Jetzt stellt sich aber trotzdem die Frage, wie es weiter gehen soll. Haben wir zur Zeit alternative Kraftstoffe, die tatsächlich Zukunftspotenzial haben?

Zwar gibt es seit einigen Monaten, in denen die Ölpreise in gigantischem Ausmaß stiegen, viele Stimmen, die für den Abbau des Ölschlammes vor der brasilianischen Küsten und ähnlicher Projekte plädieren, - das ist unter den Preisbedingungen nämlich auf einmal wirtschaftlich geworden - das kann in meinen Augen jedoch nicht der Weg sein.

Klar, es verschiebt einen Teil der Probleme (nämlich das Ende der erreichbaren Ölvorkommen) um einige Jahre und würde südamerikanischen Länder vermutlich zu steigendem Wohlstand verhelfen, eine langfristige Lösung ist dadurch aber nicht zu erwarten. Vielmehr ist das ein Weg, der die Entwicklung von Alternativen deutlich verlangsamen könnte.
Einen Ansatz - wenn vielleicht auch nicht die Lösung - wäre der Gewinn von Öl aus Biomasse, die nicht in Konkurrenz mit den Nahrungsmitteln stehen. In diesem Bereich gibt es bereits mehrere Ansätze.

Die Kansas State University hat ein Projekt gestartet, Makroalgen (also die Algen, die man in Pflanzenform in praktisch allen Gewässern finden kann) für die Ölgewinnung zu nutzen. Bei "abgefischt" stellt Lars dieses Konzept sehr anschaulich vor. Seine Einwände, dass es da noch einige Unwägbarkeiten gibt

Klingt gut, oder? So ganz traue ich der Sache allerdings noch nicht. Es gibt eine ganze Reihe von Gründen, an denen derartige Projekte scheitern könnten, nicht zuletzt anderes Meereslebewesen, das diesen Monokulturen an den Kragen gehen könnte, sei es Pflanzenfresser, Parasiten oder konkurrierende Makroalgen.

teile ich allerdings.

Aber, auch da stimme ich ihm zu, ist der Versuch ein guter Ansatz, der die Forschung auf diesem Gebiet mit großer Sicherheit vorran bringen wird.

In Deutschland ist man auch aktiv und forscht im Rahmen der Exzellenzinizitive, die der RWTH Aachen ein Exzellenzcluster zum Thema: "Maßgeschneiderte Kraftstoffe aus Biomasse" ermöglicht hat, ebenfalls an dieser Art der Kraftstoffgewinnung.

Hierbei gilt der Hauptaugenmerk offensichtlich in erster Linie den Verfahren zur Verwertung der Biomasse als deren Anbau. Allerdings ist eine effiziente Nutzung dieser ebenfalls begrenzten Resourcen notwendig und ermöglicht in Kombination mit alternativer Gewinnung von Pflanzenmasse (die nicht die Nahrungsmittelversorgung gefährdet) eine zukunftsorientierte Energiegewinnung.

Abschliessend bleibt für mich, meine Hoffnung auf erfolgreiche Konzepte auszudrücken. Mal sehen, was da noch kommt.

Wie aufregend.

The basic layout is shown below: existing lines in blue, tunnel in dotted red. The light brown line is a branch to the university complex (Königshugel) and Vaals. The brach south of Eilendorf would continue to Stolberg, and/or to Kornelimünster, using part of the route of the disused line to Raeren and Eupen.

 
The tunnel would start at a new station on the east side of the marshalling yard, replacing the existing Aachen-West station. It would be accessed from a new footbridge (or road bridge) from Mies-van-der-Rohe-Strasse to Kühlwetterstrasse. The tunnel in the central area would have three stations. The station at the northern edge of the historic centre also serves the original RWTH (Technical University) complex. The most central station is located at Kapuzinergraben. Alongside the Hauptbahnhof is an underground station, approximately under the Römerstrasse. The first map below also shows a station on the Vaals branch, at the western end of the Mies-van-der-Rohe-Strasse.

