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Retrouver le plan détaillé de la contribution "Reconquetes"

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Au sommaire:

- l'édito des militants

- Discussion autour de la déclaration de principe et des statuts

- Les rendez-vous

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Edito de Léa Filoche, conseillère de Paris: Transformer l'essai de la victoire aux élections municipales

Analyse des résultats: Les électeurs veulent une gauche de gauche, Par B. Hamon et H. Emmanuelli

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Ségolène Royal-NPS, même méthode ? « Il y a une chose sur laquelle nous sommes d’accord avec elle : il faut défendre une offre autour de laquelle les gens s’agrégeront, poursuit Benoît Hamon. Certains rentrent dans le congrès comme dans une partie de Rubik’s Cube, en envisageant toutes les contributions possibles. Nous, nous le ferons avec une offre politique. Comme elle. » Là s’arrête la ressemblance entre les deux initiatives : « Nous, nous proposons des options, pas des questions. On ne demandera pas si le capitalisme est méchant ou si l’écologie, c’est bien », résume Benoît Hamon.

Ces « options pour une gauche moderne » , rassemblées dans un « plan détaillé », visent à « préparer la France de l’après-Sarkozy en anticipant ce que sera la situation dans quatre ans, et en préparant les moyens de revenir au pouvoir dans un contexte où les inégalités auront augmenté, où la violence sera plus forte et les instruments de régulation auront été démantelés par la politique du gouvernement ». L’économiste Liêm Hoang-Ngoc et l’historien - et ancien leader de l’Unef-ID - Philippe Darriulat, planchent d’ores et déjà, entre autres, sur ces contributions.

Autre objectif, plus arithmétique que programmatique celui-là : mobiliser afin de désenclaver et d’élargir le « périmètre » d’un courant qui, au moment du congrès du Mans de 2005, pesait près d’un quart des suffrages des militants. Mais qui, depuis, a vu partir plusieurs de ses dirigeants. Dont Arnaud Montebourg, puis Vincent Peillon, devenu depuis l’un des principaux soutiens de Ségolène Royal.

David Revault D’Allonnes

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Quand allez-vous vous ressaisir ? Quand allez-vous ouvrir les yeux et enfin prendre la mesure du mécontentement que vous suscitez ?

Hier, pour la sixième fois en quatre semaines, lycéens, parents d’élèves, enseignants du 1er et du second degré étaient dans la rue.

Ensemble, ils manifestaient, toujours plus nombreux malgré les vacances scolaires, pour protester contre vos projets de nouveaux programmes dans le primaire, de généralisation du Bac Professionnel en trois ans et contre la suppression de milliers de postes d’enseignants, mais aussi de personnels administratifs, à la rentrée 2008.

La mobilisation s’amplifie et déjà, deux nouvelles journées d’action, sont prévues les 15 et 24 mai. En quelques mois, vous avez réussi l’exploit de créer un climat de défiance généralisée au sein de la communauté éducative.

Monsieur le Ministre, contrairement à vos affirmations répétées sur le taux d’encadrement, le non remplacement des fonctionnaires partant à la retraite - 85 000 d’ici 2012 qui s’ajoutent aux 30000 postes déjà supprimés - a des conséquences dramatiques dans les établissements. Dans le département de la Loire par exemple, le projet de carte scolaire pour 2008 prévoit la suppression de 44 postes dans les collèges qui accueilleront pourtant 230 élèves supplémentaires.

Concrètement, le non-remplacement conduit à la suppression de classes dédoublées, de filières, d’options dans les établissements. Cela signifie concrètement des classes surchargées avec des difficultés supplémentaires pour les élèves qui ont de plus en plus de mal à suivre. Le non-remplacement se traduit par une dégradation des conditions de travail pour les enseignants parfois contraints d’effectuer leur service sur 2 ou 3 établissements au détriment de la qualité de l’enseignement rendu. Le non-remplacement, c’est aussi la remise en cause de projets d’intégration des élèves handicapés comme c’est le cas dans un des collèges de ma circonscription.

Monsieur le Ministre,

Vous ne réformez pas l’Education Nationale, vous travaillez à sa liquidation progressive !

Vous ne défendez pas le système éducatif, vous passez votre temps à le dénigrer !

Ma question est simple : allez-vous enfin entendre raison et revenir, non seulement sur vos mesures de restrictions budgétaires et de suppressions de postes, mais aussi sur l’ensemble de vos projets éducatifs contestés dont les Français ne veulent pas ?

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Le mot de l'éditeur:

"Les travailleurs tu exploiteras. Les chômeurs tu stigmatiseras. La précarité tu répandras. Les vieux tu feras travailler. Les caisses de l’Etat tu videras. Les bijoux de famille tu braderas. Des paquets fiscaux aux riches tu offriras. Les pauvres et les malades tu feras payer. Ton peuple tu ne consulteras pas. Tes habits neufs à la gauche tu prêteras." Ainsi se déclinent les dix commandements de la Sarkonomics, pâle succédané de la Reaganomics que vénéraient, il y a près de trente ans, les néo-conservateurs américains, aujourd’hui largement contestés.

En autant de courts chapitres traitant du pouvoir d’achat, de l’épargne et de la consommation, de l’emploi et des heures supplémentaires, des retraites, de la dette, du service public ou de l’Europe, ce livre démonte pas à pas les principes de la nouvelle politique économique de la France.

Au nom de la lutte contre " l’immobilisme ", les " réformes " organisant la régression sociale généralisée sont aujourd’hui présentées comme les attributs d’une politique " moderne ". Contre l’enfer politique, économique et social vers lequel les dix commandements néo-conservateurs mènent la France, ce sont dix travaux d’Hercule qui attendent demain ceux qui seraient encore gaullistes au pays de De Gaulle, socialistes au parti socialiste.

Intervention d'Olivier Dussopt

Intervention d'Henri Emmanuelli

Intervention de Benoit Hamon

- Edito de Guillaume Balas

- Education et banlieues

- Le Grand Paris

- 3 questions à Virginie Daspet, candidate dans le XXe arrondissement

La lettre de NPS Paris

Les 12, 13, 14 octobre derniers, le Nouveau Parti Socialiste a tenu ses universités de rentrée à Toulouse. Des compte-rendus des débats et des ateliers sont disponibles sur le site national

Lire les compte-rendus des débats