<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>oss &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/oss/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "oss"</description>
	<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 21:24:51 +0000</pubDate>

	<generator>http://wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[ÖSYM Başkanından Katsayı Açıklaması]]></title>
<link>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=51</link>
<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 11:44:29 +0000</pubDate>
<dc:creator>mixeriso</dc:creator>
<guid>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=51</guid>
<description><![CDATA[ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS kılavuzunun yarın yapılacak YÖK Genel Kurulu]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone" src="http://www.dogrutercih.com/hr/277.jpg" alt="ÖSYM Başkanından Katsayı Açıklaması" hspace="5" vspace="5" width="240" height="170" align="left" />ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS kılavuzunun yarın yapılacak YÖK Genel Kurulu’nda onaylanması halinde başvuruların 25 Şubat’ta başlayacağını, ancak eğer bazı değişiklikler yapılıp da bu değişiklikler zaman alırsa başvuruların sarkabileceğini belirtti.<br />
AA muhabirinin sorularını yanıtlayan Yarımağan, yarın yapılacak YÖK Genel Kurulu toplantısına katılıp katılmayacağı sorusu üzerine, "Çağırırlarsa katılacağım. Şu anda bilmiyorum" dedi. "Şu ana kadar çağrı gelip gelmediği" sorusuna Yarımağan, "Bu konuyu Başkan ile ilk konuştuğumda ’Sen de gelirsin’ demişti. Ama bu konuşma daha yeni atandığı dönemde olmuştu. O günden sonra böyle bir konuşma geçmedi aramızda" karşılığını verdi.<br />
Yarımağan, daha önce sınavlarla ilgili kılavuzun görüşüldüğü toplantılara katılıp katılmadığının sorulması üzerine, "Ben son zamanlarda kılavuz toplantılarına hiç katılmıyordum. İhtiyaç olduğunda beni çağırıyorlardı, çok az toplantıya çağırıyorlardı. YÖK Genel Kurulu’na ben 3-4 yılda iki-üç kere katıldım" diye konuştu. Yarımağan, YÖK Genel Kurulu’nun İstanbul Baltalimanı’nda gerçekleştirilen toplantısına katıldığını anımsatarak, şöyle konuştu:<br />
"Çünkü o toplantıda ÖSS’de sistemde değişiklik olmuştu, o nedenle katılmıştım. Ama bizim son zamanlardaki kılavuzla ilgili toplantılarımız rutin toplantılar oluyordu. Hatta Başkan’a yetki veriyorlardı, o onaylıyordu. Yani sistemde bir değişiklik olmadığı için beni çağırmıyorlardı, gerek yoktu. Ben yarın nasıl bir toplantı olacağını bilmiyorum. Kılavuz aynen mi benimsenecek, yoksa değiştirilecek mi bilmiyorum." "Katsayı ile ilgili bir konuda değişiklik yapılması halinde sizin de bu toplantıya katılmanız gerekir mi?" sorusuna Yarımağan, "Bu, ne tür değişiklik olacağına bağlı" yanıtını verdi. Yarımağan, "Kılavuzda epeyce değişiklik yapmak gerekebilir, yeni tablolar hazırlamak gerekebilir, mevcut tabloları değiştirmek gerekebilir veya sadece bir rakam değiştirmek gerekebilir. Onun için değişikliğin içeriğine bağlı.<br />
Katsayı konusunda değişiklik olup olmayacağına dair benim hiçbir bilgim yok. Ben sadece bunları varsayımlar üzerine söylüyorum" diye konuştu.<br />
Yarımağan, Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS), Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) ve Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı (YÖS) kılavuzlarının onay için YÖK Genel Kurulu’na sunulduğunu belirterek, "Şu anda en önemlisi, ÖSS kılavuzu" dedi.<br />
ÖSS kılavuzunun onayının YÖK Genel Kurulu’ndan yarın çıkması halinde ÖSS’ye 25 Şubat’ta başvuruların başlayacağını bildiren Yarımağan, "Onaylanır da... Değişiklik yapmak gerekir, 3 hafta çalışmak gerekir, o zaman bu tarih değişir. Değişiklikler çok zaman alıcı değişiklikler ise 25 Şubat’ta başlayamaz. Kılavuzun ne zaman baskıya gireceği önemli.<br />
Baskıya eğer Cuma günü girebilirse 25 Şubat’ta başlarız. Aksi halde yeni bir takvim gerekir" diye konuştu.<br />
ÖSS’ye başvuru tarihinin sarkması durumunda ÖSS takviminde bir değişiklik olup olmayacağı sorusuna Yarımağan, "Sanmıyorum. Olmaması gerekir, çünkü başka tarih bulamayız. ÖSS, 15 Haziran’da yapılacak.<br />
Haziran ayındaki bütün pazarlar Açıköğretim Fakültesi, MEB ve bizim aramızda paylaşılıyor. Eğer 15 Haziran’da yapamazsak, başka seçeneğimiz yok" karşılığını verdi.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ÖSS'de az puan aldıysanız üzülmeyin !]]></title>
<link>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=45</link>
<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 09:44:41 +0000</pubDate>
<dc:creator>mixeriso</dc:creator>
<guid>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=45</guid>
<description><![CDATA[ÖSS&#8217;de az puan aldıysanız üzülmeyin! Önlisans programlarından bazıları insanı zengin]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span class="habermetin"><span class="manset_ozet"><strong>ÖSS'de az puan aldıysanız üzülmeyin! Önlisans programlarından bazıları insanı zengin bile eder. İşte o meslekler;</strong></span></p>
<p><span class="manset_detay">ÖSS'de 'az puan aldım' diye üzülmenize gerek yok. Çünkü az puanla iyi paralar kazanacağınız işler de var. İki yıllık at antrenörlüğü, at işletmeciliği, optisyenlik, su altı teknolojileri, diş-protez, iklimlendirme ve soğutma, biyomedikal cihaz teknolojisi gibi bölümleri bitirenlere her zaman ekmek var.</span></span><!--more--><span class="habermetin"><span class="manset_detay"> ÖSS’de ‘az puan aldım’ diye üzülmenize gerek yok. Çünkü az puanla iyi paralar kazanacağınız işler de var. İki yıllık at antrenörlüğü, at işletmeciliği, optisyenlik, su altı teknolojileri, diş-protez, iklimlendirme ve soğutma, biyomedikal cihaz teknolojisi gibi bölümleri bitirenlere her zaman ekmek var.</p>
<p><strong>Bazı meslekler çok cazip</strong></p>
<p>Gençlerin işsiz gezmesindeki etkenlerden biri de gözünü sürekli toplumsal cazibesi olan popüler mesleklere dikmesi. Oysa bazı meslekler var ki, mezun olduğunda hem dolgun bir maaş alabilir hem de yurtiçi ve yurtdışında önemli görevler alabilir. İşte bu mesleklerden bazıları şöyle: At antrenörlüğü, at işletmeciliği, optisyenlik, su altı teknolojileri, diş-protez, iklimlendirme ve soğutma, biyomedikal cihaz teknolojisi. 2 yıllık meslek yüksekokulu bünyesinde yer alan bu bölümleri bitirenler çok rahat iş bulabiliyor.</p>
<p>İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Adem Şenünver, 5 yıldır mezun veren atçılık işletmeciliği, nalbantlık, antrenörlük gibi bölümlerden bugüne kadar işsiz gezen birine rastlamadığını söyledi. Türkiye’de 10 bin yarış atı olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Adem Şenünver, “Mezunlarımız Türkiye Jokey Kulübü’nün hara ve hipodromlarında çok rahat iş buluyor. 2 bin 500-3 bin YTL ücretle çalışıyorlar. Ayrıca eğittikleri atların performansına  göre de ücret alıyorlar.” dedi. Prof. Şenünver, bölümlerinden 4 yıllık Veteriner Fakültesi’nin ilgili bölümlerine de dikey geçiş imkânı olduğunu hatırlatıyor. 25’er öğrencinin girdiği bölümlerden mezun olanlar ayrıca yurtdışında da görev yapıyor. Şenünver’in verdiği bilgiye göre Amerika, Avustralya, Dubai ve İngiltere’de çok sayıda at antrenörü görev yapıyor.</p>
<p>At antrenörlüğü gibi cazip mesleklerden sualtı teknolojileri bölümü mezunları da çok rahatlıkla iş bulabiliyor. İstanbul<span style="border-bottom:3px double #ff0000;font-weight:bold;line-height:1.7;color:#ff0000;"></span> Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Hüseyin Öztürk, verilen dalgıçlık eğitiminden sonra su altında vida sıkmaktan kaynak yapmaya kadar çok sayıda işin bu bölümü bitirenler tarafından yapıldığına dikkat çekerek, “Su altında yapılan bütün işler bu bölümün ilgi sahasına giriyor. Boru döşenmesinden kaynak yapmaya kadar. Yurtiçi ve yurtdışından çok sayıda şirket daha mezun vermeden birçok öğrenciye talip oluyor.” dedi.</p>
<p><strong>Mezuniyetten önce iş buluyorlar!</strong></p>
<p>Görme bozukluklarının düzeltilmesi ve giderilmesi için dizayn edilmiş optik gereçleri tedarik eden ve hastaya uygulayan eğitim görmüş kişilerin yetiştirildiği optisyenlik programından optisyen olarak mezun olanlar da şanslı olanlardan. Gözlükçü açmak ve gözlükçülük yapmak isteyenlerin üniversitede optisyenlik eğitiminden geçmiş olma şartının yasalaştığı 2004 yılından beri pisayada optisyenler büyük rağbet görüyor. Ege Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrenci işleri yetkilileri öğrencilerin mezun olmadan iş bulduklarını söylüyor. Kontenjanların çoğunlukla sağlık meslek lisesi mezunları tarafından doldurulduğunu ifade eden yetkililer, kontenjan açığı kaldığında normal lise mezunlarından da bu bölümü tercih ettiğini belirtiyor.</p>
<p>Zirve Dergisi Rehberlik Uzmanı Hakan Baykal, halk arasında ismi popüler olmayan ancak mezunlarının rahat iş bulduğu çok sayıda bölüm olduğunu belirterek “Bunlar iki yıllık bölümler olduğu gibi mekatronik mühendisliği, enerji sistemleri mühendisliği, yönetim bilişim sistemleri, biyomedikal mühendisliği, uluslararası lojistik ve taşımacılık gibi 4 yıllık bölümler de olabiliyor. Adayların ve ailelerin dikkat edeceği çok şey var. Ancak ‘Mezun olunca işsiz ve mutsuz biri mi olmak isterler yoksa dolgun bir maaşla iyi bir gelecek mi?” diyor.</p>
<p>Gençleri en kritik dönemlerinde meslek seçimi bekliyor. Hayatın büyük bölümünün işyerinde geçtiği dikkate alındığında işyerinde mutlu olmak hayatın da mutlu geçmesi anlamına geldiğini belirten uzmanlar gençleri ve aileleri meslek seçerken dikkatli olmaya davet ediyor.</span></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ÖSS'de Antalya 3'üncüsü olan kızına başörtülü olduğu için ödül verilmeyince kürsüye çıkan anne de başörtüsü mağduruymuş.]]></title>
<link>http://habermerkezi.wordpress.com/2008/07/19/ossde-antalya-3uncusu-olan-kizina-basortulu-oldugu-icin-odul-verilmeyince-kursuye-cikan-anne-de-basortusu-magduruymus/</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 16:22:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>habermerkezi</dc:creator>
<guid>http://habermerkezi.wordpress.com/2008/07/19/ossde-antalya-3uncusu-olan-kizina-basortulu-oldugu-icin-odul-verilmeyince-kursuye-cikan-anne-de-basortusu-magduruymus/</guid>
<description><![CDATA[Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü&#8217;nde düzenlenen törende ÖSS&#8217;de Antalya 3.üncüs]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><img style="float:left;margin-top:10px;margin-bottom:10px;margin-right:10px;" src="http://dunyabulteni.net/images/news/45074.jpg" alt="" align="left" /><b>Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü'nde düzenlenen törende ÖSS'de Antalya 3.üncüsü olan kızına başörtülü olduğu için ödülü verilmeyince gösterdiği tepki ile gündeme gelen Melek Öztürk, kendisinin de zamanında baskılara maruz kaldığını ve şimdi kızı Zehra'nın da aynı duruma düşmesinden dolayı artık dayanamadığını söyledi. </b></p>
<p>"Başörtüsü yasağından bende çok çektim" diyen memur emeklisi Öztürk, memuriyet hayatının son iki yılında tamamen kapandığını ve bu yüzden servis aracına alınmadığını anlattı. <br />Ödül töreninde kızından daha az puan alan şortlu öğrencilerin kürsüye çıkarak ödüllerini aldıklarını, fakat kızının bu haktan mahrum bırakıldığını belirten Melek Öztürk, bu çifte standarda dayanamayarak kürsüye çıktığını söyledi. Öztürk törende, kızından önce adı okunan ve başörtülü olduğu için ödülünü alamayan başka bir öğrencinin ağlayarak salonu terk ettiğini söyledi. <!--more--></p>
<p><strong>YÖNETMENLİĞİ BEN İYİ BİLİYORUM <br /></strong><br />Yaşadıklarıyla ilgili olarak Haber7'nin sorularının cevaplayan anne Öztürk, 'Kılık kıyafet Yönetmenliği'nin ne olduğunu çok iyi bildiğini ve herkesin nu yasalar çerçevesinde hareket etmesi gerekirken, kamu sal alan olmayan salonda kızının başörtülü olduğu için kürsüye çağrılmayıp sadece adının okunmasına bir anlam veremediğini söyledi. Kızından önce şortla sahneye çıkarak ödül alan öğrenciler bir ayrım yapılmamasına dikkat çeken Öztürk, "Ben de emekli memurum ve kılık kıyafet yönetmeliğinin ne olduğunu biliyorum. Çalışırken de bunlar oldu. Salona plajlarda dolaşılan şortlara gelenler oldu ama onlara kimse bir şey demedi. Bize ise suçluymuşuz gibi davranıldı. Benim gösterdiğim tepkinin sebebi inancımızdan dolayı 'zenci muamelesi' görmekten kaynaklanıyor." diye konuştu. </p>
<p><strong>KÜÇÜK KIZIM DA ETKİLENDİ </strong></p>
<p>Ödül töreninde cereyan eden olayların bazı medya organlarına yansıdığı gibi olamadığını belirten Öztürk, kürsüye çıkarılmayan kızının adı okunanca ayağa kalkarak kendini alkışladığını ve kızı adına kendine verilmesi teklif edilen ödülü almayarak salonu terk ettiklerini söyledi. </p>
<p>Kızlarına örtünme konusunda hiç bir zaman baskı yapamağını söyleyen anne Melek Öztürk, 13 yaşında bir kızı daha olduğunu ve ablasının yaşadıklarından sonra onun da etkilendği söyledi. </p>
<p>Kaynak: Haber 7</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Première photo officielle de "OSS 117 : Rio ne répond plus"]]></title>
<link>http://lafoireolien.wordpress.com/?p=825</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 13:01:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>DJK</dc:creator>
<guid>http://lafoireolien.wordpress.com/?p=825</guid>
<description><![CDATA[
www.oss117.fr
]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:center;"><a href="http://photos2.pix.ie/D7/C9/D7C9F98E08ED480A83D220FE1BBAE37B.jpg"><img src="http://photos2.pix.ie/D7/C9/D7C9F98E08ED480A83D220FE1BBAE37B.jpg" alt="Jean Dujardin dans " width="187" height="124" /></a></p>
<p style="text-align:center;"><a href="http://www.oss117.fr/">www.oss117.fr</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008 ÖSS İSTATİSTİKLERİ]]></title>
<link>http://jonturkler.wordpress.com/?p=217</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 10:07:56 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonturkler</dc:creator>
<guid>http://jonturkler.wordpress.com/?p=217</guid>
<description><![CDATA[ösym 2008 öss İstatistiklerini açıkladı. ÖSYM nin sitesinde 2008 ÖSS ile ilgili bazı istati]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" src="http://www.aktuelpsikoloji.com/images/haber/1142.jpg" alt="" width="240" height="178" />ösym 2008 öss İstatistiklerini açıkladı. ÖSYM nin sitesinde 2008 ÖSS ile ilgili bazı istatistiklere aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz. İşte Ayrıntılar<br />
.<br />
:</p>
<p>.</p>
<p>.</p>
<p>:</p>
<p style="margin-left:100px;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=excel.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSBulten1.xls"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>2008-ÖSYS'ye İlişkin Sayısal Bilgiler</strong></span></a></p>
<p style="margin-left:100px;"><span style="color:#990000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=excel.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /></span><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSBulten2.xls"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>Yükseköğretim Programı Kontenjanlarının Puan Türüne Göre Dağılımı</strong></span></a></p>
<p style="margin-left:100px;"><span style="color:#990000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=excel.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /></span><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSBulten3.xls"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>2008-ÖSS Ham Puan Dağılımları</strong></span></a></p>
<p style="margin-left:100px;"><span style="color:#990000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=excel.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /></span><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSBulten4.xls"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>2008-ÖSS Okul Türlerine Göre Sınav Başarısı</strong></span></a></p>
<p style="margin-left:100px;"><span style="color:#990000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=excel.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /></span><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSBulten5.xls"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>2008-ÖSS İllere Göre Sınav Başarısı</strong></span></a></p>
<p style="margin-left:100px;"><span style="color:#990000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;RESIMISIM=powerpoint.gif" border="0" alt="" width="32" height="31" /></span><a href="http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30579&#38;DOSYAISIM=OSSsonucFotografsiz.pps"><span style="font-size:x-small;color:#990000;"><strong>2008-ÖSYS Başvuru ve Sınava İlişkin Sayısal Bilgiler (Sunu)</strong></span></a></p>
<p>*Lütfen emeğe saygı.Kopyala yapıştır yaparken kanak belirtelim.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Puana değil, başarı sırasına göre tercih]]></title>
<link>http://jonturkler.wordpress.com/?p=215</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 10:06:00 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonturkler</dc:creator>
<guid>http://jonturkler.wordpress.com/?p=215</guid>
<description><![CDATA[AKŞAM - Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER) üniversite adaylarına yönelik hazırla]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://www.aktuelpsikoloji.com/images/haber/1499.jpg" alt="" width="272" height="204" />AKŞAM -</strong> Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER) üniversite adaylarına yönelik hazırladığı tercih kılavuzunda, adaylara kendi başlarına tercih formlarını doldurmamalarını önerdi. TÖDER, bütün özel dershanelerin öğrencilere yardımcı olacağını duyurduğu açıklamasında, şu önemli konulara yer verdi.</p>