...

Two new branches are possible from Rothe Erde. One is a direct route (south of Eilendorf) to the centre of Stolberg - the present euregiobahn trains to Stolberg-Altstadt must reverse at Stolberg Hauptbahnhof (which despite the name is not near the town centre). The other branch would go via Brand and terminate at the old Vennbahn station in Kornelimünster. The first map below shows an alignment following the old main road through Brand (Trierer Strasse), and an easier alternative route (pink) north of the built-up area. The second map shows a detail of the line Brand -Kornelimünster, with the route of the old Vennbahn (broken line, brown).

...

Below is a variant of the branch to Vaals, terminating there. Extension of this branch to join the existing line to Maastricht, near Gulpen, would be difficult. Reactivation of the old line Richterich-Simpelveld-Valkenburg-Maastricht would probably be easier.

The tunnel would also be used by trains from

• a new Sittard-Heerlen-Aachen line
• Heerlen and Kerkrade via a new line Kerkrade-Kohlscheid
• the existing line via Stolberg Hauptbahnhof to Düren, the terminus of the Köln S-Bahn line S12. Connecting to that line would create operational problems, the resultant line would be very long. The best option is an end-to-end junction at Düren.

ediscio ...hilft Dir beim Lernen. Du kannst hier in Gruppen und privat Lernkärtchen erstellen und benutzen. Eine intuitive Statistik hilft Dir dann, Deine Lernschwerpunkte zu finden!

Meiner Ansicht nach ist System übersichtlich und intuitiv gestaltet. Hier und da gibt es vielleicht noch Verbesserungsmöglichkeiten in der Navigation, aber im Großen und Ganzen, würde ich gern sofort anfangen damit zu lernen. Abschließend muss ich natürlich noch erwähnen, dass ich das Logo phänomenal schön finde. :)

Bei ediscio geht's übrigens ausschließlich um Lernen mit Lernkärtchen. In die Lernkärtchen können LaTeX-Formeln und per Referenzierung Bilder und Videos eingefügt werden, aber es können keine Dokumente hochgeladen und gelagert werden.
(Über ediscio)

ediscio befindet sich noch im Testbetrieb und es werden TestnutzerInnen gesucht, die helfen, dass System zu perfektionieren. Wer also interessiert ist, kann sich gern anmelden.

10:00 - 10:30 Uhr
Kennenlernen und Einführungsspiel

10:30 - 11:00 Uhr
TableLemmings-Spiel

11:00 - 11:30 Uhr
RatPack-Projekt

11:30 - 12:00 Uhr
Computergraphik-Demos

12:00 - 12:15 Uhr
Spaziergang zum Rechenzentrum

12:15 - 12:45 Uhr
Virtuelle Realität Demo der CAVE

Die Qualität des Wissens aus dem Internet wird oft bemängelt, dass diese nicht vergleichbar wäre mit Prereviewd Journals. In der Session zeigte sich, dass auch Professoren und Junior Professoren anderer Meinung sein können. Der Review-Prozess wird im www von viel mehr Leuten durchgeführt. Bei einer Einreichung eines Papers hat man meist eins bis drei zufällige Experten die ein Qualitätsurteil fällen. Natürlich ist der Review Prozess im www nicht formal, so muss der Suchende die schon erwähnte Medienkompetenz aufweisen. Dieser Prozess muss auch den Professoren verständlich werden, also diese sollten noch etwas an ihre Medienkompetenz arbeiten (weiterbilden).

Natürlich sollten Journals, Bücher usw. nicht wegfallen, aber Veröffentlichungen im Netz sollten mehr gefördert werden. Die Universitäten sollten auch den Wissenschaftlern die entsprechende Infrastruktur bieten. Diese sollten keine Angst vor Veränderung haben und immer Bremsen. Wenn eine Universität wie die RWTH Aachen keine Plattform für Blogs bietet müssen sich die Mitglieder der RWTH an andere Provider wenden. So geht die Identifikation die mit der RWTH möglich wäre verloren.

