de François Mitterrand en son temps.

Aujourd'hui, l'Etat se désengage de plus en plus, et je crains qu'il n'y ai pas beaucoup à en tirer pour les quatre prochaines années. Nous allons devoir nous battre pour le moindre euro, et nous le ferons, mais je pense qu'il est aujourd'hui du devoir des collectivités locales de jouer un rôle d'arbitre. Nous avons la chance d'avoir 22 régions socialistes. Nous avons la chance d'avoir remporté de nouveaux départements il a quelques mois. Nous avons la force d'action pour protéger les français de la politique dévastatrice de Nicolas Sarkozy. On nous reprochera que les français ont choisi, les fameux 53 %... Oui les français ont choisi... un Président de "l'augmentation du pouvoir d'achat", pas un président des caisses vides , et socialisme n'a jamais rimé avec renoncement. La fuite en avant de l'Etat provoque des inégalités, de la misère sociale et de la violence. Face à ce constat, les collectivités locales peuvent reconstruire de la solidarité, des services publics et de la sécurité. Pendant la campagne des municipales, Alain le Vern, en soutien à Benoit Pétel, tête de la liste de rassemblement de la Gauche à Bihorel, nous expliquait que personne n'aime augmenter les impôts. Soit. Mais l'impôt, s'il est juste et justifié, est un élément clef de la redistribution des richesses, de la solidarité et de l'équité sociale. Aujourd'hui, avec une politique fiscale adaptée, les collectivités locales ont le potentiel de contrer la politique catastrophe du gouvernement. Elles ont le moyen de dégager de nouvelles marges de manœuvre et de répondre aux problématiques du développement durable, de l'accès au sport et à la culture pour tous et de la démocratisation des savoirs et de l'Enseignement Supérieur.

Images issues des sites des collectivités locales avec lesquelles je suis en contact, et qui font un excellent travail au quotidien.

Le Département de Seine Maritime :http://www.seinemaritime.net/

La Ville de Rouen :http://www.rouen.fr/

l'Agglo de Rouen : http://www.agglo-rouennaise.fr/

la Ville de Mont Saint Aignan :http://www.ville-mont-saint-aignan.fr

la Région Haute Normandie :http://www.region-haute-normandie.com/

Un grand merci à ces élus locaux qui se défoncent chaque jour pour améliorer notre quotidien, dont le travail est souvent méconnu et la fonction occultée par des échéances jugées plus nobles comme la Présidentielle... Merci aussi aux fonctionnaires territoriaux.

Image issue du site du Parlement Européen : http://www.europarl.europa.eu/news/public/default_fr.htm

La Commission Copé s’est finalement penché sur l’épineux problème du financement de France Télévisions, au coeur de tous les débats au sein du groupe depuis l’annonce de la suppression de la publicité sur les antennes du service public, ce qui représenterait un manque à gagner d’environ 800 millions d’euros.

Trois scénarios de financement sont actuellement envisagés, dans le cadre d’une suppression en deux étapes : à partir du 1er septembre 2009, la publicité serait interdite seulement après 20h00, avant une suppression totale à partir du 1er janvier 2012. Le groupe France Télévisions pourrait toutefois conserver les parrainages, ainsi que la publicité sur les antennes régionales et les sites internet.

Ces scénarios ne sont « ni exclusifs, ni définitifs », comme tient à le préciser Jean-François Copé, qui souhaite visiblement rester très prudent sur ce sujet sensible. Première possibilité envisagée, qui fait grincer des dents certains contribuables à la vue des réactions sur quelques sites Internet, une augmentation de la redevance. Celle-ci stagne à 116 euros et pourrait connaître une hausse qui irait au-delà d’une simple indexation sur l’inflation, soit par une hausse de son montant, soit en l’élargissant aux propriétaires d’un ordinateur équipé pour la réception TV ou d’une résidence secondaire. Rappelons que la moyenne européenne pour cette taxe s’établit à environ 160 euros.