<p>“Tercih listesini düzenlerken kendi gerçeklerine uygun doğru tercih yapmak isteyen adayların 2008 Tercihler Kılavuzu’nu çok iyi incelemeleri gerekiyor. 2008-2009 öğretim yılı için yüksek öğretim programlarına yapılacak merkezi yerleştirme işlemine girecek adaylar 2008 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu ve bu Kılavuz ile birlikte verilen Tercih formundan faydalanarak tercih bildiriminde bulunacak. Ayrıca kılavuz ÖSYM’nin <a href="http://www.osym.gov.tr/"><span style="color:#990000;">http://www.osym.gov.tr</span></a> adresinde görülebilir. Kılavuz adayların tercihleri nasıl yapacaklarına ilişkin kuralları kapsıyor.</p>
<p><strong>PUANI ESAS ALMAYIN</strong></p>
<p>Puan hesaplamalarında kullanılan veriler, puan türlerindeki değişikliğe (Örneğin: Reklamcılık bölümü EA-2 den SÖZ-2’ye alındı.), testlerin ortalama ve standart sapmalarına göre değişebilir. Bu nedenle bu yılın puanlarıyla geçen yılın puanları birebir örtüşmez. Onun için puanı veri olarak kullanmak yanlış sonuç verebilir.</p>
<p>Başarı sırasını esas alarak liste düzenlemelerinin doğru olacağını düşünüyoruz.</p>
<p><strong>KILAVUZU MUTLAKA OKUYUN</strong></p>
<p>Sınav sonuç belgesindeki ve tercih kılavuzundaki bilgilerin değerlendirilmesi hayati önem taşıyor. Adayların her puan türüne göre hesaplanan puanları, başarı sıraları sınav sonuç belgelerinde yazıyor. Sonuç belgesinde, bir adayın yerleştirmede kullanılmayacak olan Y- ÖSS puanları ve başarı sıraları yer almayacak. Adaylar kendi alanlarındaki lisans programlarına 0,8’ik puanları ile alan dışı bölümlere 0,3’lük puanları ile girecek. Ayrıca 2 yıllık bölümlere 0,3’lük puanları ile ve başarı sıraları ile yerleşecek.</p>
<p><strong>Okul birincileri tercih yaparken nelere dikkat etmeli?</strong></p>
<p>OkullarInI birincilikle bitiren adaylar, bölümlerin genel kontenjanına ek olarak okul birincileri için ayrılacak kontenjanlarından yararlanacak. Adaylar sadece mezun oldukları yıl bu kontenjanlardan yararlanır. Okul birincileri için ayrılan kontenjanlar çok sınırlı. Bu nedenle tercihlerinin tümünü başka adaylar tarafından da çok istenen programlar arasından yapan okul birincileri, puanlarının yüksek, başarı sırasının iyi olmaması durumunda hiçbir programa kayıt hakkı kazanamayabilir. Örneğin; 2007 ÖSS sonuçlarına göre birkaç bölümün en küçük puanını ayrıca okul birinciliği ile yerleşen öğrencilerin en düşük ve en büyük puanlarını vereceğiz. Burada da görülecektir ki çok istenen bölümlerin taban puanları ile okul birinciliği kontenjanından yerleşen öğrencilerin puanları arasında çok az puan farkı var. Okul birincisi adayların tercihlerini yaparken hangi bölümün kaç okul birincisi alacağını da 2008 ÖSYS tercih kılavuzundan dikkatlice incelemeleri gerekiyor. Ayrıca okul birinciliği kontenjanından yalnızca mezun olunan yıl yararlanılabilinir.</p>
<p><strong>Tercih robotuyla bilinçli tercih</strong></p>
<p>Ege Üniversitesi (EÜ) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından bu yıl ÖSS’ye giren, puanları ve başarı sırası bilgisi gelen öğrenciler için internet üzerinden ulaşabilecekleri tercih robotu programı hazırlandı. Öğrencilerin tercih robotu sayesinde, aldıkları puanla EÜ’nün hangi bölümlerine yerleşebilecekleri hakkında bilgi sahibi olabilecekleri bildirildi. EÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanı Rahmi Çevik, öğrencilerin bu programı çalıştırdıklarında aldıkları puanı veya başarısı sırasını belirterek, hangi fakülte veya yüksek okula girebileceklerini liste olarak görebildiklerini söyledi. EÜ’nün ‘’www.ege.edu.tr’’ internet adresinden Güncel adlı başlığı tıklayarak ya da “http://oidb.ege.edu.tr veya <a href="http://ogrenci.ege.edu.tr%u2019%u2019"><span style="color:#990000;">http://ogrenci.ege.edu.tr’’</span></a> internet adresinden tercih robotuna ulaşılabiliniyor.</p>
<p><strong>HANGİ BİLGİLERE ULAŞILACAK</strong></p>
<p>Öğenci İşleri Daire Başkanı Çevik, “Hazırlanan tercih robotunda yüzdelik dilim, öğrencinin almış olduğu puan ve başarı sırası ayrıntılı olarak görülmekte. Adaylar almış oldukları puanı ya da başarı sırasını girerek fakülte ve bölümlerin geçen seneki taban puanları ile yüzdelik dilim ve başarısı sırasına ulaşabilecek. Öğrencilerimizin tercih yaparken karşılaşabilecekleri sorunlarla ilgili yardımcı olmak amacıyla bir danışma hattı oluşturduk. Danışma hattına öğrenciler 342 57 50 ve 342 59 34 nolu telefonlardan ulaşabilecekler’’ dedi.</p>
<p><strong>Özel yetenek sınavları nasıl yapılıyor?</strong></p>
<p>Özel yetenek gerektiren programların sınavları ile seçme ve yerleştirme işlemleri, üniversitelerin kendileri tarafından yapılıyor. Özel yetenek sınavlarına başvurular, sınav ve değerlendirme işlemleri doğrudan yükseköğretim programının bağlı bulunduğu kurum tarafından yürütülüyor.</p>
<p>Bu programlara, kurum tarafından yapılan sınav puanları ile ağırlıklı orta öğretim başarı puanlarının birinden oluşacak ağırlıklı puanlar göz önünde tutularak yerleştirme yapılacak. Bu programlardan her birine en az kaç puan gerekeceği ilgili yüksek öğretim kurumu tarafında basın yayın organlarıyla adaylara duyurulur.</p>
<p>Merkezi yerleştirme ile herhangi bir yüksek öğretim programına yerleştirilen adaylar da isterlerse özel yetenek sınavlarıyla öğrenci alan yüksek öğretim programlarına başvurabilirler.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008 ÖSS Tercih kılavuzu , tercih kılavuzu]]></title>
<link>http://jonturkler.wordpress.com/?p=213</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 10:03:51 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonturkler</dc:creator>
<guid>http://jonturkler.wordpress.com/?p=213</guid>
<description><![CDATA[2008 ÖSS Tercih kılavuzu 
Aşağıdaki pdf uzantılı dökümanları açabilmek için Adobe Reade]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size:x-large;color:#006600;">2008 ÖSS Tercih kılavuzu</span> </p>
<p align="justify"><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;">Aşağıdaki pdf uzantılı dökümanları açabilmek için Adobe Reader <a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html" target="_blank"><span style="color:#000000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=acrobat.gif" border="0" alt="" width="88" height="31" /></span></a> 'ın 5.0 veya üstü sürümünün sisteminizde yüklü olması gerekmektedir. Eğer dökümanları kaydetmek istiyorsanız, kaydetmek istediğiniz dökümanın üzerine sağ tıklayıp <strong>"Hedefi Farklı Kaydet"</strong> seçeneğini seçiniz.</span></p>
<p align="center"><span style="font-size:16pt;color:#000080;font-family:Verdana;">2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu</span></p>
<table id="AutoNumber1" border="2" cellspacing="1" width="80%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/1_kapak.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">KAPAK</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/2_icindekiler.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">İÇİNDEKİLER</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/3_genelbilgiler.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">GENEL BİLGİLER</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/4_tablo3A.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 3A</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/5_tablo3B.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 3B</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/6_tablo4.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 4</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/7_tablokosullar.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 3A, TABLO 3B VE TABLO 4'TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/8_tablo5.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 5</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 5'TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ </span></a></span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/10_tablo6A.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 6A</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/11_tablo6B.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 6B</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/12_tablo6C.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 6C</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/13_tablo7.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 7</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/14_tablo8.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TABLO 8</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">  <img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/15_yurtkurbasvuru.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ ve YURTLAR KURUMUNA (YURT-KUR) AİT BAŞVURU FORMU NASIL DOLDURULACAKTIR?</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/16_yurtkurhizmetleri.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">YURT-KUR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ'NÜN YÜKSEKÖĞRENİM GENÇLİĞİNE HİZMETLERİ</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/17_yurtkurform.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">2008-2009 ÖĞRETİM YILI YURT-KUR BAŞVURU FORMU</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/18_duyurular.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">DUYURULAR</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/19_tubitakburs.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">TÜBİTAK 2205-YURT İÇİ LİSANS BURS PROGRAMI DUYURUSU</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/20_polisakademisiguvenlik.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI GÜVENLİK BİLİMLERİ 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/21_polisakademisimyo.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULLARI 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/22_katkipaylari.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">2007-2008 ÖĞRETİM YILINDA ÖRGÜN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ KATKI PAYLARI VE İKİNCİ ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ ÖĞRENİM ÜCRETLERİ</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/23_universiteadresleri.pdf"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;">ÜNİVERSİTELERİN İNTERNET ADRESLERİ</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/24_tercih.pdf"><span style="color:#000080;">2008-ÖSYS TERCİH FORMU</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="center">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-size:x-small;color:#000080;font-family:Verdana;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" />  <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/25_dilekceler.pdf"><span style="color:#000080;">DİLEKÇE ÖRNEKLERİ</span></a></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>-PROGRAM VE KONTENJANLARIN KILAVUZU-</strong></p>
<p>Adaylar ''2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu''nu başvuru merkezlerinden 3 YTL karşılığında edinebilecekler.</p>
<p><strong>-TERCİH İŞLEMLERİ-</strong></p>
<p>Yükseköğretim programlarının kontenjanlarında önemli artışlar olduğu için, başarı sırasına göre dar bir aralık yerine, geniş bir aralıkta tercih yapılması adayların yararına olacak.</p>
<p>Adaylar, tercih çalışmalarında destek almak için ÖSYM'nin <a href="http://rehberlik.osym.gov.tr''/"><span style="color:#990000;">http://rehberlik.osym.gov.tr</span></a> internet adresinden yararlanabilecekler. Adaylar tercihlerini başvuru merkezleri aracılığıyla ya da bireysel olarak internet üzerinden ÖSYM'ye gönderebilecek.</p>
<p>Tercih işlemi için bankaya ayrıca para yatırılmayacak. Tercihler 23 Temmuz-4 Ağustos 2008 tarihleri arasında yapılacak.</p>
<p>Öte yandan, tercih gönderme süresi uzatılmayacak. Yerleştirme işlemlerinin tamamlanmasıyla 20 Ağustos'a kadar sonuçların açıklanması planlanıyor.</p>
<p>------------------------<br />
reklam: <a href="http://www.mogulsu.com/jonturkler" target="_blank">http://www.mogulsu.com/jonturkler</a><br />
reklam: <a href="http://www.oyuncu.yuz.biz" target="_blank">http://www.oyuncu.yuz.biz</a><br />
------------------------</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Sayısal öğrenciler için ortak alan]]></title>
<link>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=43</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 09:24:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>mixeriso</dc:creator>
<guid>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=43</guid>
<description><![CDATA[“SAYISAL” ÖĞRENCİLERİ
ÜNİVERSİTELERDEKİ HANGİ LİSANS PROGRAMLARINI
ORTAK ALANDAN (Alan]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal"><strong><span style="color:#000000;font-size:medium;">“SAYISAL” ÖĞRENCİLERİ</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="color:#000000;font-size:medium;">ÜNİVERSİTELERDEKİ HANGİ LİSANS PROGRAMLARINI</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="color:#000000;"><span style="font-size:medium;">ORTAK ALANDAN (Alan-İçi Olarak) TERCİH EDEBİLİYOR ?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:xx-small;"><span style="color:#cc0000;">2008 ÖSYS Kılavuzuna göre<span> </span>İKÜ ve CNN Türk Eğitim Danışmanı Burak Kılanç tarafından derlenmiştir.</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:x-small;">Bir bölümün Alan-İçi olarak tercih edilmesi durumunda, adayın Y-ÖSS puanı hesaplanırken, AOBP puanı<span> </span>0.8 ile çarpılarak ÖSS Puanına eklenir.</span><span lang="TR"> </span><span> </span></p>
<table class="MsoNormalTable" style="border:medium none;width:224pt;border-collapse:collapse;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="299">
<tbody>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:silver none repeat scroll 0 50%;width:48pt;height:12.75pt;border:1.5pt 1pt 1pt 1.5pt solid solid none windowtext windowtext black;padding:0 5.4pt;" width="64">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:10pt;">Puan<br />
Türü</span></strong></td>
<td style="background:silver none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:1.5pt 1.5pt 1pt medium solid solid solid none windowtext windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size:10pt;">Bölüm</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:48pt;height:12.75pt;border:medium 1pt 1.5pt 1.5pt none solid solid 0 windowtext windowtext;padding:0 5.4pt;" rowspan="2" width="64">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:10pt;">EA-1</span></strong></p>
</td>
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Okul Öncesi Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.5pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:13.5pt;border:medium 1.5pt 1.5pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Üstün Zekalılar Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:48pt;height:12.75pt;border:medium 1pt 1.5pt 1.5pt none solid solid 0 windowtext windowtext;padding:0 5.4pt;" rowspan="14" width="64">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:10pt;">EA-2</span></strong></p>
</td>
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İşletme Enformatiği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İşletme</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İşletme-Ekonomi</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Küresel ve Uluslararası İlişkiler</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Sağlık Kurumları İşletmeciliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Sınıf Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Ekonometri</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Ekonomi ve Finans</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Ekonomi</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Felsefe Grubu Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Felsefe</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.5pt;">
<td style="background:#ff99cc none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:13.5pt;border:medium 1.5pt 1.5pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İktisat</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#99ccff none repeat scroll 0 50%;width:48pt;height:12.75pt;border:medium 1pt 1.5pt 1.5pt none solid solid 0 windowtext windowtext;padding:0 5.4pt;" rowspan="3" width="64">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:10pt;">SÖZ-1</span></strong></p>
</td>
<td style="background:#99ccff none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Görme Engelliler Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt;">
<td style="background:#99ccff none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:12.75pt;border:medium 1.5pt 1pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">İşitme Engelliler Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.5pt;">
<td style="background:#99ccff none repeat scroll 0 50%;width:176pt;height:13.5pt;border:medium 1.5pt 1.5pt medium none solid solid none 0 windowtext windowtext 0;padding:0 5.4pt;" width="235">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;">Zihin Engelliler Öğretmenliği</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ÖSS'de puanlar ne kadar düşebilir ?]]></title>
<link>http://bsra38.wordpress.com/?p=86</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 15:02:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>bsra38</dc:creator>
<guid>http://bsra38.wordpress.com/?p=86</guid>
<description><![CDATA[