Durch das Verbreiten und Veröffentlichen des eigenen Wissens bietet man auch eine gute Plattform für Kooperationen. Die Wissensquelle (der Wissenschaftler) wird viel schneller gefunden von anderen Wissenschaftlern oder auch der Industrie. Auf dieser Weise können viel mehr fruchtbare Synergien entstehen. Die Ergebnisse sollten auch wieder in die Gemeinschaft zurück fließen.

Mit dem neuen Paradigma verschwimmen auch immer mehr die Grenzen zwischen den einzelnen Stufen bei den Wissensträgern. Dieses löst sicher im ersten Augenblick auch "Existenzangst" aus; da man überflüssig werden könnte als Wissensträger. Dieses führt dazu, dass die die Wissensquellen sind einen Vorteil haben vor denen die nur Wissensträger sind. Die Wissensquellen werden nie überflüssig werden, weil sie durch ihre Methodik und ihre Kreativität immer neues Wissen und Informationen produzieren werden. Es wird eng für die die sich "zu ruhe" gesetzt haben und sich auf frühere Taten ausruhen. Der Wechsel muss sich auch in der Lehre durchsetzen, so ist die Information nicht mehr wichtig, sondern die Kompetenz diese zu erwerben. Klar, das sagen Pädagogen und andere seit Jahren, aber jetzt ist der Zugriff auf Informationen sehr einfach. Diese Einfachheit ist jedem der Mal Google benutzt hat ersichtlich. Diese Medienkompetenz muss von Professoren vorgelebt und gelehrt werden an Hochschulen. Diese Kompetenzen werden die meisten Absolventen an ihren zukünftigen Arbeitsplätzen brauchen, denn viele Unternehmen reagieren schon auf diese Veränderungen. Hierfür muss man nur die Aktivitäten in der Gruppe "Web2.0 in Unternehmen" bei Xing verfolgen.

Einen Punkt sollte man sich bewusst machen beim neuen Paradigma. Nicht Ausgereifte oder noch Fehlerhafte Ideen und Informationen sind keine Schande. Durch die Gemeinschaft werden diese schon verbessert werden. Man verliert auch nicht im Ansehen. Gerade in meinem letzen Beitrag habe ich ein Stichwort nicht genannt gehabt, welches ich in meinen Notizen hatte, aber nicht für erwähnenswert hielt. Die Gemeinschaft hat aber schnell reagiert und in Kommentaren eine Verbesserung vorgenommen.

Leider ist mir kein "Protokoll" von der Session gelungen in diesem Beitrag; aber ich habe hier niedergeschrieben was ich aus der Session mitgenommen habe. Freue mich auf Kommentare und Verbesserungen J Die Session war gerad zum Ende des EduCamps2008 ein runder Abschluß und für mich sehr wertvoll. Jetzt gibt es Paradigma 1.0 und Paradigma 2.0 ! Was nocht fehlt ist der Prof2.0 ...

Was sagt der Ost-West-Konflikt?

Also, erst einmal muss ich erwähnen dass ich mich hier super eingelebt habe. Als ich zum ersten Mal in Aachen war, empfand ich die Stadt als riesig. Mittlerweile kenn ich mich ganz gut aus…und mal unter uns: Eigentlich besteht tatsächlich die halbe Stadt aus Studenten und der Rest ist nicht allzu groß :-D