Deuxième solution évoquée : affecter à France Télévisions la part de la redevance allouée actuellement à RFI et à l’INA, soit 140 millions d’euros au total. Ne serait-ce pas alors déshabiller Pierre pour habiller Paul ? Cette solution semble pourtant avoir la préférence de M. Copé. Le manque à gagner pour l’INA serait compensé par une taxes sur les recettes publicitaires supplémentaires des chaînes privées, tandis que l’Etat compenserait de lui même pour le cas de RFI : ou comment déplacer le problème sans vraiment le résoudre... Cette mesure s’accompagnerait d’une taxe, de l’ordre de 0,5%, sur le chiffre d’affaires des opérateurs téléphoniques et des fournisseurs d’accès à internet.

Dernière option : la taxation de l’électronique grand public. En somme, les coûts supplémentaires engendrés par la suppression de la publicité seront inéluctablement répercutés, d’une manière ou d’une autre, sur le contribuable. Qu’il s’agisse de chaînes de télévision ou de stations de radio, le service public offre une diversité essentielle, qu’il est nécessaire de conserver et de protéger, même si l'idée de mettre la main au portefeuille déplaît à plus d’un, dans cette période marquée par la question du pouvoir d’achat...

Et il le fait avec de gros sabots bien gras et bien lourds de démagogie populiste, tentant de dresser le peuple de France contre le service public de la France et pas le moindre, celui qui est censé prodiguer l'enseignement de la république à ses enfants. Ainsi peut-on lire dans la dernière newsletter de l'UMP d'aujourd'hui le texte suivant :

« Dites oui à l'accueil de nos enfants à l'école les jours de grève »

« Lors de son allocution télévisée le 15 mai, le Président de la République a annoncé qu'un projet de loi serait déposé par le Gouvernement avant l'été, instaurant le droit à l'accueil des élèves dans les écoles les jours de grève. »

« Ce texte garantira à la fois le droit pour les enseignants de faire grève, mais aussi le droit pour les enfants d'être accueillis les jours de grève, et le droit pour les parents de travailler ou de s'organiser dans les meilleures conditions. »

« Le Président de la République, le Gouvernement, et l'UMP sont décidés à donner aux familles, notamment les plus modestes, le droit de ne pas subir financièrement, comme c'est le cas aujourd'hui, la grève des enseignants. »

« Le Président de la République, le Gouvernement, et l'UMP sont décidés à donner aux familles, notamment les plus modestes, le droit de ne pas subir financièrement, comme c'est le cas aujourd'hui, la grève des enseignants. » etc...

Bel exemple de solidarité nationale que nous délivre là le président de la république, son premier ministre et son parti. Il ne manque à ce petit texte que l'autre parti de droite, le Nouveau Centre et non inénarrable nouveau n°2, Jean-Christophe Lagarde, toujours apparemment à l'affût de mesures bien populistes lui aussi.

La France tombera-t-elle dans ce piège aussi grossier ?
Nous pensons, nous rêvons que non !

Le droit de grève est sacré !

Tout d'abord, le droit de grève est un droit conquis de haute lutte par nos anciens, qui bien souvent donnèrent leur vie et leur sang pour que la justice sociale, dans notre pays et bien d'autres, puisse s'établir et se négocier, sur la base de ce droit fondamental de pouvoir cesser le travail, dernier recours lorsque tout dialogue est bloqué. Avant, rappelons-nous, le seul recours était l'insurrection...

Or, toute tentative d'obstruction de l'exercice de ce droit, toute dérive visant à casser la grève, contourner la grève, annuler l'effet de la grève, quelque soit la tentative, quelque soit la dérive, si petite qu'elle soit, est dangereuse, pour la paix sociale, pour la démocratie ! Car il emporte le risque d'éliminer toute possibilité de dialogue et de négociation, en cas de conflit dur. Alors, le jour venu, lorsque l'exaspération sera trop lourde, lorsque la coupe sera vraiment pleine, le seul recours risque de re-devenir l'insurrection. Est-ce cela que nous voulons ? Est-ce cela que Nicolas Sarkozy veut ? Et au cœur même de notre ville, est-ce cela que Jean-Christophe Lagarde veut ?

A droite, on veut toujours gommer le symptôme pour ignorer le mal !