18 Temmuz 2008 17:40
ÖSS sınav sonuçları açıklandığı zaman öğrencilerin merak edip, c]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong></strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong><img src="http://image.haber7.com/haber/haber7/photos/122421.jpg" alt="ÖSS'de puanlar ne kadar düşebilir" width="200" /></strong></p>
<p><strong>18 Temmuz 2008 17:40<br />
</strong>ÖSS sınav sonuçları açıklandığı zaman öğrencilerin merak edip, cevabını aradığı ilk sorudur: Acaba puanlar düşecek mi yoksa yükselecek mi?</p>
<div><span style="text-decoration:underline;">Rehberlik Uzmanı <strong>Mehmet Teber</strong>'in analizi</span></div>
<div></div>
<div> </div>
<div>Bu sorunun cevabı önemlidir çünkü doğru ve başarılı bir tercih yapmak bu soruyu doğru cevaplamaya bağlıdır.</div>
<div> </div>
<div>Her sene olduğu gibi bu sene de veriler ışığında puanların yükselip yükselmeyeceğini analiz edelim.</div>
<div> </div>
<div>İlk olarak 2007 ve 2008 de sınavdaki bölümlerin ortalamasını kıyaslayalım.</div>
<div><img src="http://fotogaleri.haber7.com/inner//995620080718050820407.jpg" border="2" alt="" hspace="2" vspace="2" /></div>
<div> </div>
<div> </div>
<div>* 2007 ve 2008’in net ortalamaları bu seneki sınavın ortalamalarının geçen seneki ortalamalara yakın olduğunu gösteriyor. Gerçi bu senenin sınavı <span style="font-weight:bold;cursor:hand;color:#ff0000;line-height:1.7;border-bottom:#ff0000 3px double;">öğrencilere</span> geçen senekinden zor gelmişti. Peki nasıl oldu da ortalamalar eit hatta 4 alanda geçen senekinden yüksek çıktı. Burada ortalamaları yükselten kesimin Fen Liseleri, Anadolu Liseleri ya da Anadolu Öğretmen Liseleri olduğunu söyleyebiliriz. Yani sınavda eski mezunlar zorlandılar ama iyi okuldan mezun olan öğrenciler sınav ortalaması yukarı çekerek geçen sene ile eşitlediler.</div>
<div> </div>
<div><span><span>*  </span></span>Türkçe, Ed-Sos, Sos-2 ve Fen-2 alan ortalamalarının yükseldiğini görüyoruz. Bu ilk olarak şu anlama geliyor. Sözelde beklediğimiz puan düşüşü bu seneki sözel alan ortalamalarının geçen senekinden fazla olması nedeniyle pek gerçekleşemeyecek gibi. Tabi kontenjan artışı şimdilik hesaba katmıyoruz.</div>
<div> </div>
<div> </div>
<div><strong>SIRA KARŞILAŞTIRMALARI</strong></div>
<div> </div>
<div>Şimdide geçen seneki sıralamalar ile bu seneki sıralamaları kıyaslayarak puanların düşüp düşmeyeceğini inceleyelim.</div>
<div> </div>
<div><span style="text-decoration:underline;">Söz-2 Kıyaslamaları</span></div>
<div> </div>
<div>2007 Söz-2<span>                 19500 sıra                   314,000 puan</span></div>
<div>2008 Söz-2<span>                 20300 sıra                  315,000 puan</span></div>
<div>2007 Söz-2<span>                 36600 sıra                   306,200 puan</span></div>
<div>2008 Söz-2<span>                 36000 sıra                   309,600 puan</span></div>
<div> </div>
<div>Yukarıda ilk örnekte geçen sene 20 bininci olan bir öğrencinin 315 puan aldığını görürken bu sene aynı sıralamadaki öğrencinin 316 puan aldığını görüyoruz. Yani bu sene kontenjan artışlarını hesaba katmadığımızda bu senenin Söz-2 puanlarının yükseleceğini söyleyebiliriz. Bu yükseliş alt dilimlere doğru daha fazla olacaktır.</div>
<div> </div>
<div> </div>
<div><span style="text-decoration:underline;">Say-2 Kıyaslamaları</span></div>
<div> </div>
<div>2007 Say-2<span>                 41600 sıra                   322,000 puan </span></div>
<div>2008 Say-2<span>                 41000 sıra                   316,500 puan</span></div>
<div>2007 Say-2<span>                 160000 sıra                 275,800 puan</span></div>
<div>2008 Say-2<span>                 160900 sıra                 270,400 puan</span></div>
<div> </div>
<div>İlk örneği incelediğimizde geçen sene 41 bininci olan bir öğrenci ile bu sene aynı sırada olan bir öğrenci arasında Say-2 puanda yaklaşık 5-6 puanlık bir farkın olduğunu görüyoruz. Bu Say-2 de puanların bu sene düşeceği anlamına geliyor. Kontenjan artışlarını hariç tutarsak Say-2 de 4-8 puan arası bir düşüş bekleyebiliriz.</div>
<div> </div>
<div><span style="text-decoration:underline;">EA-2 Kıyaslamaları</span></div>
<div> </div>
<div>2007 EA-2<span>                  75800 sıra                   303,300 puan </span></div>
<div>2008 EA-2<span>                  76400 sıra                   300,600 puan</span></div>
<div>2007 EA-2<span>                  12300 sıra                   329,500 puan</span></div>
<div>2008 EA-2<span>                  11800 sıra                   328,200 puan</span></div>
<div> </div>
<div>Örnekleri incelediğimizde geçen sene yaklaşık aynı sırada olan öğrencilerin bu sene aynı sıradaki öğrencilerden daha yüksek puan aldığını görüyoruz. Bu durum bu sene puanların düşeceğini gösteriyor ki kontenjana artışını hesaba katmadan EA-2 de puanların 5 puana kadar düşebileceğini gösteriyor.</div>
<div><img src="http://fotogaleri.haber7.com/inner//617120080718050827647.jpg" border="1" alt="" hspace="1" vspace="1" /></div>
<div> </div>
<div>Kontenjanları incelediğimizde birçok puan türünde önemli oranda bir kontenjan artışı olduğunu görebiliyoruz. Bu kontenjan artışları tabi ki puanlarda düşüş olarak öğrencilere yansıyacaktır. Şimdi ortalamalarla kontenjanları beraber değerlendirerek bir yorum yapalım.</div>
<div> </div>
<div><strong>ÖZETLE…</strong></div>
<div> </div>
<div>* Söz-2 puan türünde bu senenin ortalamalarının yüksek olması puanları biraz yukarı çekerken 7 bin civarındaki kontenjan artışı ise puanları aşağı çekmeye çalışacak. Bunun sunucunda birçok Sözel bölümün puanı geçen senenin puanı ile nereyse aynı olacak. Ancak alt puan dilimlerinde 1-3 puan civarında bir puan düşüş olabilir.</div>
<div> </div>
<div><span>* </span>Say-2 Puan’da ortalama farkları nedeniyle zaten düşüş olacağını söylemiştik. Buna 30 bin civarındaki kontenjan artışını da eklersek puan düşüşü 8-15 puana kadar gerçekleşebilir.</div>
<div> </div>
<div><span>* </span>EA-2 de ise gerek bu seneki ortalamaların düşük olması gerekse 20 bin civarındaki kontenjan artışı puanlarda 5-9 puana kadar bir düşüşe sebep olabilecektir.</div>
<div> </div>
<div>Tercih döneminizin başarılı geçmesi dileği ile…</div>
<div> </div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Öss Tercih 2008]]></title>
<link>http://nethaber.wordpress.com/?p=1082</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 14:51:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>nsohbetcom</dc:creator>
<guid>http://nethaber.wordpress.com/?p=1082</guid>
<description><![CDATA[Seçtiğiniz bölüm yolunuzu açmalı 
 