Trotzdem vermiss ich natürlich ab und zu mal die Altmark, die doofen Menschen die nur über die alten Zeiten und die Mauer reden und die netten Menschen die einfach lockerer drauf sind als das hier der Fall ist. Blöde Menschen gibt es sowohl links und rechts der ehemaligen Deutsch-Deutschen-Grenze. Langsam sollte allerdings zu erwarten sein, dass man sich nicht überall anhören muss wie doof man denn ist wenn man aus dem jeweils anderen Eckchen stammt. Was ich heut allerdings erlebt hab war Neuland. Man ging ganz locker in die Cafete, packte sich einen Salat für 1,25 zusammen und suchte sich ein Plätzchen. Dort saßen natürlich auch andere Menschen. 4 Typen mit einem Laptop. Die ganze halbe Stunde in der ich dort saß ging es nur darum, sich über Ostdeutsche lustig zu machen. Damit hab ich eigentlich auch noch kein Problem. Man muss sich ja nicht angesprochen fühlen. Aber was die sich da erzählt haben war mehr als unter der Gürtellinie. Und solche Leute sind dann auch noch an der Exzellenz RWTH University. Nein, ich bin nicht aufgestanden und hab denen was gesagt, aber ich war kurz davor. Es ist aber höchste Zeit neben den ganzen Organisationen für vom Schicksal benachteiligte Menschen, Mütter, Ausländer oder sonstewas auch mal ne nette Gruppe von Ostdeutschen an der RWTH zu gründen. Schon allein wegen möglichen Fahrgemeinschaften könnte man darüber mal nachdenken. Wie auch immer, manche Menschen sind eben blöd, manche sind so blöd, dass man es nicht in Worte fassen kann. Ich hoffe das war ein seltener Zwischenfall, aber der Spaß an der Freude geht dabei echt verloren.

Das ist die kürzeste Definition die ich gefunden habe auf meiner Suche nach einer guten Erklärung für Informatik. Leider ist die gegebene Definition nicht vollständig. Sie sagt umgangssprachlich: Informatik ist die Wissenschaft von Computern und den Grundlagen von Computer Anwendungen. Im Informatik Duden (2. Auflage 93) gibt es einen zehn Seitige Erklärung zum Begriff Informatik:

"Informatik (computer since) Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung von Informationen, besonders der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Digitalrechnern. …; viel mehr hat sich die Informatik zu einem zusammenhängenden, theoretisch fundierten Gebäude, also zu einer neuen Grundlagenwissenschaft entwickelt, die auf andere Wissenschaften ausstrahlt. Zugleich führten Einsatz und Anwendungen zu einer Fülle von Erkenntnissen, Methoden und Techniken. Heute stellt sich die Informatik als eine Ingenieurwissenschaft dar, die (anstelle der Grundelemente "Materie" und "Energie") den Rohstoff "Information" modelliert, aufbereitet, speichert verarbeitet und einsetzt. …Ein zentraler Begriff der Informatik ist der Begriff des Algorithmus…"

Den Ansatz von dieser Erklärung finde ich schon besser. Es ist immer noch nicht, dass was ich "fühle" was Informatik ist. Informatik als Wissenschaft hat es sehr schwer, denn für die meisten Nicht-Informatiker ist ein Informatiker gleich mit einem Programmierer oder jemand der Web-Seiten "macht" und Computer repariert und Windows drauf "macht" oder wenn man viel weiß "macht" der Informatiker auch Computerspiele. Diese Dinge sind, auch so schön wie sie klingen, eigentlich nicht das täglich Brot eines Diplom Informatikers. Klar, eigentlich muss jede Informatikerin programmieren können, da es ein wichtiges Werkzeug ist für ihr ist, aber auch nicht mehr als ein Werkzeug.

Bei einigen Unterhaltungen mit Freunde und Professoren aus der Informatik, wurde mir klar, dass keiner eine Definition von Informatik geben kann. Jede Definition ist eine Beschreibung der Teilgebiete der Informatik und/oder beschreibt durch Beispiele aus den Anwendungsfeldern der Informatik. Prof. Juraj Hromkovic beschäftigt sich auch mit dem Thema. Er schreibt Allgemein wird die Informatik mit folgenden Aussage beschrieben: "Informatik ist die Wissenschaft von der algorithmischen Darstellung, Verarbeitung, Speicherung und Übertragung von Information."
(Hromkovic, J.: Algorithmische Konzepte der Informatik. Berechenbarkeit, Komplexitaetstheorie, Algorithmik, Kryptographie. Eine Einfuehrung. B.G.Teubner 2001)