Se préoccuper des enfants qui ne peuvent pas aller à l'école les jours de grève, c'est beau, c'est grand, cela semble même ne pas pouvoir être remis en question, cela semble aller de soi ! Qui sont donc les affreux méchants qui osent s'élever contre cela ?

Sauf que... Sauf que lorsque l'on décide de sortir de ce discours démagogique et hypocrite, qui démontre une chose au moins, c'est le peu d'estime dans lequel on porte le peuple, jugé suffisamment crétin pour se laisser abuser par ce genre de raisonnement, lorsque l'on sort de cette mascarade, il est possible de se poser 2 simples petites questions de bon sens :

• Nicolas Sarkozy est-il Bernadette Soubiroux ? A-t-il reçu la révélation divine ? La droite a été au pouvoir pendant très longtemps... Le droit de grève existe depuis bien longtemps... Nous fêtons même cette année, ce mois-ci, un anniversaire historique de l'exercice ultime du droit de grève... Et bien durant toutes ces années, personne, à gauche bien évidemment, mais à droite non plus, ni De Gaulle qui fut pourtant bien bousculé par les évènements de mai 68, ni Pompidou, ni Giscard, ni Chirac, personne à droite ne songea à ébranler ce soubassement solide et fondamental de la paix sociale. Seul l'ami Nicolas Sarkozy sembla découvrir cette pseudo-évidence, cette révélation, consistant à gommer les effets indésirables de la grève, plutôt que de s'attacher, comme tous ses prédécesseurs, à travailler à guérir le mal. Mais il est peut-être vrai que pour lui, pour la nouvelle UMP Sarkozyenne et le Nouveau Centre de notre N°2 Jean-Christophe Lagarde, le fait que les enfants modestes ne puissent recevoir l'enseignement, ce n'est pas grave, tant qu'on ne les voit pas, bien gardés dans les services des mairies de droite... Leurs enfants à eux, pendant ce temps, où sont-ils ? Oups, bien sûr, les amis parents de Nicolas Sarkozy peuvent se payer gouvernantes, cours particuliers, écoles privées etc. Peut-être est-ce que c'était en prévision de cela, le cadeau du bouclier fiscal . . .
• Qu'est-ce qu'on fait si les jours de grève sont payés, en cas de victoire des grévistes ? Et oui, voyez-vous, il fut un temps où les jours de grève étaient payés, ... lorsque le mouvement de grève obtenait gain de cause ! Nicolas Sarkozy, Jean-Christophe Lagarde et leurs amis ont dû l'oublier ! En effet, s'il était logique que les jours de grève ne soient pas payés, en cas de défaite des grévistes et de reprise du travail, démontrant ainsi que leur grève n'était pas légitime, il était en revanche effectif et normal que les jours de grève soient finalement payés, une fois la grève terminée, si les grévistes, victorieux avaient eu gain de cause, la négociation ayant pu avoir lieu à leur avantage. En effet, la grève était donc légitimée et le patron se devait de reconnaître et assumer son erreur. Or, que dit Nicolas Sarkozy ? « Les mairies seront dédommagées des frais de garde par le reversement des journées de grève non payées ». Mais alors, quid si le mouvement est légitime et les jours de grève payés ? Cherchez l'erreur, trouvez la mauvaise foi...

Bref, arrêtons le massacre, stop aux hypocrites de cette mauvaise droite française, la droite vaut mieux que cela. Le populisme n'honore pas celui qui s'y adonne et le conduit doucement, inexorablement, vers les fonds insalubres de ce que l'homme recèle de plus dangereux pour l'homme.

Messieurs les patrons de la république, mettez-vous plutôt au travail !

Alors, plutôt que tirer sur toutes les ambulances qui passent, l'enseignement, le pouvoir d'achat, le temps de travail, Mesdames et Messieurs qui ont été portés par le peuple de France au gouvernail de notre pays, aux commandes de nos villes, mettez vous au travail et faites le bien, pour la France et avec elle, écoutez la, écoutez nous, prenez le temps entre 2 avions, 2 émissions de télé, de vous assoir à la table conviviale des négociations, vous verrez que nos enseignants ne mordent pas, que les fonctionnaires ne sont pas forcément des paresseux indolents, que les salariés, du privé, du public, se tuent à la tâche chaque jour que Dieu, Allah, la nature ou quiconque d'autre, fait, que les chômeurs et les RMistes n'en peuvent plus de ne pas pouvoir participer à la construction collective et que les patrons, notamment l'armée des quelques 1,6 millions de patrons de petites et moyenne entreprises, celles qui participent de la richesse du pays, ne sont pas tous de cette droite là...