Öncelikle öğrenci ve velinin şunu bilmesi gerekiyor:]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size:small;color:#800000;font-family:Tahoma;"><strong>Seçtiğiniz bölüm yolunuzu açmalı</strong></span> <br />
 <!--more--></p>
<li>Öncelikle öğrenci ve velinin şunu bilmesi gerekiyor: ÖSS tercihleri okunmak istenen bölüm-şehir-üniversite göz önüne alınarak değil yapılmak istenen meslek düşünülerek yapılmalı.<br />
 </li>
<li>ÖSS tercihi bölüm tercihi değil, meslek tercihidir. Örneğin fen-edebiyat fakültesini seçen bir öğrenci mezuniyetten sonra iktisadi idari bilimler alanında çalışamaz ve bu fakülte mezunlarının girdiği sınavlara giremez.<br />
 </li>
<li>İdealinizdeki bölüm ya da üniversite yoktur, idealinizdeki meslek vardır. Seçeceğiniz bölümün idealinizdeki mesleğe gidişte bir engel olmaması ve olabildiğince yolunuzu açması esas olan.<br />
 </li>
<li>Mezuniyetten sonra girilecek birtakım özel ve kamu sınavları olacağı gibi adaylardan birtakım nitelikleri de edinmiş olmaları beklenecek. Gençlerin kendini kariyer yolculuğunda nelerin beklediğini bilmesi ve hazırlıklı olması gerekiyor.<br />
 </li>
<li>Tercih sürecinde öğrenci iki boyutlu bir araştırma yapmalı. Birincisi kendi ilgi ve yeteneklerini tanımaya dair olmalı. Ben hayatta ne yapmak istiyorum, hangi mesleği yapabilirim, altından kalkabilir miyim gibi bir sürü soruya somut cevaplar aramalı. İkinci araştırma ise yapmak istediği meslek veya mesleklere dair.<br />
 <span style="font-size:small;color:#800000;font-family:Tahoma;"><strong>Ölü tercih yapmayın</strong></span><br />
 </li>
<li>ÖSS sonuçlarında sadece öğrencilerin tercih yapabileceği puan türleri bulunacak. Kendilerini ilgilendirmeyen ya da yeterli sayıda soru veya test cevaplamadıkları alanların puanları hesaplanmayacak.<br />
 </li>
<li>2007 tercihleri için esas olan bilgiler, yayımlanacak olan 2007 Tercih Kılavuzu'ndaki bilgiler. Kılavuz dikkatle incelenmeli.<br />
 </li>
<li>Tercih edilen bölüm ve üniversiteye dair özel koşullar mutlaka okunmalı.<br />
 </li>
<li>Gitmeyi düşünmediğiniz bölümleri tercih etmeyin. Kayıt yaptırmasanız bile yerleştirildiğiniz bölümlerden dolayı ertesi yıl ağırlıklı ortaöğretim başarı puanınız yüzde 50 oranında düşecektir.<br />
 </li>
<li>Tercih edeceğiniz bölümün yeni sistemde hangi puan türüne dahil olduğuna dikkat edin ve o türdeki puanınızı göz önüne alarak tercihinizi yapın.<br />
 </li>
<li>Sadece istediğiniz bölümlerden oluşan tercih listenizi yüksek puanlı olandan düşük puana doğru sıralayın. Siz daha düşük puanlı bir bölümü istiyorsanız sadece onu üste yazmanız gerekir. Bu halde istemediğiniz yüksek puanlı bir yeri sırf puanınız yettiği için yazmanızın bir anlamı yok.<br />
 </li>
<li>Ölü tercih yaparak tercih hakkınızı eksiltmeyin. Bir tercihi kendinden daha yüksek puanlı bir bölümün üzerine yazmak ölü tercih yapmak anlamına geliyor.<br />
 </li>
<li>Ailenize ve çevrenize danışın. Ancak son karar sizin olsun.<br />
 </li>
<li>Mutlaka bir uzmandan yardım alın. Değişen sistem nedeniyle bu yıl tercih hatalarının fazla olması beklenmektedir. Fakat uzmanın tercihlerinizi sizin için yapmasını beklemeyin. Uzmanın yanına ön hazırlık yaparak gerekli kontrolleri yaptırmak ve aklınıza takılanları sormak için gidin.<br />
 </li>
<li>Seçtiğiniz üniversitenin vakıf veya devlet üniversitesi olmasına, burs durumuna dikkat edin.<br />
 </li>
<li>Yeni açılan bölümlere önem verin ve iyi inceleyin.<br />
 </li>
<li>Tercih listenizi teslim etmeden bir fotokopisini alın.</li>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS): Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu	]]></title>
<link>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=36</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 13:49:13 +0000</pubDate>
<dc:creator>mixeriso</dc:creator>
<guid>http://2008osssonuclari.wordpress.com/?p=36</guid>
<description><![CDATA[şağıdaki pdf uzantılı dökümanları açabilmek için Adobe Reader  &#8216;ın 5.0 veya üstü ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family:Verdana;font-size:x-small;">şağıdaki pdf uzantılı dökümanları açabilmek için Adobe Reader <a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html" target="_blank"><span style="color:#000000;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=acrobat.gif" border="0" alt="" width="88" height="31" /></span></a> 'ın 5.0 veya üstü sürümünün sisteminizde yüklü olması gerekmektedir. Eğer dökümanları kaydetmek istiyorsanız, kaydetmek istediğiniz dökümanın üzerine sağ tıklayıp <strong>"Hedefi Farklı Kaydet"</strong> seçeneğini seçiniz.</span></p>
<p align="justify">
<p align="center"><span style="font-size:16pt;font-family:Verdana;color:#000080;">2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu</span></p>
<table id="AutoNumber1" border="2" cellspacing="1" width="80%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/1_kapak.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">KAPAK</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/2_icindekiler.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">İÇİNDEKİLER</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/3_genelbilgiler.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">GENEL BİLGİLER</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/4_tablo3A.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 3A</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/5_tablo3B.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 3B</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="left">
<p style="margin-left:10px;"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/6_tablo4.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 4</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/7_tablokosullar.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 3A, TABLO 3B VE TABLO 4'TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/8_tablo5.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 5</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 5'TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ </span></a></span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/10_tablo6A.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 6A</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/11_tablo6B.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 6B</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/12_tablo6C.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 6C</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/13_tablo7.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 7</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/14_tablo8.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TABLO 8</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"> <img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/15_yurtkurbasvuru.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ ve YURTLAR KURUMUNA (YURT-KUR) AİT BAŞVURU FORMU NASIL DOLDURULACAKTIR?</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/16_yurtkurhizmetleri.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">YURT-KUR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ'NÜN YÜKSEKÖĞRENİM GENÇLİĞİNE HİZMETLERİ</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/17_yurtkurform.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">2008-2009 ÖĞRETİM YILI YURT-KUR BAŞVURU FORMU</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/18_duyurular.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">DUYURULAR</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/19_tubitakburs.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">TÜBİTAK 2205-YURT İÇİ LİSANS BURS PROGRAMI DUYURUSU</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/20_polisakademisiguvenlik.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI GÜVENLİK BİLİMLERİ 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/21_polisakademisimyo.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULLARI 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><span style="font-size:x-small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/22_katkipaylari.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">2007-2008 ÖĞRETİM YILINDA ÖRGÜN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ KATKI PAYLARI VE İKİNCİ ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ ÖĞRENİM ÜCRETLERİ</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> </span><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/23_universiteadresleri.pdf"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;">ÜNİVERSİTELERİN İNTERNET ADRESLERİ</span></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/24_tercih.pdf"><span style="color:#000080;">2008-ÖSYS TERCİH FORMU</span></a></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="775" align="middle">
<p style="margin-left:10px;" align="left"><span style="font-family:Verdana;color:#000080;font-size:x-small;"><img src="http://www.osym.gov.tr/resimgoster.aspx?DIL=1&#38;BELGEANAH=30584&#38;RESIMISIM=pdficon.gif" border="0" alt="" width="20" height="20" /> <a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/25_dilekceler.pdf"><span style="color:#000080;">DİLEKÇE ÖRNEKLERİ</span></a></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ÖSS'DE İL 3.SÜ OLDU AMA KÜRSÜYE ÇIKARILMADI]]></title>
<link>http://habermerkezi.wordpress.com/2008/07/18/ossde-il-3su-oldu-ama-kursuye-cikarilmadi/</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 09:28:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>habermerkezi</dc:creator>
<guid>http://habermerkezi.wordpress.com/2008/07/18/ossde-il-3su-oldu-ama-kursuye-cikarilmadi/</guid>
<description><![CDATA[Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü&#8217;nün düzenlediği ödül töreninde tam bir skandal yaş]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span class="habermetin"><img style="float:left;margin-top:10px;margin-bottom:10px;margin-right:10px;" src="http://resim.samanyoluhaber.com//haber/1/0/9/4/6/109467.jpg" vspace="2" width="270" align="left" height="200" hspace="2" /></span><span class="habermetin"><span class="manset_ozet"><b>Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü'nün düzenlediği ödül töreninde tam bir skandal yaşandı.</b></span></p>
<p><span class="manset_detay">İl genelinde ilk 500'e giren öğrencileri ödüllendirmek amacıyla düzenlenen törende ÖSS Sözel-2 dalında Türkiye 50.'si ve Antalya 3.sü olan Zehra Öztürk adlı öğrenci, başörtülü diye kürsüye çağrılmadı.<!--more--></p>
<p>Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü Konferans Salonu'nda düzenlenen törende İl Milli Eğitim Müdürü Osman Nuri Gülay'ın konuşmasının ardından ÖSS ve OKS'de başarı elde eden öğrenciler altın ve kitapla, okul idarecileri ise teşekkür belgesiyle ödüllendirildi. Ödül töreni sürerken kürsüye çıkan Melek Öztürk isimli veli, kızı Zehra Öztürk'ün ÖSS sözel puanda Antalya 3.'sü ve Türkiye 50.'si olduğunu, ancak başörtüsünden dolayı kürsüye çağrılmadığını söyledi.<br />
<a target="_blank" href="http://fotogaleri.samanyoluhaber.com/galeri/1286"><br />
<h1><span style="background-color:rgb(255, 0, 0);"><font color="#ffffff"><b>ÖDÜL TÖRENİNDE 'BAŞÖRTÜSÜ' SKANDALI</b></font></span></h1>
<p></a><br />
Kızının, mezun olduğu Aldemir Atilla Konuk Anadolu Lisesi'nden aranarak törene davet edildiğini aktaran anne Öztürk, "Kızımdan daha az puan alanlar buraya şortla, plaj elbisesi ile çıkabiliyor, ama benim kızım çıkartılmıyor." dedi. Öztürk, konuşmasını tamamlamadan görevliler tarafından kürsüden indirildi. CİHAN</p>
<p>Öte yandan aynı habere dün internet sitesinde yer veren Milliyet, kızı başörtülü olduğu için törene alınmamasına tepki gösteren anneyi 'suçlu' gibi göstermeye çalıştı. 'Türbanlı anne ödül törenini karıştırdı' şeklindeki haberde, kızının hakkını aramak için yetkililere soru soran annenin mücadelesi "ortalığı karıştırmak istiyor" yakıştırmasıyla manipüle edildi, bir genç kızın inancının gereğini yerine getirmeye çalışması ise 'suç' olarak aksettirildi.</p>
<p><img src="http://resim.samanyoluhaber.com/resim/milliyet_basortusu_manset.jpg" /></span></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008-ÖSS, 2008-DGS, 2008 YDUS]]></title>
<link>http://sulhadin.wordpress.com/?p=559</link>
<pubDate>Thu, 17 Jul 2008 19:17:00 +0000</pubDate>
<dc:creator>_ßy Su1h@d¿n</dc:creator>
<guid>http://sulhadin.wordpress.com/?p=559</guid>
<description><![CDATA[
 