Er schreibt weiter, dass die Informatik wie die Mathematik und auch die Philosophie die allgemeinen Kategorien "Determinismus, Nichtdertiminismus, Zufall, Information, Wahrheit, Unwahrheit, Komplexität, Sprache, Beweis, Wissen, Kommunikation, Approximation, Algorithmus, Simulation usw." studiert. Diese wissenschaftlichen Kategorien sind nicht auf dem ersten Blick sichtbar oder verständlich für einen Außenstehenden, aber gerade diese Dinge beschäftigen einen Informatiker in den größten Massen. Gerade durch die Sicht der Informatik haben sich einige dieser Begriffe verändert oder stehen nun in einem anderen Licht dar.

Wie es wohl scheint ist die Informatik nicht nur eine Ingenieurswissenschaft. Neben den "technischen Aspekten des Engineering, wie Organisation des Entwicklungsprozesses (Phasen, Meilensteine, Dokumentation). Formulierung von strategischen Zielen und Grenzen, Modellierung, Beschreibung, Spezifikation, Qualitätssicherung, Testen, Einbettung in existierenden Systeme, Wiederverwendung und Werkzeugunterstützung,…" braucht auch der Informatiker auch noch Wissen über Managementprozesse wie z.B. "Teamorganisation und –leitung, Kostenvoranschlag und Kostenaufschlüsslung, Planung, Produktivität, Qualitätsmanagement, Abschätzung von Zeitrahmen und Fristen, Zeit zur Markteinführung, Vertragsabschluss und Marketing." Gerade in den letzten Jahren kommen auch immer mehr Aspekte aus der Psychologie zum tragen in der Informatik. Im Bereich der Mensch-Maschine-Interaktion wird viel öfter der Mensch betrachtet, so dürfen "Usability, Ergonomie, Wahrnehmung, Gedächtnis, Lernen, Bewusstsein usw." des Menschen zu kurz kommen.

An dieser Stelle sollte ich nicht versäumen die großen Felder in der die Informatik aufgeteilt wird zu nennen. Dieses Hilft nicht bei der Definition, aber sie hilft sich ein Bild von der Informatik zumachen. Kurz kann man die Informatik in Theoretische und Praktische Informatik aufteilen. Das ist gröbste Art und Weise. Wie es oft in der Literatur(z.B. Peter Rechenberg, Was ist Informatik? Eine allgemeinverständliche Einführung, Hanser, 2000) erwähnt ist und auch auf einem Infoblatt der GI (Gesellschaft für Informatik e.V.) steht sind die großen Felder: "Theoretische Informatik, Künstliche Intelligenz, Praktische Informatik, Technische Informatik und die Angewandte Informatik." Über jedes einzelne Gebiet könnte man einen Blogeintrag wenn nicht ganze Zeitschriften Reihen heraus bringen. Ich erspare mir das mal.

An einer guten Universität bekommt eine Informatikerin auch all diese Dinge beigebracht. Natürlich setzt jeder seine Schwerpunkte und wird in bestimmten Gebieten zum Experten. Im zusammen Spiel mit dem jeweiligen Anwendungsfach wird der Informatiker zum Allrounder ausgebildet. Durch diese Anwendungsfächer hat sich an einigen Universitäten und Fachhochschulen eine große Anzahl an Bindestrich-Informatiken gebildet. z.B. Bio-Informatik, Medien-Informatik, Wirtschafts-Informatik, Ingenieurs-Informatik, Medizinische-Informatik, die Liste lässt sich beliebig weiterführen. Im Falle des Studiums eines Bindestrich-Informatik Faches, büßt man oft an der allgemeinen Bereite der Informatik teilzuhaben. Man lernt eventuell etwas mehr im Anwendungsfach, aber hat große Abstriche bei der Informatik.