Gilles Saulière, Conseiller municipal d'opposition socialiste

]]> http://loiclucas.wordpress.com/?p=44 Sat, 17 May 2008 09:15:42 +0000 Loïc Lucas http://loiclucas.wordpress.com/?p=44 Jeudi 15 mai : A peine les manifestations terminées, à peine les banderoles repliées et voila que notre Président de la République nous offre une intervention dans son plus pur style : totalement à côté de la plaque. Plusieurs milliers de personnes dans de nombreuses villes de France, et la première chose qu'il trouve à dire, c'est qu'il mesure l'attente des manifestants! Que penser d'un homme d'état qui confond attente avec inquiétude, impatience avec exaspération... On pourrait croire qu'il s'agit d'un coup de communication, comme d'expliquer après une défaite électorale que les réformes ne vont pas assez vite... Mais la suite de son allocution est tout autant révélatrice : "de nombreux élèves sortent de l'école sans le niveau requis, il faut absolument réformer..." Mais pourquoi ces gens (de droite en général) ne comprennent-ils pas que l'échec à l'Ecole - tout comme dans l'Enseignement Supérieur- est dû essentiellement à un manque de moyens humain et financier.

S'arrêter là aurait suffit, on aurait été dans le rapport de force gouvernement/syndicats. Les uns expliquant qu'il y a assez (ou trop) de moyens, que les caisses sont vides (-15 milliards par an ça aide) et les autres réclamant plus de moyens et de cadrage.

Mais il ne s'est pas arrêté là. Non content d'expliquer aux grévistes qu'il ne leur répondrait pas, il les a pointés du doigt, les criminalisant presque. C'est ainsi qu'au lieu d'annoncer des moyens supplémentaires pour l'Education Nationale, que plutôt que de renoncer aux 11200 suppressions de postes à la rentrée, notre Président de la République promet la généralisation du service minimun à l'Ecole avant l'été. J'ai bien conscience que de nombreuses familles rencontrent des difficultés lors des mouvements sociaux. Mais j'aimerai ici rétablir quelques éléments de vérité suite à ce qu'on a pu entendre depuis 3 jours. Premièrement, cette grève était annoncée depuis plusieurs semaines. Personne, je crois, n'a été prévenu à la dernière minute, à moins d'un voyage sur Mars peut-être. Deuxièmement, rares sont les établissement totalement clos lors des jours de grève. En général, les personnels non grévistes accueillent les enfants des familles en difficulté. Dernier point peut-être, et beaucoup semblent ne pas y penser tellement il est évident : personne ne fait grève par plaisir. Personne ne perd du salaire "pour prendre un jour de congé". Et les premiers responsables d'une grève ne sont ni les syndicats ni les personnels mais bien les membres du gouvernement qui attendent le point de rupture avant d'accepter l'idée d'une négociation.

Aujourd'hui, nous sommes face à une nouvelle attaque contre le pilier de la République. Notre Education Nationale n'est pas parfaite. Elle ne garantie pas à tous les mêmes chances d'accès à l'Enseignement Supérieur. Elle a besoin d'être améliorée. Mais une réforme de l'Education Nationale ne devra jamais se faire sans ses personnels et nécessitera au préalable d'affirmer un certain nombre de points clefs : l'Ecole doit être un outil de la mixité sociale et la volonté de préserver une carte scolaire doit être au cœur du débat. L'Ecole est aussi l'outil pour former le citoyen, pour lui donner les connaissances, l'autonomie et ce dont il aura besoin pour s'épanouir tout au long de sa vie.