 

 
 

]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://sonuc.osym.gov.tr/Sorgu.aspx?SonucID=784" target="_blank"><img class="alignleft size-full wp-image-557" src="http://sulhadin.wordpress.com/files/2008/07/2008osssonuclari.jpg" alt="" width="220" height="50" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><a href="http://dgsnot.osym.gov.tr/" target="_blank"><img class="alignleft size-full wp-image-555" src="http://sulhadin.wordpress.com/files/2008/07/2008dgsortalamaislem.jpg" alt="" width="220" height="50" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><a href="http://ais.osym.gov.tr/" target="_blank"><img class="alignleft size-full wp-image-556" src="http://sulhadin.wordpress.com/files/2008/07/2008mayisydusekyerlestirme.jpg" alt="" width="220" height="50" /></a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Öss de baraj puanları 15 puan düştü ]]></title>
<link>http://quadro.wordpress.com/?p=487</link>
<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 11:11:44 +0000</pubDate>
<dc:creator>Halet-i Ruhiyye</dc:creator>
<guid>http://quadro.wordpress.com/?p=487</guid>
<description><![CDATA[Öss de baraj puanları 15 puan düştü
YÖK Genel Kurulu’da üniversitelerin iki ve dört yıll]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<h1><a rel="bookmark" href="http://www.sahinefendi.org/oss-de-baraj-puanlari-15-puan-dustu.html">Öss de baraj puanları 15 puan düştü</a></h1>
<p style="text-align:justify;">YÖK <a class="st_tag internal_tag" title="Posts tagged with genel" rel="tag" href="http://www.sahinefendi.org/tag/genel">Genel</a> Kurulu’da üniversitelerin iki ve dört yıllık programlarına giriş için istenilen <a class="st_tag internal_tag" title="Posts tagged with baraj" rel="tag" href="http://www.sahinefendi.org/tag/baraj">baraj</a> punları düşürüldü. Yeni düzenleme sonra <a class="st_tag internal_tag" title="Posts tagged with baraj" rel="tag" href="http://www.sahinefendi.org/tag/baraj">baraj</a> punları şöyle oldu:</p>
<p style="text-align:justify;">Toplantının ardından, YÖK’ten toplantıda ele alınan konulara ilişkin yazılı açıklama yapıldı.</p>
<p style="text-align:justify;">160 olan ÖSS’yi kazanma ve 2 yıllık ön lisans programlarını tercih edebilme <a class="st_tag internal_tag" title="Posts tagged with baraj" rel="tag" href="http://www.sahinefendi.org/tag/baraj">baraj</a>ı ile 185 olan 4 yıllık programları tercih edebilme <a class="st_tag internal_tag" title="Posts tagged with baraj" rel="tag" href="http://www.sahinefendi.org/tag/baraj">baraj</a> puanları, <a class="more-link" href="http://www.sahinefendi.org/oss-de-baraj-puanlari-15-puan-dustu.html#more-310">Öss de baraj puanları 15 puan düştü yazınısını okumaya devam edin </a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Mine ord!]]></title>
<link>http://lichtoya.wordpress.com/?p=34</link>
<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 00:34:09 +0000</pubDate>
<dc:creator>lichtoya</dc:creator>
<guid>http://lichtoya.wordpress.com/?p=34</guid>
<description><![CDATA[Kryper under dyna og hører musikken tordner fra høytalerne! Klamrer meg fast til favoritt bamsen m]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Kryper under dyna og hører musikken tordner fra høytalerne! Klamrer meg fast til favoritt bamsen min og prøver å ikke tenke. Den gule stoffbiten som en gang var en bamsehund minner meg om meg selv om dagen. Fillete, sliten og utbrukt. Den eneste forskjellen er at jeg ikke er gul!</p>
<p>Jeg krøller meg sammen under dyna og prøver så godt jeg kan å ikke bli en del av tankene som bare skaper kaos.. Så mye dritt som skjer om dagen, så er det ikke rart jeg føler meg blek og litt på utsiden. Paranoide mennesker som hele tiden må leke ungdomskole og mannfolk som ikke klarer å holde løfter, samt andre som kommer tilbake i livet mitt på underlige måter! Livet er virkelig rart om dagen og jeg merker at jeg begynner å bli lei det. Så ufattelig møkka lei det! Jeg er lei av at folk ikke kan være venner! Jeg er lei av at folk dømmer andre for at de er venner med noen andre! Jeg er lei av kjærligheten som aldri kan gå rett for seg for noen! Jeg er lei av slankepress! Jeg er lei av å savne gode gamle dager hvor kontrollen var på topp! Jeg er lei av at folk skal få andre paranoide! Jeg er lei hjembyen min! Jeg er lei av at andre skal dømme folk for det de skriver! Jeg er lei av hemmeligheter! Jeg er lei av internett! Jeg er lei lei lei!!!</p>
<p>Jeg hater livet mitt, samtidig som jeg elsker det! Jeg er drittlei og vil helst bare slippe, men samtidig vil jeg ikke forlate de menneskene som faktisk bryr seg om meg.. For det må da finnes noen der ute som bryr seg? Eller kansje ikke? Kansje jeg har blitt så egoistisk at jeg faktisk tror at folk bryr seg? Jeg vet ikke lenger og jeg kjenner at kvalmen oftere kommer tilbake... Legen min har gitt meg sterke tabletter for at jeg skal klare å sove om natten og jeg har fått ting for kvalmen, men hva hjelper de når den sitter i mentaliteten? Jeg knasker hodepine tabletter som om de skulle være grønne sukkertøy fra Ekstra, uten at det hjelper noe spesielt! Jeg begynner å bli redd, for hverdagen min minner meg skremmende mye om hverdagen jeg hadde for ca to år siden, selv om jeg har flere lyspunkt i hverdagen min nå enn da.</p>
<p>Jeg titter frem fra dyna igjen og vender ansiktet mot ruta. Det regner. Jeg lukker øynene og slapper litt mer av. Føler at lyden av regnet på utsiden vasker vekk litt av skammen min! Jeg ser at venninnene mine sliter om dagen og jeg klarer pokker i meg ikke å være der. Jeg klarer ikke å stille opp og jeg føler at selvtilliten forsvinner på grunn av det og jeg føler at den dårlige samvittigheten bobler dypt inne i meg! Hvor dårlig venninne kan man egentlig være? Jeg eier ikke armstyrke til å holde venninnene mine oppe og jeg gråter meg selv i søvn natt etter natt... Svakheter, jeg vet, men sånn er livet om dagen! Vanskelig, og i steden for at jeg sitter og gråter til andre, borrer jeg hodet ned i puta og hulker til den. DEN kommer hvertfall ikke til å dømme meg.. Kansje ikke noen andre heller, men det kan man jo aldri vite! Dessuten kan det føles ut som om jeg legger alle mine byrder over på andre og det vil jeg ikke! Da dør jeg heller..!</p>
<p>Regnet har roet seg nå og jeg kjenner at søvnen banker på døren.</p>
<p>Skulle ønske jeg lå i armen hans nå! Akkurat nå er det ikke en ting jeg vil mer, men han har ikke tid, så jeg nøyer meg med mine elskede gule stoff bamsehund. Kansje i morra? Eller i overmorra? Nei, det blir nok i morra, for da skal jeg rømme ned til det nydelige vesnet mitt og glo film! Da sover jeg hos han! I armkroken hans som jeg elsker mer enn noe annet! Kun da sover jeg trygt og godt uten avbrudd. Uten tårer og uten skyldsfølelse for dagen. I hans armer blir alt glemt og jeg kan puste fritt! Jeg kan være meg uten å føle at jeg må forklare meg. For han er glad i meg for den jeg er og han liker å ta på de for mange kiloene mine! Han elsker å se meg inn i øynene når jeg ikke har på meg sminke og stryke meg gjennom håret selv om jeg ikke har dusjet på et par dager!</p>
<p>Jeg slukker nattbordslampa mi og smiler. Jeg kommer til å se deg i morra, og bare tanken på det gjør livet verdt å leve litt til! Gud, så glad jeg egentlig er i deg, og gud, så skremmende det er hvor mye du betyr for meg!</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Wordpress Msn Teması]]></title>
<link>http://temalari.wordpress.com/?p=3</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:47:52 +0000</pubDate>
<dc:creator>paratoner</dc:creator>
<guid>http://temalari.wordpress.com/?p=3</guid>
<description><![CDATA[