Am Ende kann ich einfach sagen für mich ist die Informatik die Wissenschaft von: "Wie löse ich ein Problem effizient?" oder anders "Effizientes Problemlösen". In der Aussage ist alles andere enthalten, Philosophie, Psychologie, Mathematik, Ingenieurwissenschaften und vieles mehr. Ich bin sicher jeder Informatiker tut nix anderes den ganzen Tag. Egal was er macht es muss in Bezug zu einem bestimmten System effizient sein und er wird von einem Problem getrieben. Am Anfang steht immer das Problem entgegen z.B. der Psychologie, die am Anfang das Phänomen (den Menschen) haben, den Sie zu erklären versuchen. So ist der Informatiker doch am Ende ein "Macher" wie es die Allgemeinheit denkt, halt nur in ganz anderen Dimensionen.

Mein Erwartung von dem Tag war es einfach mal A.T. Kearney kennenzulernen und zuschauen was sie so drauf haben. Ganz kurz, A.T. Kearney war früher ein Beratung mit McKinsey zusammen. Irgendwann haben sich die Beiden Gründer getrennt und haben Ihr eigenes Ding gemacht. Mit dieser Erzählung hat auch der Workshop angefangen. Dann wurde kurz das Unternehmen vorgestellt. Es war halt der übliche Beraterblues. Was die Geschäftsfelder sind, wie man arbeitet usw. Eigentlich soll sich die Vorstellung ja unterscheiden von den anderen Beratern, aber es hört sich immer gleich an. Ich finde es in diesem Zusammenhang interessant, dass auch Sie den Kunden begleiten und nicht einfach ein „Case“ abgeben und weg sind wie Andere. Leider habe ich diese Anderen noch nicht getroffen und ich glaube ich habe nun alle Großen und einige Kleine kennen gelernt.

So dann ging es zum Training. Das Training nennt sich K.R.I.S.P. Das ist auch ein Modul was die Berater bei A.T. Kearney besuchen. Dort geht es aber zwei Tage lang. Das Gute war, dass es direkt praktisch los ging. Jeder hat präsentiert und wurde aufgenommen auf Video. Das Video ist man dann in einem anderen Zimmer mit dem Principal durch gegangen und hat Tipps bekommen. Wir hatten zwei mal zwei Präsentationen mit jeweils Theorie-Input dazwischen. Eigentlich hatte ich keine Erwartungen, dass ich etwas lernen könnte, aber ich bin sehr begeistert von dem Training. Es hat sehr viel gebracht. In Vortragen bin ich schon eigentlich ganz gut geübt, aber der Principal hatte es drauf und die Tipps waren sehr gut. Ich kann jedem das Training empfehlen.

Zur Infos über A.T. Kearney, der Principal war selbst Informatiker aus Aachen (RWTH), also schon mal sympathisch. Man hat erfahren, dass A.T. Kearney auch in Dubai tätig ist und dort auch gutes Geld macht momentan. Sie haben z.B. den großen Flughafen in Dubai von der Stunde 0 an mit beraten und begleitet. Die Berater waren echt nett und schienen was von ihrem Handwerk zu verstehen. Ich kann nicht sagen, dass ich dieses Gefühl bei den meisten anderen Beratern, die ich getroffen und gesprochen habe, gehabt habe. Schön ist auch, dass Sie auch sehr gute Kontakte zur RWTH pflegen. Das heißt sie haben einige Professoren mit denen Sie gerne zusammen arbeiten. Diese betreuen wohl die Promotionen von A.T. Kearney Beratern.

Natürlich war das Ganze auch eine kleine Werbeveranstaltung für A.T. Kearney um spitzen Nachwuchs zubekommen. Wie bei den anderen Top-Berater kommt man auch hier nicht so einfach rein… 1er Abi, 1er Vordiplom, 1er Diplom und gute Praktika plus Auslandsaufenthalt und Softskills. Das ist nicht wenig!

Am Ende des Tages muss ich schon sagen, dass A.T. Kearney anders ist. Hat mir sehr gut gefallen der Tag und außerdem gab es noch eine A.T. Kearney Tasse geschenkt.