Voila quelques ambitions pour notre Education Nationale. Et si un jeune de 25 ans arrive à écrire ces quelques lignes, je suis convaincu que des ministres et des enseignants arriveront à remettre l'Ecole au coeur de notre République. Si notre Président de la République ne se sent pas capable de s'affranchir de sa surdité chronique, il serait grand temps qu'il songe à changer de fonctions... On n'est pas élu Premier Homme d'un Etat pour expliquer au bout d'un an que les caisses sont vides, que rien ne va à cause de l'Europe ou encore pour passer davantage de temps en vacances qu'en Conseil des Ministres.

Lille. La manif des fonctionnaires démarre à 14h30. En tête les profs, soutenus par les lycéens. Bruno, Eva, Irène, les deux Simon, Florian, directeur d'école, lycéens, profs, ils et elles disent pourquoi ils sont en grève.

«Des classes de langue à 35, c'est impossible». C'est pourtant ce qui risque d'arriver au lycée Gambetta de Tourcoing l'an prochain, si Florian Berche, responsable nordiste de l'UNL, élève dans l'établissement, a bien fait ses calculs. On annonce cinq suppressions de postes, «alors qu'en S on est déjà 35 par classe».

«On met en difficulté ceux qui ont du mal à suivre», ajoute Simon en terminale S au lycée Picasso, dans le quartier populaire de la République, à Avion. Pour l'instant, ils sont 27 dans sa classe. «En TP, à 14, on est limite, le prof n'a pas toujours le  temps de voir chacun». Avec le projet de supprimer une première S, il a calculé que ses collègues seront 38 l'an prochain. L'autre solution, c'est s'inscrire au lycée Condorcet de Lens, «mais ça veut dire quitter la maison à 7h et rentrer à 19h, et puis manger à la cantine, toutes les familles n'ont pas les moyens».

«Arnaque». «Cela fait cinq ans qu'on se chope les plus grosses suppressions de postes dans l'académie, alors qu'on a les plus bas résultats de France», dit un autre Simon, professeur d'histoire-géographie à la cité scolaire Emile-Zola, à Wattrelos. «Dans l'académie du Nord, 2/3 des suppressions sont liées à une baisse d'effectifs. C'est un raisonnement statistique, qui ne me paraît pas logique car on pourrait en profiter pour mener une vraie politique pour les collèges ambition réussite, qui ont un encadrement insuffisant. Mais ce que je n'admets pas, c'est qu'il y a un tiers des suppressions qui est lié à la politique de Sarkozy de dégager des heures supplémentaires.

Dans mon lycée, deux postes sont supprimés, soit 36 heures. Mais cent heures ont disparu. On va compenser la différence avec énormément d'heures supplémentaires, et en ratiboisant de ci, de là. Ces heures sup, c'est une arnaque financière. Elles sont moins bien payées que nos heures normales : 50% moins cher la première heure et 40% les suivantes. Surtout qu'une heure supplémentaire, ce n'est pas qu'une heure de travail, il y a tout ce qui va avec et qui fait le métier de professeur : la préparation des cours, la correction des copies, la rencontre avec les parents... Quand un professeur fait ses dix-huit heures de cours par semaine, cela correspond à 39 heures de travail, selon le ministère de l'Education nationale. Je refuse de faire ces heures supplémentaires car si j'accepte, cela va se payer sur la qualité des cours,je ne vois pas comment tu peux assurer le même suivi.»

Bruno Robin, directeur d'école à Flines-lez-Raches, près de Douai, et secrétaire départemental de la FSU est d'accord : «Un directeur d'école primaire est payé pour 27 heures de cours, mais travaille en moyenne 45 heures. Très peu d'enseignants accepteront la surcharge de travail des heures supplémentaires». Pour lui, l'avenir qui se construit avec les suppressions de postes, c'est  «l'école de la réussite d'un côté et de l'autre celle de l'échec».

«Fainéant». Eva, professeur remplaçante en philosophie, approuve ce constat. Dans l'un des établissements où elle intervient, le lycée professionnel Gustave-Eiffel à Armentières, «en cinq ans, ce sont cinquante postes qui ont disparu. D'accord, c'est un gros bahut, avec 200 professeurs, mais ce sont des sections qui vont disparaître. Et cela va retomber sur qui ? Sur les élèves, qui auront encore moins le choix, qui devront aller à cinquante kilomètres pour avoir la formation qui les intéresse.» Ce qui la touche aussi, c'est que «la reconnaissance de notre travail, on ne peut pas dire que c'est le cas. Avant, l'instituteur, c'était une personnalité ; maintenant, le professeur, c'est un fainéant.» Alors qu'elle passe plus de 40 heures par semaine hors de chez elle, en assurant des remplacements dans trois établissements différents, à Armentières, Roubaix et Wattrelos.