WordPress kişisel siteler için tasarlanmış MSN görünümlü WordPress teması. Kendi resminiz]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="post-content">
<p align="center"><img src="http://www.wptr.net/wp-content/uploads/screenshot3.png" alt="screenshot3.png" /></p>
<p>WordPress kişisel siteler için tasarlanmış MSN görünümlü WordPress teması. Kendi resminizi koyabileceginiz aynı zamanda çeşitli eklentiler ilede zenginleştirebileceginiz wordpress temasıdır.</p>
<p align="center"><strong><a href="http://testrun.wptr.net/index.php?wptheme=MSNlog" target="_blank"><br />
</a></strong></p>
<p align="center"><strong><a href="http://www.wptr.net/themes/wptrnet-MSNlog.rar">Temayı download etmek  için tıklayınız. </a></strong></p>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[FAKİR BAYKURT - YILANLARIN ÖCÜ]]></title>
<link>http://romankitaplari.wordpress.com/?p=7</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:42:22 +0000</pubDate>
<dc:creator>paratoner</dc:creator>
<guid>http://romankitaplari.wordpress.com/?p=7</guid>
<description><![CDATA[1.KİTABIN KONUSU
Kitap,yıllar önce bir köyde geçmiş toprak kavgasnı anlatır. Bu köyün yiti]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong>1.KİTABIN KONUSU</strong><br />
Kitap,yıllar önce bir köyde geçmiş toprak kavgasnı anlatır. Bu köyün yitik kahramanı Bayram ve onun haklı mücadelesi.</p>
<p><strong>2.KİTABIN ÖZETİ</strong><br />
Bayram,köyünün doğru sözlü, bileği kuvvetli delikanlısıdır. Yıllarca bu köyde yaşamış,ömrünü bu topraklarda çalışmaya adamıştır. Az miktardaki toprağıyla geçinmeye,ürününün mahsülünü almak için uğraşır. Fakat birgün gelir köydeki arkadaşlarından birim olan Haceli,Bayram’ın evinin önündeki boş araziye ev yaptırmak ister. Bayram buna karşı çıkar. Köyün muhtarı bu boş arazinin satılmasına menfaati için,daha olaylar başlamadan önce karşı çıkmadığından,sürekli Haceli denilen o adama destek çıkmak zorunda kalır. İş öyle bir duruma varır ki muhtar Bayram’ı razı etmek için ayarladığı birkaç adamla dövdürtmek zorunda kalır. Buna rağmen Bayram hakkını savunur. Ve yanında her zaman ona destek çıkmış annesini bulur. Bu olaydan bir hafta sonra kaymakamın köye geleceği haberini duyan muhtar onu memnun etmek için bütün hazırlıkları yapar. Bayram’ın annesi haberi duyunca daha kaymakam gelmeden bir gün önce onun geleceği yolda,dövüldükten sonra sakat kalmış olan oğlunuda götürerek beklemeye başlar. Ve onu gördüğünde olup biten herşeyi anlatır. Kaymakam köye geldiğinde,köy muhtarı başta olmak üzere herkesi tersler. Bayram’ın evinin önüne ev yapılmaması için bir belge çıkartarak Bayram’a verir. Fakat,bu olayların şokunu üstümden atlatamayan Bayram’ın annesi delirir.</p>
<p><strong>3.KİTABIN ANA FİKRİ</strong><br />
İnsan sırlar içinde yaşar ve bunu farkedemez.Fakat,etrafındaki insanlara ilgi gösteren sosyal insanlar bunu keşfederler ve hayattan tat almaya başlarlar.ne şekilde olursa olsun insanların hakkını yememeliyiz. Çünkü eninde sonunda adalet yerini bulacaktır.<br />
<strong><br />
4.KİTAPTAKİ OLAYLARIN,ŞAHISLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ</strong></p>
<p><span style="text-decoration:underline;">BAYRAM</span>:Delikanlı,mert,cesur,sözüne güvenbilir bir delikanlıdır.<br />
<span style="text-decoration:underline;"> HACELİ:</span>Pısırık,toplumun arkasına sığınan,bencil bir kişilik yapısına sahiptir.<br />
<span style="text-decoration:underline;"> IRAZCA ANA</span>:Evladının sürekli yanında olan otoriter bir kişilik yapısındadır.<br />
<span style="text-decoration:underline;"> MUHTAR:</span>Para düşkünü,sadece kendini düşünen bencil birisidir.</p>
<p>Romanda geçen olaylar insanı etkileyen olaylardır. Muhtarın haksız olmasına karşın dayakla bir işi halledebileceğine inanması gerçekten toplum için derin bir yaradır.</p>
<p><strong>5.KİTAP HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER</strong></p>
<p>Kitap sade bir dille yazıldığı için anlaşılması kolay bir kitaptır.Olaylara yaklaşım tarzı diğer kitaplardan daha güzel ve daha farklıdır.Herkesin okumasını tavsiye ederim.</p>
<p><strong>6.KİTABIN YAZARI HAKKINDA KISA BİLGİ</strong><br />
Fakir Baykurt 1929 doğumludur. Babası 1938,annesi 1978’de ölmüştür. Baykurt,ilkokulu Akçaköy’de bitirmiş,sonra Isparta’daki Gönen Köy Enstitüsü’ne girmiştir. Buradan 1948’de öğretmen çıkmıştır. 1959’da ortaokul öğretmeniyken MEB kararıyla,Yılanların Öcü adlı romanı bahane edilerek,öğretmenlikten uzaklaştırılmıştır. O,sanata şiirle başlamıştır. Yılanların Öcü adlı romanıyla da 1970’te TRT Roman Başarı Ödülü’nü,1971’de TDK Roman Armağanı’nı,Kara Ahmet Destanı ile 1978 Orhan Kemal Roman Ödülü’nü kazanmıştır. Sinemaya ve tiyatroya uyarlanan Yılanların Öcü,yabancı dillere de çevirilmiştir. Fakir Baykurt iki sene önce Almanya’da vefat etmiştir.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008 ÖSS Tercih Klavuzu yayımlandı]]></title>
<link>http://kpssguncel.wordpress.com/?p=29</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:34:01 +0000</pubDate>
<dc:creator>dunyahaber</dc:creator>
<guid>http://kpssguncel.wordpress.com/?p=29</guid>
<description><![CDATA[

ÖSS’yi kazanan adayların okul seçimlerini yapmaları için gerekli olan tercih klavuzu intern]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="main">
<div class="snap_preview">
<p>ÖSS’yi kazanan adayların okul seçimlerini yapmaları için gerekli olan tercih klavuzu internette yayımlandı.</p>
<p>2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu, ÖSYM’nin internet sitesinde yayımlandı.</p>
<p>Adaylar, ÖSYM’nin “<a href="http://www.osym.gov.tr/" target="_blank">www.osym.gov.tr</a>” internet sitesinde yayımlanan “2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu”na göre tercihlerini belirleyecek.</p>
<p>Ayrıca adaylar, kılavuzu, baskısının ve dağıtımının tamamlanmasından sonra 3 YTL karşılığında başvuru merkezlerinden edinebilecek.</p>
<p>Kılavuzda, yükseköğretim programlarının 2007-ÖSYS’deki en küçük puanları ile son yerleşen adayların başarı sıraları yer alıyor.</p>
<p>Tercihler 23 Temmuz-4 Ağustos 2008 tarihleri arasında yapılacak. Tercih işlemi için bankaya ayrıca para yatırılmayacak.</p>
<p>Öte yandan, tercih gönderme süresi uzatılmayacak. ÖSYM, yerleştirme işlemlerinin tamamlanmasıyla 20 Ağustos’a kadar sonuçları açıklamayı planlanıyor</p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/1_kapak.pdf" target="_blank"><strong>KAPAK</strong></a></p>
<p><span style="font-size:small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/2_icindekiler.pdf" target="_blank"><strong>İÇİNDEKİLER</strong></a></span></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/3_genelbilgiler.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>GENEL BİLGİLER</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/4_tablo3A.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3A</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/5_tablo3B.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3B</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/6_tablo4.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 4</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/7_tablokosullar.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3A, TABLO 3B VE TABLO 4′TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/8_tablo5.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 5</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 5′TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/10_tablo6A.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6A</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/11_tablo6B.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6B</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/12_tablo6C.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6C</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/13_tablo7.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 7</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/14_tablo8.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 8</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/15_yurtkurbasvuru.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ ve YURTLAR KURUMUNA (YURT-KUR) AİT BAŞVURU FORMU NASIL DOLDURULACAKTIR?<br />
</strong></span></a><br />
<a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/16_yurtkurhizmetleri.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>YURT-KUR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ’NÜN YÜKSEKÖĞRENİM GENÇLİĞİNE HİZMETLERİ</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/17_yurtkurform.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>2007-2008 ÖĞRETİM YILI YURT-KUR BAŞVURU FORMU</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/18_duyurular.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>DUYURULAR</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/19_tubitakburs.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TÜBİTAK 2205-YURT İÇİ LİSANS BURS PROGRAMI DUYURUSU</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/20_polisakademisiguvenlik.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI GÜVENLİK BİLİMLERİ 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/21_polisakademisimyo.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULLARI 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/22_katkipaylari.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>2007-2008 ÖĞRETİM YILINDA ÖRGÜN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ KATKI PAYLARI VE İKİNCİ ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ ÖĞRENİM ÜCRETLERİ</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/23_universiteadresleri.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>ÜNİVERSİTELERİN İNTERNET ADRESLERİ</strong></span></a></div>
</div>
<div class="tags"><a rel="tag" href="http://tr.wordpress.com/tag/yuksekogrenim-kredi-ve-yurtlar-kurumu/"></a></div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[2008 ÖSS Tercih Robotu için buraya tıklayın.]]></title>
<link>http://dunyahaber.wordpress.com/?p=89</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:31:31 +0000</pubDate>
<dc:creator>dunyahaber</dc:creator>
<guid>http://dunyahaber.wordpress.com/?p=89</guid>
<description><![CDATA[