Wir hatten das Glück, dass noch ein Senior Manager von Accenture vorbei kam. Dieser hatte auch Informatik an der RWTH Aachen studiert. Was für mich als Informatiker super war. Die BWL´er haben sich nicht so sehr gefreut darüber. Der Senior Manager konnte wesentlich besser auf  unsere Fragen antworten. Er erzählte auch von seinen neun Jahren die er jetzt schon bei Accenture ist. Die ersten vier Jahre hatte er auch richtig programmiert in den Projekten. Danach ist er immer mehr zum Projektleiter geworden und nun ist er groß Projektleiter.

Aus den Berichten des Abends habe ich geschlossen, dass Accenture einen schwer Punkt auf IT hat. Für sie gibt es auch keine Strategie Beratung die nichts mit IT zutun hat oder keine Untenehmensstrategie ohne IT. Ich habe mich noch mit anderen Leuten später darüber unterhalten und wir sehen das anders. So nun wusste ich, dass Accenture wohl sehr IT freundlich ist. Sie haben auch einen eigenen SAP-Sparte(weil momentan sehr gefragt). Dieses ist natürlich super für einen Informatiker zuhören, aber nicht für mich. Die Probleme die man bei der Unternehmens IT hat sind für mich tot langweilig. Ich habe noch mal auch nachgehakt, ob die irgendwie Usability beachten oder jetzt auch im Zuge Ihrer Prozess Beratung in den Bereich der Webportale rein schauen. Die Antwort war, dass kein Unternehmen ein Webportal braucht um mit seinen Kunden zu kommunizieren. Vielleicht habe ich ihn auch falsch verstanden, aber ich halte diese Aussage für gewagt. Innovationen werden auch nicht begleitet von Accenture oder besser sie entwickeln nicht an Innovationen die dann auch umgesetzt werden.

Während wir uns in unsere Gruppe Unterhalten habe, haben sich die Andere Gruppen sich die Kante gegeben. Die Getränke waren ja auch frei, wieso denn auch nicht. Das gab mir das Gefühl, dass einige Leute nur für die "Party" da waren und auch dieses hatten. Zurück zum Gespräch. Wir hörten noch wie der Prozess ist wenn man sich bewirbt bei dem Unternehmen. Das Gehalt als Berater liegt wohl so bei 40000- 44000 je nachdem was man machen soll. Sie würden die Überstunden bezahlen die man macht, aber dafür hat man ein geringeres Grundgehalt gegenüber McKinsey oder BCG. Es wurde auch kurz thematisiert was der Unterschied ist zu diesen Beiden ist. Accenture hat 170000 Mitarbeiter Weltweit. Sie begleiten von der Strategie Beratung bis zur Umsetzung ihren Kunden. Die Anderen machen nur eine Studie und dann sind sie weg. Den komplette Prozess begleiten gibt wohl einem persönlich ein besseres Gefühl. Accenture ist damit auch der Weltgrößte "Berater". Die Mitarbeiter in den Büros München, Frankfurt und Düsseldorf werden nur im deutschsprachigen Raum eingesetzt. Es gibt auch ab und an andere Aufträge in Europa. Es gab sicher noch einige Dinge die ich vergessen habe hier zu erwähnen.