Ric-rac. Pas de poste en moins cette année dans le collège d'Irène, prof de français à Lys-lez-Lannoy, près de Roubaix, mais il sera touché, «par ricochet. Des collèges voisins perdent des postes, des élèves vont arriver chez nous, les effectifs vont grimper». Elle a des classes à 29, «trop pour le collège», et une seule conseillère principale d'éducation pour 700 élèves. Le pire : impossible de s'occuper de l'absentéisme. «C'est ce que je ressens le plus durement. Les élèves qui décrochent, on ne fait pas grand chose pour les raccrocher. On est tellement ric-rac». Et puis il y a ceux qui sont là, mais éteints. Elle a découvert certains de ses élèves cette semaine : les effectifs avaient baissé à cause d'un voyage. «Tout le reste de l'année, on gère ceux qui posent problème, et ceux qui prennent la parole. Les élèves refermés, notamment à cause de la montée de la violence, on les découvre». Prof principal, elle est «assaillie» par les problèmes de discipline. «Je me dis, "j'ai une heure, je vais corriger des copies", je ne peux pas. Il faut téléphoner à des parents, régler des problèmes de vol de portable, d'élèves qui sèchent les cours, cachés dans l'établissement, de conflits avec des profs ou entre élèves». Le nombre d'élèves? :  «Ce n'est pas les quatre copies à corriger en plus, le problème», elle est sûre qu'elle fait déjà plus de 40 heures. «Il y a des enfants qui ont besoin d'une vraie relation pour apprendre. Elle n'existe pas si ils sont nombreux. On perd des enfants comme ça».

Propos recueillis par S.M et H.S.

Source : Libélille

Etablissements pénitentiaires " Prison de Lantin "

Les deux agents pénitentiaires de la Prison de Lantin, inculpés de coups et blessures volontaires ayant entraîné la mort sans intention de la donner seront bientôt fixés sur leur sort.

Bruxelles, le 15 mai 2008 

Editeur responsable : Jean LIZEN, secrétaire fédéral CGSP AMiO – Place Fontainas 9-11 à 1000 Bruxelles

Photo issue du site de l'UNEF : http://unef.fr

Extrait du discours entendu à 11h00 :
-" ... j'accuse les représentants d'un état croulant sous le boisseau, de s'employer à achever les pauvres..."

À 11h40, ne pouvant de toutes façons pas exercer mon travail dans un tel bordel, je sors fumer une clope et me mêle à la foule. Tout le monde y picole joyeusement, comme pendant un jour férié.

À 12h35, je pars déjeuner et croise les mêmes en procession :
-"Sarkozy, enculé !"

Moralité : Sans vin blanc, il n' aurait pas de vrais slogans.

Suite à l'échec persistant des négociations en vue de l'établissement d'un accord social pour 2008-2009, la CGSP Cheminots a décidé qu'une journée de grève aura lieu le mardi 20 mai, et ce toute la journée. Grève menée en front commun syndical sur le préavis toujours existant.Cette journée de grève débutera le lundi 19 mai à 22h et prendra fin le lendemain, mardi 20 mai à 22h !

Il n'est pas impossible, par la suite, que le mouvement soit prolongé par des actions plus éparpillées, soit dans le temps et la durée, soit de lieux différents (grève tournante). Tout cela dépend de la tournure que prendront les évènements et surtout ce que la direction est disposée à "mettre sur la table des négociations".

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Petit mot d'explication : la CGSP et l'ACOD ont

rejeté le projet d'accord social à l'unanimité.

Le préavis, qui avait été déposé pour la journée du 30 avril, n'avait en effet pas été annulé mais uniquement suspendu, afin de permettre aux syndicats de consulter leur base.