ÖSS’yi kazanan adayların okul seçimlerini yapmaları için gerekli olan tercih klavuzu inter]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="main">
<div class="snap_preview">
<h2></h2>
<p>ÖSS’yi kazanan adayların okul seçimlerini yapmaları için gerekli olan tercih klavuzu internette yayımlandı.</p>
<p>2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu, ÖSYM’nin internet sitesinde yayımlandı.</p>
<p>Adaylar, ÖSYM’nin “<a href="http://www.osym.gov.tr/" target="_blank">www.osym.gov.tr</a>” internet sitesinde yayımlanan “2008-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu”na göre tercihlerini belirleyecek.</p>
<p>Ayrıca adaylar, kılavuzu, baskısının ve dağıtımının tamamlanmasından sonra 3 YTL karşılığında başvuru merkezlerinden edinebilecek.</p>
<p>Kılavuzda, yükseköğretim programlarının 2007-ÖSYS’deki en küçük puanları ile son yerleşen adayların başarı sıraları yer alıyor.</p>
<p>Tercihler 23 Temmuz-4 Ağustos 2008 tarihleri arasında yapılacak. Tercih işlemi için bankaya ayrıca para yatırılmayacak.</p>
<p>Öte yandan, tercih gönderme süresi uzatılmayacak. ÖSYM, yerleştirme işlemlerinin tamamlanmasıyla 20 Ağustos’a kadar sonuçları açıklamayı planlanıyor</p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/1_kapak.pdf" target="_blank"><strong>KAPAK</strong></a></p>
<p><span style="font-size:small;"><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/2_icindekiler.pdf" target="_blank"><strong>İÇİNDEKİLER</strong></a></span></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/3_genelbilgiler.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>GENEL BİLGİLER</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/4_tablo3A.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3A</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/5_tablo3B.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3B</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/6_tablo4.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 4</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/7_tablokosullar.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 3A, TABLO 3B VE TABLO 4′TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/8_tablo5.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 5</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/9_tablo5kosullar.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 5′TE YER ALAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KOŞUL VE AÇIKLAMALARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/10_tablo6A.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6A</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/11_tablo6B.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6B</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/12_tablo6C.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 6C</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/13_tablo7.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 7</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/14_tablo8.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TABLO 8</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/15_yurtkurbasvuru.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ ve YURTLAR KURUMUNA (YURT-KUR) AİT BAŞVURU FORMU NASIL DOLDURULACAKTIR?<br />
</strong></span></a><br />
<a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/16_yurtkurhizmetleri.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>YURT-KUR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ’NÜN YÜKSEKÖĞRENİM GENÇLİĞİNE HİZMETLERİ</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/17_yurtkurform.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>2007-2008 ÖĞRETİM YILI YURT-KUR BAŞVURU FORMU</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/18_duyurular.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>DUYURULAR</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/19_tubitakburs.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>TÜBİTAK 2205-YURT İÇİ LİSANS BURS PROGRAMI DUYURUSU</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/20_polisakademisiguvenlik.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI GÜVENLİK BİLİMLERİ 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/21_polisakademisimyo.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULLARI 2008-2009 AKADEMİK YILI GİRİŞ ŞARTLARI</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/22_katkipaylari.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>2007-2008 ÖĞRETİM YILINDA ÖRGÜN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ KATKI PAYLARI VE İKİNCİ ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖDEDİKLERİ ÖĞRENİM ÜCRETLERİ</strong></span></a></p>
<p><a href="ftp://dokuman.osym.gov.tr/2008/2008_OSYS_TERCIH_KILAVUZU/23_universiteadresleri.pdf" target="_blank"><span style="font-size:small;"><strong>ÜNİVERSİTELERİN İNTERNET ADRESLERİ</strong></span></a></div>
</div>
<div class="tags"><a rel="tag" href="http://tr.wordpress.com/tag/yuksekogrenim-kredi-ve-yurtlar-kurumu/"></a></div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Öss Tercih 2008]]></title>
<link>http://osscevaplari.wordpress.com/?p=12</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:26:52 +0000</pubDate>
<dc:creator>paratoner</dc:creator>
<guid>http://osscevaplari.wordpress.com/?p=12</guid>
<description><![CDATA[

Seçtiğiniz bölüm yolunuzu açmalı
Öncelikle öğrenci ve velinin şunu bilmesi gerekiyor: Ö]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="entrytext">
<div class="snap_preview">
<p><span style="font-size:small;color:#800000;font-family:Tahoma;"><strong>Seçtiğiniz bölüm yolunuzu açmalı</strong></span></p>
<li>Öncelikle öğrenci ve velinin şunu bilmesi gerekiyor: ÖSS tercihleri okunmak istenen bölüm-şehir-üniversite göz önüne alınarak değil yapılmak istenen meslek düşünülerek yapılmalı.</li>
<li>ÖSS tercihi bölüm tercihi değil, meslek tercihidir. Örneğin fen-edebiyat fakültesini seçen bir öğrenci mezuniyetten sonra iktisadi idari bilimler alanında çalışamaz ve bu fakülte mezunlarının girdiği sınavlara giremez.</li>
<li>İdealinizdeki bölüm ya da üniversite yoktur, idealinizdeki meslek vardır. Seçeceğiniz bölümün idealinizdeki mesleğe gidişte bir engel olmaması ve olabildiğince yolunuzu açması esas olan.</li>
<li>Mezuniyetten sonra girilecek birtakım özel ve kamu sınavları olacağı gibi adaylardan birtakım nitelikleri de edinmiş olmaları beklenecek. Gençlerin kendini kariyer yolculuğunda nelerin beklediğini bilmesi ve hazırlıklı olması gerekiyor.</li>
<li>Tercih sürecinde öğrenci iki boyutlu bir araştırma yapmalı. Birincisi kendi ilgi ve yeteneklerini tanımaya dair olmalı. Ben hayatta ne yapmak istiyorum, hangi mesleği yapabilirim, altından kalkabilir miyim gibi bir sürü soruya somut cevaplar aramalı. İkinci araştırma ise yapmak istediği meslek veya mesleklere dair.<br />
<span style="font-size:small;color:#800000;font-family:Tahoma;"><strong>Ölü tercih yapmayın</strong></span></li>
<li>ÖSS sonuçlarında sadece öğrencilerin tercih yapabileceği puan türleri bulunacak. Kendilerini ilgilendirmeyen ya da yeterli sayıda soru veya test cevaplamadıkları alanların puanları hesaplanmayacak.</li>
<li>2007 tercihleri için esas olan bilgiler, yayımlanacak olan 2007 Tercih Kılavuzu’ndaki bilgiler. Kılavuz dikkatle incelenmeli.</li>
<li>Tercih edilen bölüm ve üniversiteye dair özel koşullar mutlaka okunmalı.</li>
<li>Gitmeyi düşünmediğiniz bölümleri tercih etmeyin. Kayıt yaptırmasanız bile yerleştirildiğiniz bölümlerden dolayı ertesi yıl ağırlıklı ortaöğretim başarı puanınız yüzde 50 oranında düşecektir.</li>
<li>Tercih edeceğiniz bölümün yeni sistemde hangi puan türüne dahil olduğuna dikkat edin ve o türdeki puanınızı göz önüne alarak tercihinizi yapın.</li>
<li>Sadece istediğiniz bölümlerden oluşan tercih listenizi yüksek puanlı olandan düşük puana doğru sıralayın. Siz daha düşük puanlı bir bölümü istiyorsanız sadece onu üste yazmanız gerekir. Bu halde istemediğiniz yüksek puanlı bir yeri sırf puanınız yettiği için yazmanızın bir anlamı yok.</li>
<li>Ölü tercih yaparak tercih hakkınızı eksiltmeyin. Bir tercihi kendinden daha yüksek puanlı bir bölümün üzerine yazmak ölü tercih yapmak anlamına geliyor.</li>
<li>Ailenize ve çevrenize danışın. Ancak son karar sizin olsun.</li>
<li>Mutlaka bir uzmandan yardım alın. Değişen sistem nedeniyle bu yıl tercih hatalarının fazla olması beklenmektedir. Fakat uzmanın tercihlerinizi sizin için yapmasını beklemeyin. Uzmanın yanına ön hazırlık yaparak gerekli kontrolleri yaptırmak ve aklınıza takılanları sormak için gidin.</li>
<li>Seçtiğiniz üniversitenin vakıf veya devlet üniversitesi olmasına, burs durumuna dikkat edin.</li>
<li>Yeni açılan bölümlere önem verin ve iyi inceleyin.</li>
<li>Tercih listenizi teslim etmeden bir fotokopisini alın.</li>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Öss Sınavı, Öss Klavuzu, Öss tercih, ösys sınavı]]></title>
<link>http://osscevaplari.wordpress.com/?p=9</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 23:14:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>paratoner</dc:creator>
<guid>http://osscevaplari.wordpress.com/?p=9</guid>
<description><![CDATA[