Mein Fazit: Es schein nichts für mich zu sein. Die Arbeit da ist scheinbar wie von der Stange. Leider umgekehrt als bei Klamotten sind die Jobs von der Stange besser bezahlt also teurer. Für mein Gefühl wendet man dort immer das salbe Muster bei dem Kunden an und verkauft ihm irgendeine Technologie. Klar, jedes Unternehmen ist anders, aber ich denke nicht kreativ genug die Aufgabe als Unternehmensberater. Deshalb wollen Sie ja auch nur Leute die "schnell im Kopf sind" (Zitat Senior Manager) und es ist egal was man im Studium gemacht hat. Also ist das was ich an Vorerfahrungen habe nichts Wert, deshalb wird eine Promotion nur mir 6 Monaten bedankt übrigens genauso viel bekommt man angerechnet für eine Ausbildung. Es ist auch egal, ob als Maschi promoviert in fünf Jahre oder als Biologin in drei Jahre. Dass man am Anfang als Informatiker, wirklich nur Unternehmens IT macht nervt auch total. Der Junior Berater, hat bis jetzt in seinen Projekten als Tester fungiert. Wahrlisch kein Ding für mich. Sicher das Geld ist nicht schlecht, aber die anderen Software Consultings zahlen genauso gut wie z.B. SD&M eine Tochter von Capgemini. Ich werde noch mal mich informieren bei Accenture, aber Sie können nicht das was ich mir vorstelle. Also keine Berufung dieser Beruf :-)

Ich würde mich sehr über Kommentare zur der Tabelle freuen. Ich denke die Tabelle ist sehr stark von meinen sehr subjektiven Eindrücken geprägt.

Eine gute Sache an der Universität ist auch, dass man an einer Selbständigkeit arbeiten kann. Ich habe keine Ahnung wie man an einer Selbständigkeit arbeiten kann, wenn man wo anders arbeitet. An der Universität hat man die nötige Zeit seine Ideen und Gedanken zu sortieren. Dieses führt dann auch zur Möglichkeit gute Pläne zu schmieden! ( J ) Ein Punkt, was ich natürlich vergessen habe zu erwähnen bis jetzt. Geld kann sehr wohl meine niederen gelüste stillen. Diese Dinge sind nicht gerade moralisch oder gesellschaftlich Sinnvoll. Schicke Autos, schicke Damen und schicke Partys die man(n) sich so wohl wünscht. Zu den Sachen kommt noch, dass man in der Zeit die man frei hat als Berater z.B. man sehr gute Reisen machen kann. So mit stelle ich mir die Frage: Geld oder Ehre?

Leider gibt es hier in Dubai allerdings kaum Alkohol, so dass die Feierei und das Anstossen auf das Auslandssemester verschoben werden muss.
Internet ist hier leider auch haarstraeubend; sogar stasivz ist wegen antiislamischen Inhalten in den gesamten Vereinigten Emiraten gesperrt und das Hotel blockt den VPN Zugang, was will man da machen!?
Also gibbes die Bilder dann erst was spaeter... Gute Nacht!

Klausur ist denke ich eigentlich ganz gut gelaufen, obwohl ich riesig Angst habe es total verbockt zu haben. Naja, abwarten und Bier trinken... und das werde ich jetzt auch machen.

Prost!

morgen ist es also so weit: Werkstoffkunde. Die Zukunft meines Studiums an einer Klausur!? Bammel habe ich ja schon, auch wenn ich dieses Semester deutlich mehr gemacht habe, als im letzten, alle Klausuren mindestens zweimal gerechnet, Keramik ne bessere Idee, was da dran kommt und Kunststoffe noch zwei, drei mehr Diagramme auswendig gelernt. Dazu kommen dann noch die Bonuspunkte aus der Vorlesung, aber irgendwie denke ich trotzdem, dass das alles nicht reicht. Was soll man für diese Klausur denn noch alles machen? Mensch, bin ich gespannt, was sich der neue Keramik Prof. und der Paule sicher dieses Jahr so alles ausgedacht haben. Das Reservoir erscheint mir auf jeden Fall unerschöpflich!

Tjo, dann drückt mir morgen mal alle die Daumen, ich werde jetzt noch mal in die Werkstoffkunde abtauchen. Bei dem herrlichen Regenwetter (teilweise ist die Moschee auf der anderen Seite der Gleise nicht mal mehr zu sehen), will man ja auch gar nichts anderes machen..

Anyway, I am here because i am interested in Semantic Web technologies, validating you can say! I am doing a seminar supervised by professor Prinz, RWTH. and I should discover whats behind the scenes ..

End of my first impressive post !