ÖSS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu bugün ÖSYM’nin internet sitesi]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="entrytext">
<div class="snap_preview">
<p><img class="ozetfoto" src="http://images.habervitrini.com/haber_resim/sina.jpg" alt="" width="230" height="230" /></p>
<div class="ozetmetin">ÖSS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu bugün ÖSYM’nin internet sitesinde yayımlanacak.</div>
<div class="ozetmetin"></div>
<div class="ozetmetin"></div>
<div class="haberfull">
<p><strong>ANKARA</strong> - Üniversite adaylarının, Öğrenci Seçme Sınavı sonuçlarına göre tercih yapabilmeleri için gerekli olan (ÖSS) Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu bugün ÖSYM’nin internet sitesinde yayımlanacak.</p>
<p>Adaylar, içinde tercih formunun da olduğu Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunu, orta öğretim kurumu müdürlüklerinden, ÖSYM Sınav Merkezlerinden ve ÖSYM bürolarından 3 YTL karşılığı temin edebilecek.</p>
<p>Kılavuz, bygünden itibaren ÖSYM’nin <a href="http://www.osym.gov.tr/">http://www.osym.gov.tr</a> internet adresinde de yer alacak.<br />
Tercih yapma işlemleri 23 Temmuz-3 Ağustos 2007 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.</div>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[STORICI E PARAOCCHI]]></title>
<link>http://casarrubea.wordpress.com/?p=40</link>
<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 09:14:29 +0000</pubDate>
<dc:creator>casarrubea</dc:creator>
<guid>http://casarrubea.wordpress.com/?p=40</guid>
<description><![CDATA[Risposta allo storico Aurelio Lepre
Nel commentare, sul Corriere della Sera del 14 maggio 2004, il r]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;"><strong>Risposta allo storico Aurelio Lepre</strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;text-indent:9pt;">Nel commentare, sul <em>Corriere della Sera</em> del 14 maggio 2004, il recente libro di Nicola Tranfaglia <em>Come nasce la Repubblica</em>, edito da Bompiani e annotato da chi scrive, Aurelio Lepre sembra muovere le sue considerazioni quasi a difesa di taluno degli storici siciliani che, non avendo mai scritto nulla sulla strage di Portella della Ginestra, si sono dedicati, ciò nondimeno, al bandito che ebbe a dichiarare di esserne stato l’autore. Il bandito in questione è Salvatore Giuliano, sulla cui responsabilità la pietra tombale fu posta, a meno di ventiquattro ore dall’eccidio, dall’allora ministro dell’interno Mario Scelba. “Questo non è un delitto politico, ma opera di banditismo”, ebbe a dire. E su questa scia Giuliano firmò pure il suo atto di accusa, prima di essere ammazzato.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;">Ora gli storici che hanno contribuito a perpetuare la linea scelbiana<span> </span>francamente mi lasciano perplesso. Chiudono i conti con una strage rimasta impunita e col loro atteggiamento non aiutano a fare un passo in avanti, per capire uno degli episodi più cruenti della storia siciliana e italiana.</p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">Decisivo anche per le sorti nazionali checché ne pensi Lepre.<span> </span>Affermare, ad esempio, che lo sbarco alleato (10 luglio 1943) sia stato irrilevante per la crescita della mafia è una grossolana eresia; dichiarare l’inincidenza dei servizi di intelligence prima, durante e dopo gli anni che vanno dal ’43 alla strage di Portella, ha a che fare più con la natura ideologica e socio-politica dei comportamenti che con la ricerca scientifica.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;text-indent:9pt;">Lepre<strong> </strong>resta prigioniero del vecchio schema interpretativo che i dirigenti comunisti del dopoguerra nell’isola ebbero a utilizzare per spiegare la strage del 1° maggio del ’47, quando la reazione sanguinaria fu spiegata in termini economicistici, come dovuta ai baroni delle terre e, per essi, alla mafia. Era la versione più comoda, vista la difficoltà che si aveva allora di analizzare esattamente i fatti. Perché si era circondati da spie, fascisti e ufficiali di polizia giudiziaria o alti vertici delle forze dell’ordine passati in blocco dagli apparati del vecchio regime ai posti di comando della nascente Repubblica. Insomma, quelli che dovevano garantire la ricerca della verità erano i primi a depistarla. E che sia solo Lepre a non saperlo è curioso.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;">La Sicilia, come poi del resto l’Italia nei territori liberati, fu un pullulare di <em>double agents</em>, di burocrati dell’ex polizia politica fascista (Ovra), di agenti assoldati dagli angloamericani, di cui finalmente abbiamo nomi, cognomi e soprannomi loro attribuiti dai servizi di intelligence di Washington.</p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">Attorno a Giuliano e alla sua banda ruotarono personaggi di primo piano del vecchio regime, come l’ispettore di polizia Ciro Verdiani ed elementi di spicco del neofascismo come Fortunato Polvani, capo del centro fascista clandestino di Palermo. Lepre dunque dovrebbe avere meno distrazioni e più attenzione per il lavoro altrui e, se permette, anche per il mio, visto che alla materia, dal 1995 a oggi ho dedicato ogni mia personale fatica. Che Lepre si permetta, con una fastidiosa spocchia accademica, di affermare che io nelle note avrei cercato, senza trovarle, “conferme e ipotesi formulate in una mia precedente opera”, mi pare un modo avventato di emettere giudizi senza alcuna cognizione di causa. Cosa che è disdicevole in qualsiasi essere umano e tanto più in uno storico. Perché non sono mai stato per niente convinto, come è parso al contrario a qualche storico, che la storia è quella delle cronache e delle bibliografie, dei pregiudizi e dei partiti presi, quasi un gioco di compari e di “amici degli amici”, ma è cosa molto diversa e richiede, prima di tutto, rispetto, oltre che sapere guardare al di sotto della superficie delle cose.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;text-indent:9pt;">Lepre spara a zero non solo contro Tranfaglia, che considero un maestro, ma anche contro quei giornalisti (leggi: Vincenzo Vasile de <em>l’Unità</em>) che hanno ripreso alcune mie affermazioni “decisamente antiamericane”. Non so a quale mio libro e a quale ipotesi si riferisca Lepre. Probabilmente al mio <em>Fra’ Diavolo e il governo nero</em>, uscito in tempi non sospetti, nel 1998. Ma qui i miei riferimenti alle responsabilità americane non si discostano per niente da quanto egli stesso<span> </span>afferma, in un suo libro uscito nelle settimane scorse, a proposito dell<strong>’</strong>espulsione dei comunisti dal governo voluta dagli americani e “dalla linea più dura assunta a Washington contro il comunismo”. Così siamo alle solite. Sollevare critiche agli Usa, significa essere antiamericani? E se i documenti dell’Oss ci dicono, attraverso diversi soggetti che ne parlano, che vi furono delle intese tra i neofascisti e i capi dei servizi di controspionaggio, bisogna tacere per non essere antiamericani?<span> </span>E’ questa la storia che vuole Lepre? Visto che i documenti pubblicati a centinaia egli non trova - a quanto sembra - il tempo di leggerli, gli consiglio un volumetto agile ed eloquente di Nino Buttazzoni, noto esponente della Decima Mas specializzato in sabotaggi e bollato dall’intelligence americana come “criminale di guerra”. Si intitola <em>Solo per la bandiera. I nuotatori paracadutisti della Marina</em>, pubblicato da Mursia nel 2002. Vi potrà leggere, alle pagine 122-123 che uomini come Buttazzoni non solo fondarono il Movimento sociale, partecipando all’atto di nascita di questo partito in rappresentanza del principe Borghese e della Decima Mas, ma brani come il seguente:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;">Angleton, responsabile dei servizi di informazione americani in Italia, mi mette a disposizione una sua collaboratrice, di nome Vacirca, alla quale posso rivolgermi per qualunque necessità.<span> </span>A Roma agli inizi del 1946 ci ritroviamo a decine in galleria tra paracadutisti, uomini della Decima, tutti rigorosamente proscritti. Le idee sono molte, la voglia di fare qualcosa anche […] E’ in questo periodo che nasce l’Eca, l’Esercito clandestino anticomunista. Possiamo contare su un nucleo ristretto di gente decisa e ben addestrata. Un esponente militare vuole valutare visivamente la consistenza di questo gruppo. Al Pincio facciamo una prova. Viene mandato un osservatore che non conosco. Io sono seduto su una panchina e davanti a me faccio sfilare tutti gli aderenti con un segno di riconoscimento. Alla fine sono 212. […] Abbiamo a disposizione armi e depositi al completo. Faccio contattare anche alcuni NP del Sud.</span></p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">E’ esattamente quello che ci dicono, a conferma della loro puntualità e precisione, i documenti Oss a proposito degli interrogatori a Borghese del maggio-ottobre 1945, e delle missioni speciali della Decima Mas affidate al battaglione Vega, comandato da Mario Rossi. In un altro documento segreto sui movimenti clandestini neofascisti, datato 10 giugno 1947, l’agente Victor Barret, non solo conferma l’esistenza dell’Eca, guidato da “numerosi generali e ufficiali di basso rango” ma precisa che il suo quartiere generale (o un suo punto di riunione) si trova da qualche parte dentro le mura vaticane. Vi si dice che il principe Valerio Pignatelli di Roma è elemento di collegamento tra due movimenti sovversivi, uno dei quali si trova presso il ministero della Guerra; che il Pignatelli ricopre una posizione di spicco nei ranghi del partito fascista in fase di ricostituzione in tutta Italia e si descrive la struttura eversiva dei Far (Fasci di azione rivoluzionaria) organizzati in tutta Italia, con le unità subordinate dei Gar, dei Nar e dei Sar. Si afferma poi la connessione esistente tra i Far e il Movimento sociale italiano.</p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">L’antologia è ricca di informazioni sul clandestinismo fascista. Ma se Lepre non ha ancora voglia di leggere i documenti e di collegarli fra di loro, può ricorrere a un breve saggio storico di Aldo Sabino Giannuli, pubblicato sulla rivista “Libertaria” nell’ottobre del 2003, e finalmente trovare conferma sull’appartenenza al clandestinismo fascista della banda Giuliano. Se ciò non gli bastasse potrebbe anche leggere la copiosa corrispondenza filoamericana del bandito che, essendo un grafomane, grazie a Dio ebbe a disvelare, per sua spontanea iniziativa, i collegamenti che lo univano a certi personaggi dei servizi di intelligence americani come Mike Stern, attraverso i quali chiedeva armi pesanti.</p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">Ci sono poi i rapporti dello stesso ispettore di Ps Ettore Messana, che dicono che Giuliano è in contatto con agenti americani. Un rapporto del generale di Corpo d’Armata, De Giorgis, afferma testualmente: “gli accoliti del Giuliano erano undici e vestivano l’uniforme dell’esercito americano” (rapporto n. 353/54 del 28 giugno 1947).</p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">E qui si apre una questione che riguarda la responsabilità diretta di Giuliano nell’esecuzione della strage. Si tratta di una questione complessa e non è questa la sede giusta per affrontarla. Basti sapere che la banda Giuliano fu un plotone armato al servizio dei gruppi eversivi che lo usarono per i propri fini.</p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;"><span> </span></p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">Ora è evidente, per concludere, che la storia della repubblica vista da Lepre è stata spiazzata dall’antologia di Tranfaglia. Tant’è che presenze determinanti per la comprensione storica di quegli anni, come i gruppi neofascisti, la Decima Mas e personaggi chiave come James Jesus Angleton vengono del tutto ignorati, fino all’errore di considerare Angleton futuro direttore della Cia, quando in realtà questi diventa nel 1953 direttore del controspionaggio. Insomma, per Lepre, Junio Valerio Borghese comincia ad esistere nella storia della prima Repubblica col tentativo del golpe del 1970, quando stando ai documenti Oss la sua opera inizia ad essere nodale già dal 1944. Ingaggiato in funzione anticomunista dagli americani, essi prima gli salvano la vita e poi lo utilizzano - come scrivono - per “operazioni di medio e lungo termine”. Dunque, la sua cattura non fu legata <em>soltanto</em> alle conoscenze navali e alla possibilità di utilizzarle in funzione antigermanica.</p>
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">
<p class="MsoBlockText" style="text-indent:0;margin:0 4.9pt 0.0001pt 0;">Quanto alla sottovalutazione della figura di Luigi Sturzo nelle sue relazioni con l’Oss, vi sono ben seicento documenti nel faldone che ne documenta i particolari caratteri, che lasciano pensare che Lepre ama fare la storia con i paraocchi, visto che gli riesce difficile smontare le strutture interpretative e conoscitive finora da lui adoperate. Se anche qui avrà la bontà di leggere i documenti, potrà forse rendersi conto che le relazioni tra il sacerdote di Caltagirone e l’Oss non erano improntate solo ai “normali contatti” che i servizi segreti avevano col mondo degli esuli. Un’interpretazione del genere è troppo ingenua e semplicistica. In realtà i massimi livelli dell’Oss in America, e in Italia, nulla facevano per quanto concerneva le loro azioni nel nostro paese, senza consultare Sturzo, che non solo era una fonte bene informata sui fatti italiani, ma era la persona che meglio di tutte poteva fornire informazioni sulle possibili azioni da mettere in campo in determinate circostanze della vita politica e sociale italiana. Sturzo, come si evince dai documenti, non era solo il principale artefice della costruzione della Democrazia Cristiana, ma anche la persona che attraverso Felix Morlion influenzava in modo diretto e decisivo gli ambienti vaticani, fino al punto che fu il Vaticano a decidere sulle sorti del partito cattolico, e fu il Vaticano, tramite Morlion, a non fidarsi più, ad un certo punto, di De Gasperi e a mettergli alle calcagna il “delfino” Giulio Andreotti.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;text-indent:9pt;">Possiamo non fidarci dei documenti degli agenti dell’Oss, e in linea generale faremmo bene, come vuole Lepre, a ritenere che raccontano “un mucchio di balle”. Ma questa volta lo storico si sbaglia di grosso, e per due semplici considerazioni: i loro rapporti trovano conferma in altri archivi, questa volta italiani, come anche nella bibliografia esistente sul tema; in secondo luogo, se gli agenti si fossero messi a raccontare frottole avrebbero fatto fallire gli scopi per i quali erano stati nominati e pagati. Un sistema di comunicazioni fondato sulla menzogna avrebbe fatto entrare in crisi in breve tempo l’intero sistema americano di intelligence, per il quale i vari agenti avevano seguito una vera e propria scuola, e per il quale erano impegnati su più livelli (si pensi, ad esempio, alla centralità delle funzioni, nei territori occupati, degli uffici della guerra psicologica o di quelli che riguardavano le operazioni speciali)</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;">Se Lepre, in conclusione, avrà la bontà di leggere un po’ di più e di sentenziare un po’ meno, si renderà conto del carattere fondamentale che ebbero i servizi segreti e i gruppi neofascisti dopo la caduta di Mussolini. Anche e soprattutto nella storia della prima Repubblica. Non lo confermano solamente le note che ho curato, ma altri studi compiuti da studiosi che non avevo mai prima conosciuto e che si sono incrociati con le fatiche di Tranfaglia e mie pervenendo agli stessi risultati. A questi studiosi, come Giannuli, che hanno lavorato come me in silenzio, devo la massima riconoscenza.</p>
<p>GIUSEPPE CASARRUBEA</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;text-align:justify;">Palermo, 16 maggio 2004<span> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:4.9pt;">
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ÖSS’de de başarı puanı Hatası - Şok]]></title>
<link>http://aytugakdoganodullu1seoyarismasi.wordpress.com/?p=107</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 12:22:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>melancholiatr</dc:creator>
<guid>http://aytugakdoganodullu1seoyarismasi.wordpress.com/?p=107</guid>
<description><![CDATA[Bugün haberlerde gördüm. Ösym bu yıl yapılan öss sınavında başarı puanı hatası yaptığ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Bugün haberlerde gördüm. <a title="ösym" href="http://www.osym.gov.tr">Ösym</a> bu yıl yapılan <strong>öss</strong> sınavında başarı puanı hatası yaptığı iddia ediliyor.</p>
<p>Umarım bu iddia doğru değildir. Çünkü bu iddia doğru ise bir çok kişinin hakkı yenilmiş olacak.</p>
<p><a href="http://aytugakdoganodullu1seoyarismasi.files.wordpress.com/2008/07/osym1.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-108" src="http://aytugakdoganodullu1seoyarismasi.wordpress.com/files/2008/07/osym1.jpg?w=300" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Elenco parziale documenti Usa]]></title>
<link>http://casarrubea.wordpress.com/?p=31</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 08:55:13 +0000</pubDate>
<dc:creator>casarrubea</dc:creator>
<guid>http://casarrubea.wordpress.com/?p=31</guid>
<description><![CDATA[ELENCO DOCUMENTI ACQUISITI DAL 
NATIONAL ARCHIVES AND RECORD ADMINISTRATION
(NARA)
 
 
 
 
 
 
 
 
R]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">ELENCO DOCUMENTI ACQUISITI DAL </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;" lang="EN-GB">NATIONAL<span> </span>ARCHIVES AND RECORD ADMINISTRATION</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;" lang="EN-GB">(</span></strong><strong><span style="font-size:16pt;">NARA</span></strong><strong><span style="font-size:16pt;">)</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">RACCOLTI DAL 2002 </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">E ORDINATI</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">BY</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size:16pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">MJC (MARIO J. CEREGHINO)</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">2006</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong> </strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong> </strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: