<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>laicidad &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/laicidad/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "laicidad"</description>
	<pubDate>Mon, 07 Jul 2008 07:21:57 +0000</pubDate>

	<generator>http://wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[De izquierdas]]></title>
<link>http://josecarlos.wordpress.com/?p=1075</link>
<pubDate>Sat, 05 Jul 2008 14:35:35 +0000</pubDate>
<dc:creator>José Carlos</dc:creator>
<guid>http://josecarlos.wordpress.com/?p=1075</guid>
<description><![CDATA[Al no poder asistir al 37 Congreso Federal del PSOE (sinceramente, prefiero unos dias de asueto con ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Al no poder asistir al 37 Congreso Federal del PSOE (sinceramente, prefiero unos dias de asueto con mi familia en la playa), trato de estar al dia en lo que alli se debate a través de los medios de comunicación y de los muchos <a title="elpais" href="http://www.elpais.com/articulo/internet/cibermilitancia/elpeputec/20080704elpepunet_5/Tes" target="_blank">"bloggers" presentes</a>, creo que como ocurrió en el congreso del PP.. ¿o no?</p>
<p>A través de esos medios, reparo en propuestas que salen a la luz y que <a title="elpais" href="http://www.elpais.com/articulo/espana/PSOE/quiere/suprimir/funerales/Estado/crucifijos/actos/publicos/elpepunac/20080705elpepinac_1/Tes" target="_blank">muestran un partido con ganas de avanzar</a>, con ganas de enseñar a todos que sus anclajes están a la izquierda y que nada se aleja más de la realidad que afirmar cuestiones que los hechos desmienten.</p>
<p>Seguro que ha habido mucho tiempo para avanzar en la laicidad del estado, para avanzar en los derechos de las mujeres, para luchar en favor de lo que nos une, tratando de limitar los efectos de lo que nos separa, pero nunca se cogió el "toro por los cuernos" y se obviaron asuntos de gran importancia, como el tema del poder desproporcionado que tiene la iglesia católica en un estado aconfesional, limitando los efectos de la legislación civil y llegando a orientar la misma de acuerdo con sus convicciones.</p>
<p>Se agradece ese paso adelante, pero se desea que no se quede corto, que sea el principio del fin de una confesión <a title="elpais" href="http://www.elpais.com/articulo/espana/Estado/aconfesional/solo/medias/elpepunac/20080705elpepinac_2/Tes" target="_blank">mantenida a cargo de los impuestos de todos los españoles</a>, independientemente de su credo, que sea el principio del fin de la inusitada capacidad de la conferencia episcopal para imponer sus creencias a la hora de planificar currículos académicos o leyes sobre interrupcción del embarazo.</p>
<p>Creo que el camino es el adecuado, debe notarse que somos de izquierdas, <a title="elpais" href="http://www.elpais.com/articulo/espana/PP/acusa/socialistas/ir/radicalidad/elpepunac/20080705elpepinac_6/Tes" target="_blank">no nos debe preocupar que otros nos tachen de ser lo que somos</a>, nunca utilizamos disfraces para viajar a <a title="publico" href="http://www.publico.es/100175/fraga/gallardon/pp" target="_blank">terroritorios ideológicos inexistentes</a>, con objeto de convencer mediante mentiras de lo quie no son capaces de hacer sin disfraz.</p>
<p>Que se queden ellos ese centro reformista, ubicado en la tierra del nunca jamás, yo prefiero ser de izquierdas.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[El Gobierno creará un Observatorio de Pluralismo Cultural y Religioso ]]></title>
<link>http://espaiobertsocialista.wordpress.com/?p=1157</link>
<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 19:52:57 +0000</pubDate>
<dc:creator>espaiobertsocialista</dc:creator>
<guid>http://espaiobertsocialista.wordpress.com/?p=1157</guid>
<description><![CDATA[POLÍTICA


Fernández Bermejo: “El Ejecutivo debe practicar la laicidad”
El ministro de Justici]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong>POLÍTICA</strong></p>
<div id="contenido_noticia">
<div class="layout0-headline"><img style="float:left !important;padding:8px 10px 0 0;" src="http://www.elplural.com/media/0000012000/0000012065.07" alt="" /></div>
<p class="antetitulo4">Fernández Bermejo: “El Ejecutivo debe practicar la laicidad”</p>
<p class="txtleadnoticia">El ministro de Justicia, Mariano Fernández Bermejo, ha anunciado este martes la creación en esta legislatura de un Observatorio del Pluralismo Cultural y Religioso en el marco global del Plan Nacional para la Alianza de Civilizaciones, para un mejor conocimiento de esa realidad y la toma de decisiones en relación con ella. Asimismo, el dirigente socialista ha apuntado que el Gobierno se regirá por el principio de igualdad de todas las confesiones en las relaciones del Estado.</p>
</div>
<div class="layout-lead-noticia">&#60;!--</div>
<p class="textocuerpo">Ha indicado también que la Dirección General de Asuntos Religiosos pasará a llamarse en breve Dirección General de Relaciones con las Confesiones. "El hábito nunca hizo al monje, pero ayuda", ha indicado en relación con el sentido del nuevo nombre de esa dirección general.</p>
<p><strong>Evitar discriminación<br />
</strong>En cuanto a la reforma de la Ley de Libertad Religiosa, Fernández Bermejo ha apuntado que se regirá por el principio de igualdad de todas las confesiones en las relaciones del Estado con ellas, para ajustarla a la realidad y que nadie sea discriminado por profesar credos minoritarios.</p>
<p><strong>"Practicar la laicidad"</strong><br />
Desde el planteamiento "neutral" de un gobierno que "ha de practicar la laicidad", el objetivo son las relaciones constructivas con todas las religiones de acuerdo con los artículos 16 y 14 de la Constitución, ha dicho en la presentación de la memoria anual de la Fundación Pluralismo y Convivencia.</p>
<p><strong>Igualdad</strong><br />
"Cuando hablo de igualdad hablo de que ningún ciudadano esté en inferioridad de condiciones para el ejercicio de sus creencias en relación con otro por el hecho de profesar un credo distinto", ha insistido.</p>
<p><strong>IRPF</strong><br />
Preguntado por casos de discriminación, ha mencionado que quienes pertenecen a confesiones minoritarias no puede colaborar en estos momentos con ellas por medio del IRPF. Esa "discriminación" en comparación con los creyentes católicos "no deriva exactamente de los acuerdos con el Vaticano", ha precisado.</p>
<p><strong>"Equiparación"</strong><br />
Según el ministro, se trata de que quien lo desee pueda colaborar con la confesión que quiera por el camino de la "equiparación", aunque se dan dificultades "técnicas" que "están impidiendo" el avance. "Hay dificultades porque no todas las religiones están organizadas igual, si existe una confesión tan jerarquizada como la Iglesia Católica, con una sola voz, la relación es más fácil", ha señalado.</p>
<p><strong>Negociaciones</strong><br />
A pesar de que la organización de cada confesión es diferente, hay que establecer "negociaciones con cada una de ellas para avanzar en esa línea" de igualdad. No obstante, a veces el tratamiento igual de lo desigual puede conducir a una "gran desigualdad", ha matizado.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ Sobre el  “Aborto terapeútico” por Juan  Carlos Valdivia Cano]]></title>
<link>http://clinicajuridicaucsm.wordpress.com/?p=4</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 03:20:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>alonsopm</dc:creator>
<guid>http://clinicajuridicaucsm.wordpress.com/?p=4</guid>
<description><![CDATA[
 
Según el artículo 119 del Código Penal peruano —con rango de ley— las interrupciones del e]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center">
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;" lang="ES-MX"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><em><span style="font-family:Arial;">Según el artículo 119 del Código Penal peruano —con rango de ley— las interrupciones del embarazo no son punibles en dos casos: uno, cuando el alumbramiento pone en peligro la vida de la gestante y dos, cuando su salud corre riesgo grave y permanente. En consecuencia, cuando se dan estos supuestos legislativos, la gestante tiene derecho a decidir la interrupción de su embarazo y a demandarlo a la institución de salud. Nadie habla objetivamente de “derecho al aborto” (salvo los enemigos del aborto). Aquí hablamos del derecho a la vida y a la salud de la gestante.</span></em><em></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:8pt;"> </span></span></em></p>
<div>
<div>
<div id="_com_1" class="msocomtxt"><span><!--[endif]--></span></p>
<p class="MsoCommentText"><span class="MsoCommentReference"><span style="font-size:8pt;"><span> </span></span></span></p>
<p><!--[if !supportAnnotations]--></div>
<p><!--[endif]--></div>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[LA AKTION T4 Y EL CONGRESO DEL PSOE.]]></title>
<link>http://ciudadanosunidad.wordpress.com/?p=78</link>
<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 10:01:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>ciudadanosunidad</dc:creator>
<guid>http://ciudadanosunidad.wordpress.com/?p=78</guid>
<description><![CDATA[
Foto tomada del blog de Pedro Jesus Teruel.
El trípode programático sobre el que se apoya el cong]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ciudadanosunidad.files.wordpress.com/2008/06/deportacion-de-judios-del-ghetto-de-varsovia.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-77" src="http://ciudadanosunidad.wordpress.com/files/2008/06/deportacion-de-judios-del-ghetto-de-varsovia.jpg" alt="Deportación de los judios del ghetto de Varsovia." width="480" height="236" /></a></p>
<p>Foto tomada del blog de Pedro Jesus Teruel.<br />
El trípode programático sobre el que se apoya el congreso socialista -aun cuando se han presentado mas de 5.000 propuestas-, según han reflejado ampliamente los medios de comunicación españoles son: <strong>Aborto, <span class="blsp-spelling-error">laicidad</span> y eutanasia</strong>; Temas todos ellos de enorme calado y preocupación de todos los españoles, que llevan años comentando en sus comidas dominicales, y en sus almuerzos y desayunos laborables, lo grave y ofensivo que resulta para la vista, que un cura salga a la calle de negro, porque les recuerda a los árbitros, algo que está bastante mal visto en nuestra España, además de niños nos enseñaron que el negro trae mala suerte, y para inri, no son los "M<span class="blsp-spelling-error">an</span> <span class="blsp-spelling-error">in</span> B<span class="blsp-spelling-error">lack",</span> que nos librarian de los correos bancarios que nos reclaman todos los meses pagar una hipoteca de la casa tres veces mas cara, y eso sí, eso atenta contra la <span class="blsp-spelling-error">laicidad</span> popular; Esto mismo ocurre con Jesucristo, los Apóstoles y las Vírgenes Españolas, que se atreven a salir la calle por Semana Santa sin pedir permiso a los socialistas y en algunos otros lugares, incluso algún otro día; Esto es un problema gravisimo, que esta produciendo el insomnio de algunos que por problemas acústicos no escuchan a los vehículos pasar doscientos por hora, no oyen las musicas de los pub y tampoco los botellones, !chicos que cosas!; pero sale la Virgen y les florece la trompa de Eustaquio, que parece que les gritara al pasar; Finalmente están los que tienen<em> "<strong>la enfermedad del san</strong>”;</em> Estos convecinos padecen una reciente distorsión mental, que les produce alergias, y cuando van por la calle y leen o escuchan por ejemplo la "Calle de <strong>San </strong><span class="blsp-spelling-error">Sebastián"</span>, no pueden evitarlo, dan la vuelta y buscan otra calle por la que pasar, porque les pica todo el cuerpo y pueden llegar a volverse medio locos; En los casos mas graves, los hay que no tienen hijos porque podrían llamarles “papa” y eso suena a vaticano y hasta les dan tics nerviosos, hacen guinos o tuercen la boca; Pero sigamos con los graves problemas que tiene intención de solucionar el Congreso <span class="blsp-spelling-error">pesoistico:</span></p>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>"El aborto"; No hay tienda, ni peluquería que no esté sin parar de hablar del tema, en especial de lo mucho que sufren las clínicas abortivas y sus patronos que están siendo maltratados de modo injustificado, porque ellos prestan un servicio social y asi mas de el 90 % de los abortos que comenten, lo son por problemas psíquicos de la madre e incluso con fetos de 8 meses; Pobres e indefensos matarifes, a los que solo la izquierda proletaria defiende; Y finalmente como no tratar la eutanasia, puesto que todos los días salen 100 personas pidiendo en la televisión que las maten, que ya no soportan mas las mentiras del gobierno y en la radio ya no piden canciones dedicadas, piden cianuro tras escuchar "<em>radio prisas</em>", y al gobierno el pueblo no le pide un trabajo digno y un sueldo que les permita vivir con dignidad a ellos y a sus hijos, sino un inyección letal, para matar a sus hijos y a sus padres porque ya se sabe, a esas edades se esta muy follonero y no hay dineros, ni ganas.<br />
Pero dejare ya la sorna con esta panda de <span class="blsp-spelling-error">nazis</span>, y digo <span class="blsp-spelling-error">nazis</span> porque su programas no están lejos de los llevados a cabo por <span class="blsp-spelling-error">Hitler</span> entre los años 1939/1941 para eliminar a los enfermos incurables, matar a niños con taras hereditarias o quitar de en medio a los adultos improductivos; A este programa de liberación nacional en Alemania, se le llamo <strong><span class="blsp-spelling-error">Aktion</span> T4</strong> por los cuarteles donde se llevaban a cabo en <span class="blsp-spelling-error">Berlín</span>, la <span class="blsp-spelling-error">Tiergartenstrasse</span> 4 (la calle del Jardín Zoológico, numero 4).<br />
<strong>Las víctimas de la <span class="blsp-spelling-error">Aktion</span> T4 fueron personas que para la ideología <span class="blsp-spelling-error">nazi</span> llevaban vidas indignas de ser vividas y por lo tanto se les aplicaba la eutanasia</strong>; Se argumentaba que eran una carga para los sanos e impedían el desarrollo del país. Entre estas personas se encontraban hombres y mujeres de todas las edades, desde niños hasta ancianos. Había entre ellos enfermos mentales y portadores de enfermedades hereditarias o con algún factor hereditario o simplemente enfermos epilépticos.</p>
<p>Lo que despues de los desastres producidos durante el siglo XX, -donde millones de seres murieron- deberiamos tener claro que <strong>todas las ideologías terminan por imponer la eliminación de los débiles por los fuertes</strong>, de los enfermos por los sanos y de los estultos por los inteligentes; Por esto, señores del gobierno, les solicitamos que durante su congreso no engañen a los españoles, no nos digan que en este congreso estan debatiendo para darnos nuevos derechos; Proclamen claramente que -al igual que en el siglo pasado hicieron <span class="blsp-spelling-error">Stalin</span>, <span class="blsp-spelling-error">Lenin</span> o <span class="blsp-spelling-error">Hitler-</span>, ustedes lo que realmente desean es conseguir quitarnos nuestra hacienda, -que con la actual crisis ya han conseguido-  ademas quieren quitarnos el derecho a la vida ( aborto y eutanasia) y finalmente a nuestros valores (laicidad), pero sobre todo lo que ustedes y otros muchos llevan intentando quitarnos desde hace mas de veinte siglos sin conseguirlo, es la esperanza de que existe otra vida mejor de la que ustedes nos ofrecen, y eso les aseguro que no nos lo podran quitar, porque eso se llama libertad.</div>
<div>El librero.</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Cena laicista]]></title>
<link>http://granadarepublicana.wordpress.com/?p=40</link>
<pubDate>Sun, 08 Jun 2008 17:54:46 +0000</pubDate>
<dc:creator>granadarepublicana</dc:creator>
<guid>http://granadarepublicana.wordpress.com/?p=40</guid>
<description><![CDATA[Como en años anteriores queremos finalizar el curso con una cena laicista en la que podamos compart]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Como en años anteriores queremos finalizar el curso con una cena laicista en la que podamos compartir un tiempo en un ambiente más relajado que las reuniones, y nos sirva para un conocimiento entre quienes compartimos unas aspiraciones por una sociedad laica, plena de libertad, igualdad, justicia y fraternidad.</p>
<p style="text-align:center;"><strong>Este año la cena se celebrará el <span style="font-size:small;"><span style="font-weight:bold;">VIERNES 20 de JUNIO a</span></span> las 21:30<br />
<a href="http://www.quehoteles.com/plano-granada-12637E">Hotel Alixares (Paseo De La Sabica, 40, Granada, junto al aparcamiento de la Alhambra)</a><br />
<em>Precio aproximado del menú 35 euros</em></strong></p>
<p>Esperamos la <span style="font-weight:bold;">confirmación de asistencia hasta el 18 de junio.</span></p>
<p>Por correo  electrónico a <strong><a href="mailto:granadalaica@terra.es" target="_blank">granadalaica@terra.es</a></strong> o por teléfono (o fax) en el <strong>958 229797</strong> dejando el nombre de los asistentes a la cena.</p>
<p><em><strong>Granada Laica</strong></em> (www.laicismo.org)</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Cuando ya solo queda repetir lo dicho: Sobre la separaci&oacute;n entre el trono y el altar.]]></title>
<link>http://arturovillarrubia.wordpress.com/2008/06/02/cuando-ya-solo-queda-repetir-lo-dicho-sobre-la-separacin-entre-el-trono-y-el-altar/</link>
<pubDate>Mon, 02 Jun 2008 16:53:29 +0000</pubDate>
<dc:creator>arturovillarrubia</dc:creator>
<guid>http://arturovillarrubia.wordpress.com/2008/06/02/cuando-ya-solo-queda-repetir-lo-dicho-sobre-la-separacin-entre-el-trono-y-el-altar/</guid>
<description><![CDATA[Etiquetas de Technorati: laicismo,enrique miret magadalena,relaciones iglesia estado.
 
Quienes no ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div id="scid:0767317B-992E-4b12-91E0-4F059A8CECA8:7b8f5dc9-2846-4522-8fc3-975c5823d579" class="wlWriterSmartContent" style="display:inline;margin:0;padding:0;">Etiquetas de Technorati: <a rel="tag" href="http://technorati.com/tags/laicismo">laicismo</a>,<a rel="tag" href="http://technorati.com/tags/enrique%20miret%20magadalena">enrique miret magadalena</a>,<a rel="tag" href="http://technorati.com/tags/relaciones%20iglesia%20estado.">relaciones iglesia estado.</a></div>
<p> </p>
<p><a href="http://en.wikiquote.org/wiki/George_Santayana" target="_blank">Quienes no son capaces de recordar el pasado están condenados a repetirlos</a>, escribió el filosofo George Santayana.</p>
<p>Y en algunos asuntos este país recuerda al personaje interpretado por Bill Murray en " Atrapado en el tiempo"(1992). En algunos asuntos nos levantamos y parece que estuviésemos volviendo a vivir el mismo día una y otra vez.</p>
<p>Vean si no...</p>
<blockquote><p>Ahora se escandaliza nuestro episcopado de que se proclame laico el Estado, cuando en países católicos de Europa como Bélgica, Luxemburgo o Francia, es está la estructura aceptada por creyentes y no creyentes, como la mejor y más práctica para convivir los ciudadanos y poder expansionar libremente el evangelio.</p></blockquote>
<p>¿Una reflexión sobre las actuales quejas por la asignatura de educación para la ciudadanía y el divorcio rápido y sin culpables? En realidad, no. Un artículo de Enrique Miret Magdalena, publicado ¡en 1977! publicado en relación con la aprobación de la constitución.  Forma parte de una recopilación de artículos "Creer o no creer"(Aguilar ) que recoge los siempre interesantes artículos que el Sr.Miret ha ido desgranando a lo largo de los años. Miret es un pensador católico progresista que si es capaz de recordar el pasado.  Por eso me permitiré continuar citando...</p>
<blockquote><p>No obstante, yo debo de ser un católico equivocado porque ya no cuenta para nada lo que aprendí de nuestros maestros del Siglo de Oro. Me habían enseñado lo mismo nuestros dominicos, como Domingo de Soto, que los jesuitas, como Luis de Mollina: que la ley civil no es ni puede ser una copia de lo que diga la moral oficial católica, porque su misión es otra: sólo pretenden esas leyes profanas la convivencia y la paz social ... Resulta que estos grandes teólogos eran más abiertos y comprensivos y menos clericales, dentro de la cultura de su tiempo...(Página 148 )</p></blockquote>
<p>Es bueno que escritores como Miret recuerden a nuestros grandes pensadores del pasado. Y no deja de ser extraño que quienes supuestamente defienden España y todo lo español, dejen de lado a dichos grandes pensadores católicos españoles que en su momento crearon escuela. En cualquier caso, nunca está de más repetir sus palabras. Siempre es posible, que al fin sean escuchadas.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[El crucifijo está de más]]></title>
<link>http://nachocorredor.wordpress.com/?p=135</link>
<pubDate>Wed, 28 May 2008 13:18:39 +0000</pubDate>
<dc:creator>nachocorredor</dc:creator>
<guid>http://nachocorredor.wordpress.com/?p=135</guid>
<description><![CDATA[Lo creo yo y lo cree Ramón Jáuregui, portavoz adjunto del PSOE en el Congreso de los Diputados. Si]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Lo creo yo y lo cree Ramón Jáuregui, portavoz adjunto del PSOE en el Congreso de los Diputados. Sin embargo, ayer su partido rechazó retirar los símbolos religiosos de las tomas de posesión. Informa EL PAÍS:</p>
<blockquote><p>E<strong>l PSOE dejó ayer la puerta abierta en el Congreso a revisar los acuerdos con la Iglesia católica</strong> y se comprometió a retirar progresivamente los símbolos religiosos de las tomas de posesión.<strong> Sin embargo,</strong> ayer <strong>votó en contra de sendas iniciativas en ese mismo sentido</strong> impulsadas por grupos minoritarios. <strong>Izquierda Unida y el BNG decidieron poner a prueba la vocación laicista del Gobierno </strong>y presentaron sendas proposiciones no de ley para eliminar esos símbolos en los juramentos de los altos cargos y para revisar los acuerdos con la Iglesia católica.</p>
<div class="info_complementa"><!-- ***** Despiece ***** --></p>
<p><!-- ***** Despiece ***** --> <!-- ***** Hermanas ***** --></p>
<p><!-- ***** Fin Hermanas ***** --> <!-- ***** Otros webs ***** --></p>
<p><!-- ***** Otros webs ***** --></p>
</div>
<div class="info_complementa"><!-- ************* Tabla **************** --> <!-- ************* Fin Tabla **************** --> <!-- ************* Destacados **************** --> <!-- ************* Fin Destacados **************** --> <!-- ************* El dato **************** --> <!-- ************* Fin El dato **************** --> <!-- ************* La cifra **************** --> <!-- ************* Fin La cifra **************** --> <!-- ************* La frase **************** --> <!-- ************* Fin La frase **************** --> <!-- ************* Las claves **************** --> <!-- ************* Fin Las claves **************** --></div>
<p><strong>Los socialistas hicieron profesión de fe laica en todas sus intervenciones, pero votaron con el PP</strong>, aunque desde una posición distinta, y ambas iniciativas fueron rechazadas.</p></blockquote>
<p>Dice Pablo Urbiola, <a href="http://www.pablourbiola.com/2008/05/laicos-de-boquilla.html" target="_blank">del blog "Ideas en lata"</a>, que el PSOE es un partido <em>laico de boquilla</em>. Yo no lo sé, pero fue la propia De la Vega la que insinuó que la laicidad sería defendida por este nuevo Gobierno y que se revisarían los acuerdos con la Iglesia católica desde esa perspectiva.</p>
<p>Políticamente la decisión tendrá sentido, o no, pero desde luego a mi no me interesa la explicación. Si el presidente del Gobierno apuesta por la laicidad, como apuestan en Francia (la izquierda y la derecha española deberían tomar nota), que lo haga con medidas concretas. <em></em></p>
<p>PS: Curiosa la posición del PNV que cree conveniente eliminar la ceremonia de las tomas de posesión por considerarlas anacrónicas.</p>
<p><!-- google_ad_section_end() --><!-- ***** Fin de Entradilla ***** --> <!-- ***** Info complementaria ***** --> <!-- ***** Fin Info Complementaria ***** --><!-- ***** Cuerpo ***** --><!-- google_ad_section_start() --> <!-- Info complementaria --></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Zaragoza Laica, Aragón Laico]]></title>
<link>http://ivanandres.wordpress.com/?p=133</link>
<pubDate>Mon, 26 May 2008 21:28:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>Iván</dc:creator>
<guid>http://ivanandres.wordpress.com/?p=133</guid>
<description><![CDATA[El pasado domingo 25 los miembros del Movimiento Hacia un Estado Laico (MHUEL) y algunos simpatizant]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ivanandres.wordpress.com/files/2008/05/laico.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-137" style="float:left;margin:3px;" src="http://ivanandres.wordpress.com/files/2008/05/laico.jpg?w=300" alt="" width="300" height="224" /></a>El pasado domingo 25 los miembros del Movimiento Hacia un Estado Laico (MHUEL) y algunos simpatizantes entre los que me incluyo nos manifestamos en la Plza. del Pilar como protesta por la asistencia de la Corporación Municipal de Zaragoza a la misa misa pontifical y la procesión del Corpus Christi. Queríamos así dejar claro públicamente que un Estado laico y unas instituciones públicas aconfesionales son incompatibles con la asistencia del Alcalde de Zaragoza, J.A. Belloch, y sus concejales (salvo los de CHA y el de IU) a este y cualquier acto o manifestación religiosa como representantes institucionales.</p>
<p>Nos manifestamos en silencio, cívicamente, dejando bien claro que nuestra protesta no iba contra la religión, los actos religiosos y las procesiones, sino solo contra la presencia de la Corporación municipal en aquellos actos. Para ello izamos pancartas que las gentes de MHUEL habían preparado con los mensajes: “Estado laico”, “Espala laica”, “Aragón laico”, “Zaragoza laica”, “Ayuntamiento laico”.</p>
<p>El acto consiguió lo que pretendía, por lo que me siento satisfecho por ello, aunque mucho me temo que tendremos que asistir a otros actos similares en el futuro.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Laicidad y símbolos patrios]]></title>
<link>http://elrelojdekafka.wordpress.com/?p=7</link>
<pubDate>Tue, 13 May 2008 17:42:46 +0000</pubDate>
<dc:creator>elrelojdekafka</dc:creator>
<guid>http://elrelojdekafka.wordpress.com/?p=7</guid>
<description><![CDATA[Si laicidad implica valores afines como tolerancia, pluralidad, privacidad, libertad de conciencia y]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size:12pt;">Si laicidad implica valores afines como tolerancia, pluralidad, privacidad, libertad de conciencia y secularización, Rodolfo Vázquez señala una crisis de tales valores en México en el tiempo de Fox. De ello se derivan una serie de circunstancias que atentan contra la laicidad, como la consideración de “discriminación negativa” al hecho de prohibir la enseñanza religiosa en las escuelas públicas, las dificultades con la “píldora del día después”, las uniones de homosexuales y la calificación de “delito” al ultraje de los símbolos patrios. Este último punto es quizá el más sorprendente para nuestra sensibilidad argentina, al menos desde mi punto de vista personal. Entendamos por “símbolo” la coinicidencia de lo sensible y lo insensible, un nexo metafísico de lo visible con lo invisible. En tal caso el autor tiene razón pues si <em>la contemplación visible y el significado invisible no pueden separarse uno de otro, esta “coincidencia” entre las dos esferas es algo que subyace a todas las formas del culto religioso</em><a name="_ftnref1" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftn1"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:12pt;">[1]</span></span></span></span></a> Ahora, ¿de qué religión estamos hablando? ¿Cabría una distinción entre “culto religioso” en su acepción común y la “religión civil” de Rousseau? “<em>Hay, por lo tanto, una profesión de fe puramente civil cuyos artículos corresponde fijar al soberano, no precisamente como dogmas de religión sino de sociabilidad, sin los cuales es imposible ser buen ciudadano ni súbdito fiel</em>”<a name="_ftnref2" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftn2"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:12pt;">[2]</span></span></span></span></a> Rousseau agrega en una nota que “<em>César, al defender a Catilina, trataba de establecer el dogma de la moralidad del alma; Catón y Cicerón, para refutarlo, no perdieron tiempo en filosofar y se limitaron a mostrar que César hablaba como un mal ciudadano y proponía una doctrina perniciosa para el Estado. En efecto, el Senado de Roma debía juzgar de esto y no de una cuestión de teología</em>” El objeto de la cita de Rousseau es mostrar que Vázquez le estaría pidiendo a la justicia que actuara no como poder del Estado sino con criterio cosmopolita, lo cual es una contradicción: “<em>un juez laico entendería que la laicidad es un compromiso para asegurar y garantizar el ejercicio de <span style="text-decoration:underline;">todas</span> las libertades...</em>”<a name="_ftnref3" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftn3"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:12pt;">[3]</span></span></span></span></a>; la referencia a “todas las libertades” ¿incluye aquéllas expresamente limitadas por el derecho positivo? Para no afirmar que Vázquez se contradice o que pide un imposible, podríamos interpretarlo de una manera más piadosa y suponer que lo que pretende no es que los jueces entren en rebeldía contra la propia ley que están obligados a respetar, sino que apuntaría a concientizar al Legislador para que produzca los cambios tendientes a asegurar “todas las libertades”, recién luego de lo cuál los jueces podrán actuar como pide el autor.</span><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<div><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"><br />
<hr size="1" /></span></div>
<div id="ftn1">
<p class="MsoFootnoteText" style="margin:0;"><a name="_ftn1" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:10pt;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size:x-small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span> </span><span>Gadamer Hans-Georg, <em>Verdad y Método</em>, ed. Sígueme, Salamanca 1988, pág. 111.</span></span></span></p>
</div>
<div id="ftn2">
<p class="MsoFootnoteText" style="margin:0;"><a name="_ftn2" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftnref2"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:10pt;">[2]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size:x-small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span> </span><span>Rousseau </span><span>J.J.</span><span>, <em>El contrato social</em>, Capítulo VIII, De la religión civil, </span></span></span></p>
</div>
<div id="ftn3">
<p class="MsoFootnoteText" style="margin:0;"><a name="_ftn3" href="http://elrelojdekafka.wordpress.com/wp-admin/#_ftnref3"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:10pt;">[3]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size:x-small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span> </span><span>Vázquez, Rodolfo, <em>Laicidad</em>, ed. Coyoacán, pág. 11. El subrayado es mío.</span></span></span></p>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Quién teme a la laicidad?]]></title>
<link>http://manuelhernandeziglesias.wordpress.com/?p=191</link>
<pubDate>Sat, 10 May 2008 12:00:54 +0000</pubDate>
<dc:creator>Manolo</dc:creator>
<guid>http://manuelhernandeziglesias.wordpress.com/?p=191</guid>
<description><![CDATA[La palabra &#8220;laicidad&#8221; asusta a alguna gente. No debería hacerlo, porque la laicidad es,]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;"><a href="http://manuelhernandeziglesias.files.wordpress.com/2008/05/suiglesiaestado.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-199" src="http://manuelhernandeziglesias.wordpress.com/files/2008/05/suiglesiaestado.jpg" alt="" width="213" height="244" /></a>La palabra "laicidad" asusta a alguna gente. No debería hacerlo, porque la laicidad es, simplemente, la separación entre el Estado y las confesiones religiosas. Es la aplicación consecuente del precepto constitucional que establece que "ninguna religión tendrá carácter estatal". O sea, que el Estado no tiene religión. O sea, que es laico. Porque eso es lo que significa que el Estado sea laico. Nada más, pero también nada menos.</p>
<p style="text-align:justify;">
<p style="text-align:justify;"><!--more--></p>
<p style="text-align:justify;">¿Por qué el Estado debe ser laico? Pues porque uno de los pilares de la democracia es la libertad ideológica, que incluye, aunque no se limite a ella, la libertad religiosa. Y porque otro de sus pilares es la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley, sean cuales sean sus opciones filosóficas o religiosas. Y sólo si el Estado carece como tal de religión puede garantizarse la libertad de conciencia y, en consecuencia, la libertad religiosa o de cultos. La laicidad del Estado y la libertad religiosa no son dos principios contrapuestos entre los que haya que buscar un punto de equilibrio. Son las dos caras de la misma moneda. Cuando mayor y más clara sea la separación entre el Estado y las confesiones religiosas, más libertad ideológica y, por lo tanto, también religiosa, habrá. Del mismo modo que sólo hay libertad política si ningún partido ni ninguna doctrina de partido es oficial. Es así de simple.</p>
<p style="text-align:justify;">¿Por qué entonces la palabra "laicidad" asusta tanto a algunos ciudadanos? ¿Por qué algo tan básico genera desconfianza? En algunos casos, sin duda, los asustados son personas que entienden perfectamente su significado pero, sencillamente, rechazan la libertad de conciencia. En efecto, estamos asistiendo a un auge preocupante de fundamentalismos teocráticos de diverso signo que pretenden imponer sus preceptos religiosos al conjunto de los ciudadanos. En otros casos, se trata de personas o grupos que se resisten a renunciar a determinados privilegios o que aspiran a conseguirlos. Pero sería injusto pensar que todos los que desconfían de la laicidad son fundamentalistas o detentadores de privilegios. Hay muchos demócratas sinceramente partidarios de la libertad de conciencia, que ni disfrutan ni desean disfrutar de ningún privilegio y a los que repugna la mera idea de imponer sus creencias a los demás o de discriminar a nadie por no compartirlas y que, a pesar de todo, desconfían cuando oyen hablar de laicidad o, al menos, quitan importancia al asunto, como si la separación de Estado y religión fuera algo irrelevante.</p>
<p style="text-align:justify;">Y esto es lo realmente preocupante. Que la laicidad del Estado sea rechazada por integristas o aprovechados es lo normal. En cambio, que sea rechazada o banalizada por ciudadanos demócratas y honestos sí es una anomalía sobre la que conviene reflexionar. ¿Por qué la laicidad no es reconocida y reivindicada por todos los demócratas como lo que es: la condición de posibilidad de la convivencia en libertad e igualdad en una sociedad plural? Pienso que parte de la explicación está en algunos malentendidos sobre lo que la laicidad significa.</p>
<p style="text-align:justify;">Un primer malentendido es la identificación del laicismo, entendido como la defensa de la laicidad del Estado, y el anticlericalismo, entendido como la hostilidad e incluso la persecución del clero y, en general, de la religión. Una identificación absurda, puesto que no hay nada más opuesto a la laicidad que cualquier forma de discriminación, no digamos persecución, por motivos ideológicos o religiosos. La laicidad es incompatible con toda discriminación o persecución religiosas; es más, su motivación fundamental es precisamente garantizar la libertad de cultos y la igualdad de derechos entre los ciudadanos con independencia de sus creencias. Los laicistas no rechazan las discriminaciones o persecuciones religiosas <strong>a pesar de</strong> ser laicistas, sino <strong>porque</strong> lo son.</p>
<p style="text-align:justify;">Otro malentendido frecuente es confundir laicidad con ateísmo de estado del tipo del que existía en la antigua Unión Soviética. Pero la Unión Soviética era justamente lo contrario de un Estado laico. Era un Estado plenamente confesional, en el que había una ideología oficial, el marxismo-leninismo, que incluía una filosofía oficial, el materialismo dialéctico (un verdadero engendro filosófico, pero eso es otro tema). Un estado confesionalmente ateo es tan confesional como uno confesionalmente católico o musulmán y, por lo tanto, tan inaceptable para un laicista como éstos <strong>y por las mismas razones</strong>.</p>
<p style="text-align:justify;">Un tercer malentendido consiste en pensar que, en un estado laico, se prohíbe la expresión pública de las creencias religiosas y los creyentes están obligados a practicar su religión exclusivamente en el ámbito privado, en una especie de semiclandestinidad. No es así. Cuando los laicistas dicen que la religión pertenece a la esfera de lo privado, no de lo público, "público" significa "oficial". Lo que se pide es que los actos y edificios oficiales no tengan carácter religioso o simbología religiosa (igual que no pueden tener simbología de un partido, un sindicato o una ONG), o que los representantes públicos, salvo excepciones justificadas, no participen en actos religiosos en calidad de tales. Lo cual es compatible con que cualquier persona o grupo expongan públicamente sus creencias religiosas. Un estado laico democrático no sólo permite, sino ampara el derecho de cualquier persona o grupo a manifestar públicamente sus opiniones, sean o no de naturaleza religiosa, siempre que lo haga de manera pacífica. La libertad de expresión, manifestación, prensa, etc. abarcan, como no puede ser menos, las creencias religiosas. Los únicos actos que no pueden ser confesionales son, repito, los actos oficiales. ¿Por qué? Por la sencilla razón de que en esos actos se representa a todos los ciudadanos, no sólo a los de una determinada confesión religiosa o grupo político; de ahí que los únicos símbolos que procedan son los que representan a todos los ciudadanos de su ámbito territorial sin excepción.</p>
<p style="text-align:justify;">Un cuarto malentendido es que en un estado laico ninguna entidad confesional puede recibir subvenciones públicas, con lo que organizaciones humanitarias de carácter religioso se verían privadas de los medios económicos necesarios para desempeñar su labor. Eso tampoco es cierto. El Estado subvenciona la valiosa labor cultural, social o de cooperación internacional que realizan numerosas organizaciones privadas, sean o no religiosas, que llegan allí donde no llega la acción del propio Estado. Un Estado laico no debe subvencionar a las iglesias o confesiones religiosas <strong>como tales</strong>, pero sí la valiosas labores humanitarias que puedan llevar a cabo. Evidentemente, el Estado debe supervisar dicha labor y el destino de las ayudas, pero eso vale igual para organizaciones no confesionales.</p>
<p style="text-align:justify;">Un último malentendido que conviene aclarar es la idea de que un Estado laico tolera a las organizaciones religiosas pero sólo en la medida en que éstas se someten a su autoridad. Nada más falso. Lo único que el Estado tiene derecho y obligación de exigir a las organizaciones religiosas es lo que tiene derecho y obligación de exigir a cualquier organización de cualquier tipo y al conjunto de los ciudadanos: el respeto a las leyes. Más allá de eso un Estado laico, <strong>precisamente por serlo</strong>, tiene vetada toda ingerencia en la doctrina, el culto, las declaraciones y manifestaciones y la organización interna de las comunidades religiosas. Donde no sucede eso es en los Estados en que una confesión es oficial, porque, desde el momento en que lo es, el Estado tiene derecho a intervenir. O en los Estados en que la financiación de una confesión corre a cargo del presupuesto público, porque eso deja a la confesión de que se trate expuesta a un chantaje permanente por parte del poder político. Suele pasarse por alto, y hacerlo es un error grave, que la independencia del Estado y las iglesias va en los dos sentidos. En un Estado laico el Estado es independiente de las iglesias, pero también las iglesias son independientes del Estado, cosa que no sucede en los regímenes confesionales.</p>
<p style="text-align:justify;">Después de tres décadas de democracia, no debería ser necesario defender y explicar estas cosas. Desde luego, algo se ha hecho mal para que que no puedan darse por supuestas. ¿Qué se ha hecho mal y quién lo ha hecho mal? A mi juicio, los principales responsables no son los líderes religiosos de ninguna confesión, ni los grupos integristas, sino una clase política que, por puro oportunismo, ha renunciado a hacer el esfuerzo de pedagogía democrática que exigía esta delicada cuestión. Y esa falta de pedagogía democrática es la causa fundamental de que la laicidad siga siendo tabú para demasiada gente. Y, en este punto, contra lo que mucha gente piensa, nuestra izquierda es tan responsable o más que nuestra derecha. Pero esto es tema para otro artículo.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Acuerdos entre el Estado español y la Santa Sede]]></title>
<link>http://ernesto51.wordpress.com/?p=55</link>
<pubDate>Fri, 09 May 2008 19:27:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>Ernesto</dc:creator>
<guid>http://ernesto51.wordpress.com/?p=55</guid>
<description><![CDATA[        
          Se ha anunciado por la vicepresidenta Fernández de la Vega una ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">       <span style="color:#000000;"> </span></p>
<div style="text-align:justify;"><span><span style="color:#000000;">     <span> <span style="color:#ffffff;">    Se ha anunciado por la vicepresidenta Fernández de la Vega una reforma de la Ley de Libertad Religiosa, abriendo así las expectativas sobre el avance de la laicidad y, en ese sentido, desarrollar el mandato constitucional sobre las relaciones entre Iglesia y Estado.</span></span></span></span></div>
<p><span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">          Ahora bien, en mi opinión, el asunto central para evitar la situación de privilegio qe actualmente tiene la Iglesia Católica, se encuentra en la revisión de los Acuerdos con el Vaticano de 1979, que no son otra cosa que la continuación encubierta del anterior Concordato. Intentaré dar unos apuntes sobre los mismos, su origen, su elaboración y su naturaleza en relación con nuestra Constitución.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">          Con el fin de la dictadura franquista y el inicio de la Transición,  la Iglesia española, que no había vivido nunca en un régimen de democracia y en una sociedad moderna, se empieza a sentir inquieta, porque una sociedad secular y un Estado laico suponen entre otras cosas la pérdida de la relevancia histórica de la Iglesia en un país que es todavía culturalmente católico, en el que el catolicismo está asociado íntimamente al ser mismo de la <em>españolidad</em>.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">          La primera injerencia directa de la Iglesia en el proceso político, a pesar de su manifiesta y pretendida neutralidad política, se va a producir en el proceso de redacción de la Constitución, y concretamente sobre los artículos que se referían a su relación con el Estado y a otras  materias de especial significación para la doctrina y los intereses eclesiásticos (enseñanza, matrimonio...). Para mejor comprender esta postura de la Iglesia es imprescindible ver el documento <em>"Los valores morales y religiosos ante la Constitución"</em>, aprobado por la Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española en noviembre de 1977.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">           Los Acuerdos se componen de cinco instrumentos jurídicos teóricamente autónomos. El primero de ellos, de 28 de julio de 1976, mediante el cual el Rey renuncia al derecho sobre presentación de obispos, la Santa Sede renuncia por su parte al privilegio del fuero de los eclesiásticos, y se fija un compromiso para el estudio de Acuerdos específicos, que posteriormente se firmarían, el 3 de enero de 1979, en número de cuatro: Asuntos jurídicos, Asuntos económicos, Enseñanza y asuntos culturales y Asistencia religiosa en las Fuerzas Armadas y servicio militar de clérigos y religiosos</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">             Como puede observarse, uno de los acuerdos (precisamente el principal, que luego desarrollará los otros cuatro) es preconstitucional, de 1976, y el resto son sólo formalmente posconstitucionales. Desde el punto de vista de sus contenidos, son preconstitucionales. Se firman sólo unos días más tarde de la promulgación de la Constitución. Eso explica la ambigüedad de no pocas de sus cláusulas, directamente queridas por sus redactores, por desconocer, en el momento de su elaboración, la formulación definitiva del texto constitucional. </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">             Finalmente, voy a intentar analizar seguidamente los problemas específicos con la Constitución que plantean los acuerdos, y centrándonos en los dos aspectos más llamativos y que más discusiones producen, que son la enseñanza religiosa y la financiación económica:</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;"> <span style="text-decoration:underline;">Acuerdo sobre Educación y Asuntos Culturales</span>:</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">El principal motivo de discusión que plantea es la enseñanza de religión en la escuela pública, que a su vez genera dos debates: la introducción de una enseñanza confesional en la escuela pública en condiciones equiparables a las demás disciplinas fundamentales, y el régimen jurídico de su profesorado. La Constitución española no contiene ninguna referencia a la obligación del Estado a impartir dicha enseñanza, es más, el art. 16.3 de la misma establece la laicidad del Estado ("ninguna confesión tendrá carácter estatal"), lo que se contradice con el compromiso asumido en el Acuerdo, de ofertar la enseñanza de la religión en las escuelas públicas.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;"> <span style="text-decoration:underline;">Acuerdo sobre Asuntos Económicos</span>:</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">Con este Acuerdo el Estado se comprometía a colaborar en el sostenimiento económico de la Iglesia católica, estableciendo para ello un sistema de carácter temporal hasta que la propia Iglesia consiga autofinanciarse. Todo ello se realizaría en dos fases: en la primera el Estado financiaría a la Iglesia católica a través de los presupuestos generales. En la segunda fase, el Estado asignaría a la Iglesia un porcentaje del IRPF en función de la voluntad, libremente expresada, de los contribuyentes, que se restaría de la dotación presupuestaria.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="color:#ffffff;">           Espero que estas notas sirvan para conocer un poco la situación real de los Acuerdos y cada uno saque sus propias conclusiones.</span></p>
<p><span style="color:#ffffff;">Enlaces:</span></p>
<p><span style="color:#ffffff;">Acuerdo genérico (1976):</span></p>
<p><span style="color:#ffffff;"> </span><a href="http://www.unav.es/ima/legislacion/legeclesias/1976/zlegislacion/1.html"><span style="color:#ffffff;">http://www.unav.es/ima/legislacion/legeclesias/1976/zlegislacion/1.html</span></a></p>
<p><span style="color:#ffffff;">Resto de Acuerdos:</span></p>
<p><a href="http://www.vatican.va/roman_curia/secretariat_state/archivio/documents/rc_seg-st_19790103_santa-sede-spagna_sp.html"><span style="color:#ffffff;">http://www.vatican.va/roman_curia/secretariat_state/archivio/documents/rc_seg-st_19790103_santa-sede-spagna_sp.html</span></a></p>
<div><span><span style="color:#ffffff;"><span> </span><span> </span><span> </span></span></span></div>
<p><span style="color:#ffffff;"> </p>
<p></span></span></p>
<p><span style="color:#ffffff;"> </span></p>
<p><span style="color:#ffffff;"> </span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Ya era hora]]></title>
<link>http://ferblazrom.wordpress.com/?p=28</link>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 08:18:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>ferblazrom</dc:creator>
<guid>http://ferblazrom.wordpress.com/?p=28</guid>
<description><![CDATA[Por fin parece que el Gobierno ha decidido coger el toro por los cuernos. Ayer, la vicepresidenta De]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Por fin parece que el Gobierno ha decidido coger el toro por los cuernos. Ayer, la vicepresidenta De la Vega compareció ante la Comisión Constitucional del Congreso para dar a conocer, a grandes rasgos, las principales líneas de actuación que el Ejecutivo va a llevar a cabo los próximos cuatro años. Y hubo gratas sorpresas. Sobre todo dos.</p>
<p>Primera: la reforma de la Ley de Régimen Electoral de 1985, aun a pesar de que el programa electoral socialista sólo recogía una pequeña modificación para crear una única circunscripción para los españoles residentes en el exterior. Bien. Una ley injusta es una ley injusta y debe cambiarse. La absurda discriminación de IU y de UPyD con respecto a las fuerzas nacionalistas ha de ser subsanada. Pero, cuidado, esto va a levantar ampollas con CiU, PNV, ERC y habrá que medir muy bien hasta la última coma. Con un poco de suerte, la próxima legislatura tendrán únicamente el poder que se merecen -que les corresponde- y el país podrá, paulatinamente, irse quitando de encima ese catetismo periférico del que a muchos les gusta presumir.</p>
<p>Segunda: la revisión de la Ley Orgánica de Libertad Religiosa para avanzar en la "laicidad", según De la Vega, del Estado. Laicidad o aconfesionalidad, que algunos se ponen muy tiquismiquis con los términos, son conceptos hermanos. La Constitución Española afirma -en su artículo 16.3- que "ninguna confesión tendrá carácter estatal" y que "los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica <em>Y</em> las demás confesiones". Puesto que laico se define como "independiente de cualquier organización o confesión religiosa", podemos decir que España es -o debiera ser- un estado aconfesional y laico.</p>
<p>Pero, ojo, que aquí hay que andar con pies de plomo. Avanzar en la laicidad del país no supone dar mayores apoyos a las confesiones minoritarias, sino retirárselos a la Iglesia Católica. En la declaración de la Renta no debería ni existir la posibilidad de marcar una equis en favor de la Iglesia Católica. Quien quiera colaborar con ella, que vaya a la parroquia del barrio y suelte la guita. Sólo faltaba que ahora se tuviera que incluir un cuadradito por cada confesión, como pide, por ejemplo, la Comisión Islámica. No, señores, no. Hablar con todos los representantes religiosos para resolver los problemas existentes sí, darles más beneficios nunca.</p>
<p>No debemos olvidar que el Islam sigue defendiendo que el hombre es superior a la mujer. No debemos olvidar que las religiones son el centro de la mayoría de las guerras de este mundo. No debemos olvidar que un mayor protagonismo supondría, como siempre ha ocurrido, un terrible paso atrás.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Feliz por ser cristiano]]></title>
<link>http://lacharlotada.wordpress.com/?p=140</link>
<pubDate>Wed, 07 May 2008 18:28:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>LaCharlotada</dc:creator>
<guid>http://lacharlotada.wordpress.com/?p=140</guid>
<description><![CDATA[Hace un par de semanas comenté las actitudes de Mons. Reig Plá y sus &#8220;brigadas católicas]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Hace un par de semanas comenté las <a href="http://lacharlotada.wordpress.com/2008/04/24/el-inefable-monsenor/">actitudes de Mons. Reig Plá y sus "brigadas católicas" en Murcia</a>. Y un(a) lector(a) del apunte, con una visión diferente de la mía seguramente por estar <em>Orgullosa de ser Católica</em>, dejó su comentario. Pensé primero en no darle más importancia pues me pareció que era un poco provocación y ganas de ruido. Y, como ya he dicho otra vez, <a href="http://lacharlotada.wordpress.com/2008/02/08/yo-tambien-soy-anticlerical/">es que yo soy anticlerical</a>.</p>
<p>El caso es que ayer por la noche me encontré leyendo <a href="http://eclesalia.blogia.com/2008/050601-laico.php">esta reflexión de José María García-Mauriño en ecleSALia</a> y lo voy a pegar aquí entero. Quizá porque yo no lo habría sabido escribir así de claro, quizá porque me parece una contestación inteligente a aquel comentario, quizá porque el camino que me ha llevado a descubrir cómo vivió ese tal Jesús e intentar vivir de esa misma forma ha dado sentido a mi vida.</p>
<blockquote><p><strong>Jesús, profeta laico<br />
<em>José María García-Mauriño</em></strong></p>
<p>Los cristianos no somos seguidores de un líder religioso, sino que seguimos a un Profeta laico. Jesús fue un laico. Ni fue sacerdote, ni funcionario de la religión, ni nada parecido. Es más, Jesús vivió y habló de tal manera que pronto entró en conflicto con los dirigentes de la religión de su tiempo, los sacerdotes y los funcionarios del Templo, los representantes oficiales de “lo religioso” y “lo sagrado”. La gran revolución religiosa llevada a cabo por Jesús consiste en haber abierto a los seres humanos otra vía de acceso de Dios distinta a la de lo sagrado. Es decir, la vía profana de la relación con el prójimo que no pasa por la Ley. Y la relación ética vivida como servicio al prójimo y llevada hasta el sacrificio de uno mismo. Jesús abrió otra vía de acceso a Dios a través de su propia persona, aceptando pagar con su vida al combatir esa creencia de que el culto religioso de los sacerdotes tenía el monopolio de la salvación. La salvación venía de otra parte. Jesús denunció los abusos del poder religioso y del poder político.</p>
<p><em>“Jesús dejó sentado que el camino hacia Dios no pasa por el Poder, ni por el Templo, ni por el Sacerdocio, ni por la Ley. Pasa por los excluidos de la historia.” (José Ignacio González Faus).</em></p>
<p>Una de las equivocaciones más peligrosas en que ha incurrido la Iglesia ha sido identificar la fe con la religión y con lo sagrado. De forma que, para obispos, clérigos y fieles incondicionales, tener fe es lo mismo que ser religioso, con una religiosidad que tiene su centro en lo sagrado, es decir, en lo separado de lo profano y lo laico. Además, “lo religioso” y “lo sagrado”, cuando se ve como lo único verdadero, es “lo privilegiado”. Es decir, lo que merece y debe tener derechos y privilegios que no están al alcance de los que practican otras religiones, los agnósticos y los ateos. Es lo que dicen ellos. Nosotros creemos que la comunidad de creyentes debe acabar con los privilegios de la Iglesia. Y esto, es importante por motivos jurídicos, sociales y políticos, pero lo es, además, por razones estrictamente teológicas. La Iglesia tiene su origen en Jesús. Y su primera preocupación ha de ser intentar vivir y hablar como vivió y habló Jesús.</p>
<p>Resulta significativo y extraño que siempre que los evangelios mencionan a los Sumos Sacerdotes es para presentarlos como agentes de sufrimiento y de muerte. Y en la parábola del buen samaritano, a Jesús no se le ocurrió otra cosa que presentar como modelo de humanidad solidaria a un hereje y un infiel (el samaritano), mientras que fueron precisamente los representantes oficiales de la religión los que pasan de largo ante el sufrimiento humano. El samaritano andaba mal de religión, pero tenía humanidad. Y eso es lo que destaca Jesús. En eso se centraba su gran preocupación. Para Jesús era más importante “lo humano” que “lo religioso” y “lo sagrado”. Lo humano es “lo laico”, lo común a todos. “Laico” viene del término griego “laos”, el “pueblo”. Y está claro que Jesús antepuso lo laico a lo religioso. Cuando Jesús, en la boda de Caná, convirtió el agua en vino, no utilizó un agua cualquiera, sino precisamente aquella que tenían en la casa “para las purificaciones rituales”. Es decir, Jesús convirtió el enorme y pesado ritual religioso (6 tinajas de piedra de unos 100 litros cada una) en el mejor vino, para que la fiesta, la alegría y el disfrute de la vida no se pudiera acabar. Esto es lo propio del Reino de Dios, la felicidad y la alegría para todos y todas. Jesús antepuso siempre lo humano y lo laico a lo religioso y lo sagrado.</p>
<p>Llama la atención el carácter tan poco “religioso”, en términos de aquella época, que Jesús atribuye al Reino-Reinado de Dios. No gira en torno al templo, ni se prescriben sacrificios o actos de culto. Tampoco existen funciones sacerdotales ni personas que actúen como intermediarias. Sin duda que Dios está muy en el centro de este mensaje que lleva su nombre. Pero es un Dios desplazado de los lugares sagrados. Ahora se encuentra en plena vorágine de la vida, sobre todo de personas y colectivos marginados: los chiquillos, los enfermos, los recaudadores, las prostitutas, los pobres, lisiados, ciegos y cojos.... Y se identifica con las tareas corrientes que hace la gente en su vida diaria: el sembrador, el pastor, la pesca, la mujer que amasa la harina o que limpia su casa... Esa identificación con el ser humano, con su felicidad, con su sufrimiento y con su marginación, permite al Reinado de Dios superar los límites culturales y religiosos en que vivió el propio Jesús. Por eso, mantiene una universalidad, una modernidad y una “laicidad” actual.</p></blockquote>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Laicidad o laicismo de Estado?]]></title>
<link>http://visionpolitica.wordpress.com/?p=73</link>
<pubDate>Sat, 03 May 2008 09:00:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>visionpolitica</dc:creator>
<guid>http://visionpolitica.wordpress.com/?p=73</guid>
<description><![CDATA[
Al respecto debo decir que reconocer la laicidad del Estado es algo legítimo y necesario. Y digo l]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://visionpolitica.wordpress.com/articulos-de-opinion/¿laicidad-o-laicismo-de-estado/"></a></p>
<p class="texto">Al respecto debo decir que reconocer la laicidad del Estado es algo legítimo y necesario. Y digo laicidad, que no laicismo, puesto que la no confesionalidad del Estado que promueve la <strong>laicidad </strong>consiste, en palabras de Jorge Miras, "en el <strong>reconocimiento de la incompetencia de la Iglesia para gobernar las cuestiones temporales"</strong> y particularmente en el reconocimiento de la <strong>"incompetencia del Estado para adherirse a un credo religioso, precisamente como garantía para la libertad religiosa de todos los ciudadanos"</strong>, sea cual sea el credo que practiquen...</p>
<p class="texto"><a href="http://visionpolitica.wordpress.com/articulos-de-opinion/¿laicidad-o-laicismo-de-estado/">(Ver artículo completo)</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[FRENEMOS EL INTRUSISMO RELIGIOSO]]></title>
<link>http://cacereslaica.wordpress.com/?p=105</link>
<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 22:48:39 +0000</pubDate>
<dc:creator>cacereslaica</dc:creator>
<guid>http://cacereslaica.wordpress.com/?p=105</guid>
<description><![CDATA[ 
 Días atrás hemos tenido conocimiento del convenio firmado entre la Consejería de Sanidad  d]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Días atrás hemos tenido conocimiento del convenio firmado entre la Consejería de Sanidad<span>  </span>de la Comunidad madrileña y la Iglesia católica en el que se incluye a los sacerdotes en los Comités de Ética de las instituciones sanitarias.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;">La Iglesia</span><span style="font-family:Arial;">, con la connivencia de Esperanza Aguirre y el fundamentalista obispo madrileño ha logrado una vez más estar por encima de nuestros principios constitucionales. Hoy en la comunidad de Madrid el aborto o los cuidados paliativos no dependen tanto de la Ley como de la “moral” del obispo de turno. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La pinza PP-Iglesia, empleando a fondo su corrosiva táctica de continuo ataque sobre los pilares del sistema, logra así implantar prácticas injustificables en un estado aconfesional.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;">Me viene a la memoria la persecución a las clínicas privadas que practican abortos, la denuncia anónima que mancilló vergonzosamente la imagen del Dr. Luis Montes y sus compañeros del Severo Ochoa, las declaraciones del obispo</span><span style="font-family:Times New Roman;"> </span><span style="font-family:Arial;">de Pamplona Fernando Sebastián Aguilar, arremetiendo contra la eutanasia, los cuidados paliativos y ya de paso contra la laicidad, etc, etc..</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">El convenio de la Comunidad de Madrid con su episcopado, sometiendo la legalidad a la influencia de la iglesia católica, se encuadra dentro de la ráfaga de ataques que cada día intentan alterar la “normalidad” democrática.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Naturalmente el PSOE e IU<span>  </span>han reclamado la 'retirada inmediata' del convenio existente.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Nada raro que el PSOE se lleve las manos a la cabeza, y haga aspavientos por este acuerdo. Lo escandaloso es que hace pocos días los ministros del Gobierno socialistas prometieran sus cargos frente a una Biblia y un crucifijo, sin que ninguno de ellos pareciera inmutarse. Lo raro es que se mantengan los convenios para colocar a los curas en hospitales, cuarteles y centros de enseñanza. Lo raro es que se renueven una y otra vez unos acuerdos preconstitucionales con la Iglesia que nos supeditan descaradamente a ella, impidiéndonos una verdadera separación Iglesia –Estado, obligándonos a su financiación, y haciendo imposible la necesaria neutralidad de las instituciones en materia religiosa que garantice el derecho a la libertad de Conciencia otorgado por nuestras leyes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cáceres Laica se siente indignada por este estado de intromisión continua de la iglesia en el poder político, y así mismo manifiesta su más enérgica protesta por el acuerdo firmado en la Comunidad madrileña, sumándose en su denuncia al resto de las asociaciones laicistas y ateas del Estado. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"><a href="http://milagrosacarrero.blogspot.com/">Milagrosa Carrero Sánchez</a></span></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Educación en valores]]></title>
<link>http://feteugtmadrid.wordpress.com/?p=434</link>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 20:05:33 +0000</pubDate>
<dc:creator>feteugtmadrid</dc:creator>
<guid>http://feteugtmadrid.wordpress.com/?p=434</guid>
<description><![CDATA[





Ateísmo y laicidad
Por Joan Carles Marset

Este libro presenta algunos de los temas más actu]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<table border="0" width="100%" cellPadding="0" cellSpacing="3" style="width:100%;" class="MsoNormalTable">
<tr style="height:81pt;">
<td height="135" width="13%" vAlign="top" style="width:13%;height:81pt;padding:0.75pt;">
<p align="left" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Times New Roman"><span style="font-size:12pt;"></span></font></p>
</td>
<td height="135" width="87%" vAlign="top" style="width:87%;height:81pt;padding:0.75pt;">
<p class="MsoNormal"><b><font size="3" color="#000000" face="Comic Sans MS"><b></b><span style="font-weight:bold;font-size:12pt;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2058"><b></b></a><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2075"><b></b><font size="2" color="#339966"><span style="font-size:10pt;color:#339966;">Ateísmo y laicidad</span></font></a></span></font></b><font face="Comic Sans MS"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><br />
</span></font><b><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Por Joan Carles Marset<br />
</span></font></b><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><b></b><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
</span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Este libro presenta algunos de los temas más actuales sobre la laicidad, pero desde la perspectiva del pensamiento ateo. Se abordan además el papel de la laicidad en el proceso de construcción europea, la educación vista desde la increencia o el estatus legal de la libertad de conciencia en España.</span></font></td>
</tr>
</table>
<p><b><font size="3" color="#000000" face="Comic Sans MS"><span style="font-weight:bold;font-size:12pt;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2075"></a></span></font></b><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><b></b><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><span style="font-weight:bold;"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2073"><font size="2" color="#339966"><span style="font-size:10pt;color:#339966;">Seminario: Educación para la comunicación. Un acercamiento a los medios desde la perspectiva educomunicativa. Madrid.</span></font></a></span></b><br />
</span></font><b><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">11 y 12 de abril 2008<br />
</span></font></b><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
<b></b></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Espacio de aprendizaje e intercambio entre los miembros de Aire y todas aquellas personas interesadas por el ámbito educomunicativo, ya sea por motivaciones de orden personal como profesional.</span></font></p>
<p><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><span style="font-weight:bold;"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2072"><font size="2" color="#339966"><span style="font-size:10pt;color:#339966;">Nen analfabet. Video</span></font></a></span></b></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"> </span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b></b><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Peça que forma part de la campanya "Contra l’analfabetisme mediàtic" de la Xarxa d’Educació en Comunicació.</span></font></p>
<p><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><span style="font-weight:bold;"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=2059"><font size="2" color="#339966"><span style="font-size:10pt;color:#339966;">Una aproximació al fenomen del maltractament</span></font></a></span></b><br />
</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Jordi Collell Caralt i Carme Escudé Miquel<br />
</span></font></b><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
<b></b></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">El maltractament entre iguals sol ser un fenomen poc conegut malgrat que les seves formes lleus són relativament habituals en tots els grups classe.</span></font></p>
<p></span></font></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><span style="font-weight:bold;"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=1979"><font size="2" color="#339966"><span style="font-size:10pt;color:#339966;">Modelo de Intervención para Educar en Valores a Jóvenes en Riesgo a través de la Actividad Física y el Deporte</span></font></a></span></b><br />
<b><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Por Pedro Jesús Jiménez Martín<br />
</span></font></b><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
<b></b></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Esta tesis consistió en la elaboración y puesta en práctica de un Programa de Intervención para educar en valores a jóvenes en riesgo a través de la actividad física y el deporte.<br />
La investigación se realizó en 11 centros del Programa de Garantía Social de la Comunidad de Madrid con una muestra aproximada de 300 alumnos. La metodología aplicada se basó en la “investigación-acción” </span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><b><font size="4" color="#663333" face="Comic Sans MS"><b></b><span style="font-weight:bold;font-size:13.5pt;color:#663333;font-family:'Comic Sans MS';"><b></b>NOTICIAS BREVES</span></font></b></p>
<p></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><b></b><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/breve.php3?id_breve=855"><b><font size="2" color="#000000"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;color:black;">Aguirre anula un curso sobre memoria histórica dirigido a profesorado de primaria y secundaria</span></font></b></a><br />
<font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">1ro de abril de 2008</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">La memoria histórica no es una prioridad en Madrid. La Consejería de Educación ha anulado un curso sobre esta materia organizado por el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Sefarad de Fuenlabrada. El seminario Experiencias (...)</span></font><font size="2" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/breve.php3?id_breve=856"><b><font size="2" color="#000000"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;color:black;">Los concertados católicos piden la misma financiación que la pública</span></font></b></a><br />
<font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">31 de marzo de 2008</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font></span></font></p>
<p></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">La escuela privada concertada le sale a la Administración mucho más barata que la pública (gasta la mitad por alumno y cubre el 75% de lo que cuesta una plaza). La principal patronal del sector, FERE, que reúne a los centros (...)</span></font><font size="2" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/breve.php3?id_breve=854"><b><font size="2" color="#000000"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;color:black;">Minorías sexuales y estudiantes protestan por expulsión de escolares lesbianas en Chile</span></font></b></a><br />
<font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">29 de marzo de 2008</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">Jóvenes de 17 años fueron expulsadas sólo porque una de ellas declaró amar a su pareja en una pancarta que pegó a cuadras del colegio. Diversas organizaciones han expresado su apoyo a las menores, mientras que junto al Movilh se (...)</span></font><font size="2" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><br />
</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><a target="_BLANK" href="http://www.educacionenvalores.org/breve.php3?id_breve=853"><b><font size="2" color="#000000"><span style="font-weight:bold;font-size:10pt;color:black;">La religión en la ESO es ya minoritaria en la escuela pública española. La Iglesia católica la cifra en el 49,8%</span></font></b></a><br />
</span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">28 de marzo de 2008</span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></p>
<p align="left"><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';">J. A. AUNIÓN - Madrid Una de las mayores preocupaciones de la Iglesia católica en lo que se refiere a la asignatura confesional ha sido la secundaria, cuando empiezan a ser los chavales, y no sus padres, los que eligen (...)</span></font></p>
<p></span></font><font size="2" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="2" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></span></font><font size="2" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:10pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"></p>
<p align="center"><font size="1" color="#333333" face="Comic Sans MS"><span style="font-size:7.5pt;color:#333333;font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:10pt;font-family:Georgia;">© 2005-2008</span><font size="2" color="#000077" face="Georgia"><span style="font-size:10pt;color:#000077;font-family:Georgia;"> </span></font><font size="2"><span style="font-size:10pt;">ISCOD FETE-UGT</span></font><font size="2" color="#ffffff"><span style="font-size:10pt;color:white;">..........</span></font><font size="2"><span style="font-size:10pt;"> </span></font><br />
</span></font></p>
<p></span></font></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Visión laicista de los católicos y el Padre Jony]]></title>
<link>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=125</link>
<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 10:26:56 +0000</pubDate>
<dc:creator>educacionparalaciudadania</dc:creator>
<guid>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=125</guid>
<description><![CDATA[El integrismo laicista es aquel que no es neutro con la religión ni respeta en los demás el desarr]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>El integrismo laicista es aquel que no es neutro con la religión ni respeta en los demás el desarrollo de la espiritualidad. Es beligerante con la religión y confunde la razonable neutralidad del Estado en materia religiosa, denominada laicidad, con su deseo de privar a los ciudadanos de los bienes espirituales que ellos libremente decidan tomar.</p>
<p>Con frecuencia, la ira del laicista recae sobre los católicos, que no quieren recibir la imposición de la moral laicista. De esta forma, con demasiada frecuencia el frente laicista más radical distorsiona la religión católica promoviendo visiones de la misma altamente deformadas o reduciendo el catolicismo a una moral sexual, a una posición política, a un esquema pasado, etc... En realidad la esencia del Cristianismo es el amor a Cristo y el resto no dejan de ser consecuencias de esto.</p>
<p>El Padre Jony es un sacerdote católico que desarrolla su labor pastoral en Cataluña. Es uno de esos amigos y enamorados de Jesús que además disfruta con el rock, con sus amigos, con su labor pastoral y con sus aventuras solidarias desinteresadas. El laicismo intolerante no puede entender que el Padre Jony haga esto porque no puede entender hasta donde llega el amor del Padre Jony por Jesús. Aquí dejamos tres vídeos, una presentación del Padre Yony y dos canciones de parroquia muy rockeras.</p>
<p>Saludo del padre Jony:<br />
<span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/eaZ9Wkcpu1w'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/eaZ9Wkcpu1w&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p>Dos vídeos musicales del padre Jony:</p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/_6CLEal_5a0'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/_6CLEal_5a0&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/PZou1NCVEcs'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/PZou1NCVEcs&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Pacto Nacional sobre Laicidad]]></title>
<link>http://lacharlotada.wordpress.com/?p=103</link>
<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 16:27:21 +0000</pubDate>
<dc:creator>LaCharlotada</dc:creator>
<guid>http://lacharlotada.wordpress.com/?p=103</guid>
<description><![CDATA[Grupos, entidades, personas, movimientos y comunidades, cristianos y cristianas de la Iglesia de Cat]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Grupos, entidades, personas, movimientos y comunidades, cristianos y cristianas de la Iglesia de Cataluña, nos posicionamos a favor de un nuevo modelo de relaciones entre el Estado, la sociedad y la Iglesia; y propugnamos un nuevo marco que respete la libertad religiosa, que haga efectiva la laicidad en la sociedad -y por lo tanto la real separación entre el ámbito social y político y el religioso- y la eliminación de todo tipo de privilegios para cualquier tradición religiosa.</p>
<p>Se puede leer entero en <a href="http://www.redescristianas.net/2008/02/28/pacto-nacional-de-laicidad-documento-completo-de-la-propuesta-presentada-en-catalunya/">Redes Cristianas</a>.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Carta a los educadores de la ciudadanía de Nicolas Sarkozy, Presidente de Francia]]></title>
<link>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=124</link>
<pubDate>Mon, 18 Feb 2008 13:32:22 +0000</pubDate>
<dc:creator>educacionparalaciudadania</dc:creator>
<guid>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=124</guid>
<description><![CDATA[
Nicolas Sarkozy Presidente de la República

Carta a los educadores

4 de septiembre de 2007
Señor]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><b><font size="5" face="Arial-BoldMT"></p>
<p align="left">Nicolas Sarkozy <font size="5" face="ArialMT">Presidente de la República</font></p>
<p></font></b><b><font size="4" face="TimesNewRomanPS-BoldMT"></p>
<p align="left">Carta a los educadores</p>
<p></font></b><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">4 de septiembre de 2007</p>
<p align="left">Señor/a:</p>
<p align="left">Quisiera aprovechar la ocasión que me ofrece el inicio de curso, el primero desde que fui</p>
<p align="left">elegido Presidente de la República, para escribirle.</p>
<p align="left">Me gustaría hablarle del porvenir de nuestros hijos. Ese porvenir está en manos de cada uno de Ustedes, que tienen la tarea de instruir, de guiar, de proteger esos espíritus y esas sensibilidades que no están aún completamente formadas; que aún no han alcanzado su plena maduración; que se sondean; que son todavía frágiles y vulnerables. Ustedes tienen la responsabilidad de acompañar el desarrollo de sus aptitudes intelectuales, de su sentido moral, de sus capacidades físicas, desde su más tierna infancia y a lo largo de su adolescencia. Esta responsabilidad es una de las más graves pero al mismo tiempo, una de las más bellas y gratificantes.</p>
<p align="left">Ayudar a la inteligencia, a la sensibilidad, a desarrollarse, a encontrar su camino, ¡qué puede haber de más bonito! Mas, ¡cuán difícil, al mismo tiempo! En verdad, junto al orgullo de ver crecer al niño, de ver cómo se afirman su carácter y su juicio; junto a la felicidad de transmitir aquello que cada uno estima más preciado, coexiste siempre ese temor a equivocarse, a sujetar un talento, a reprimir un impulso, a ser demasiado indulgente o demasiado severo, a no comprender lo que el niño alberga en lo más profundo de sí, lo que siente, lo que es capaz de acometer.</p>
<p></font><font face="TimesNewRomanPSMT">Educar es intentar conciliar dos movimientos opuestos: el que pretende ayudar a cada niño a encontrar su propio camino y el que le empuja a inculcarle lo que cada uno cree justo, bello y verdadero.</font><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">Una exigencia se impone al adulto ante el niño que crece; la de no ahogar su personalidad, sin renunciar por ello a educarle. Cada niño, cada adolescente tiene su propia forma de ser, de pensar, de sentir. Debe poder expresarla. Pero también debe aprender.</p>
<p align="left">Durante mucho tiempo la educación ha descuidado la personalidad del niño. Era necesario que todos entraran en un mundo único, que todos aprendieran la misma cosa, al mismo tiempo y de la misma manera. El saber lo presidía todo. Aquella educación tenía su grandeza. Al ser exigente y rigurosa contenía un impulso hacia arriba; conducía a superarse a pesar de uno mismo.</p>
<p align="left">La exigencia y el rigor de aquella educación hacían de ella un factor potente de promoción social. Sin embargo, muchos niños sufrían y se sentían excluidos de sus bondades. No porque carecieran de talento ni porque fueran incapaces de aprender y de comprender sino porque su sensibilidad, su inteligencia, su carácter se encontraban a disgusto en el marco único que se imponía a todos.</p>
<p align="left">Por una especie de reacción, desde hace algunas décadas se ha colocado la personalidad del niño en el centro de la educación, desplazando al saber.</p>
<p align="left">Conceder mayor importancia a lo que el niño posee de especial, a aquello por lo que se manifiesta su individualidad o a su carácter, a su psicología, era necesario; deseable, incluso.</p>
<p align="left">Era importante que todos fueran capaces de sacar el mejor partido de sí mismos, de desarrollar sus puntos fuertes, de corregir sus puntos débiles. Pero, a fuerza de  revalorizar la espontaneidad, a fuerza de querer evitar cohibir la personalidad, a fuerza de no ver la educación más que a través del prisma de la psicología se ha caído en un exceso contrario. No nos hemos comprometido tanto en transmitir.</p>
<p align="left">Antiguamente había en la educación, sin duda, demasiada cultura y muy poca naturaleza; actualmente, sin embargo, tal vez haya demasiada naturaleza y muy poca cultura. Antes se valoraba demasiado la transmisión del saber y de los valores; hoy, al contrario, ya no se valora demasiado.</p>
<p align="left">La autoridad de los maestros se ha visto destruida. La de los padres e instituciones, también.</p>
<p align="left">La cultura común que se transmitía de generación en generación, al tiempo que se enriquecía con la aportación de cada una de ellas, se ha perdido hasta el punto de que resulta más difícil hablarse y comprenderse.</p>
<p align="left">El fracaso escolar ha alcanzado niveles que son inaceptables. La desigualad ante el saber y la cultura han aumentado en un momento en el que la sociedad de la información impone en todo el mundo su lógica, sus criterios, sus exigencias. Las posibilidades de promoción social de los niños cuyas familias no podían transmitir lo que la escuela tampoco transmitía ya se han reducido.</p>
<p align="left">Sin embargo, sería absurdo intentar resucitar una edad dorada de la educación, de la cultura, del saber que nunca ha existido. Cada época suscita sus propias expectativas.</p>
<p align="left">No se trata de recuperar la escuela de la IIIª República, ni la de nuestros padres, ni incluso la nuestra. Lo que nos incumbe es responder al desafío de la economía del conocimiento y a la revolución de la información.</p>
<p align="left">Lo que debemos hacer es sentar los principios de la educación del siglo XXI que no se nutrirán de los principios de ayer ni, mucho menos, de los de anteayer.<i><font size="4" face="TimesNewRomanPS-ItalicMT"></font></i></p>
<p></font><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">¿En qué queremos que se conviertan nuestros hijos? En hombres y mujeres libres,  deseosos de lo que es bello, de lo que es grande, con corazón y espíritu; capaces de amar, de pensar por sí mismos, de ir al encuentro del otro, de abrirse al otro; capaces también de adquirir una profesión y de vivir de su trabajo.</p>
<p align="left">Nuestro papel no es hacer que nuestros hijos sigan siendo niños, ni siquiera que se conviertan en unos niños grandes, sino ayudarles a convertirse en adultos, a convertirse en ciudadanos.</p>
<p align="left">Todos nosotros somos educadores, en ese sentido.</p>
<p align="left">Educar es difícil. A menudo hay que empezar de nuevo para alcanzar el objetivo. No hay que desanimarse por ello. Nunca hay que tener miedo a insistir. En cada niño hay un potencial que sólo pide ser explotado. Cada niño tiene una forma de inteligencia que no pide más que ser desarrollada. Hay que buscarlos; hay que entenderlos. La educación es tanto una exigencia hacia el niño como hacia el mismo educador.</p>
<p align="left">El objetivo no es ni contentarse con un mínimo fijado de antemano ni sumergir al niño en una marea de conocimientos tal que sea incapaz de dominar ninguno. Se trata más bien de esforzarse en dar a cada uno el máximo de instrucción que cada uno puede recibir, empujando lo más lejos posible su gusto por aprender, su curiosidad, su largueza de espíritu, su sentido del esfuerzo. La autoestima debe ser el principal ariete de esta educación.</p>
<p align="left">Dar a cada niño, a cada adolescente de nuestro país, la autoestima necesaria para hacerle descubrir que tiene talentos que le capacitan para alcanzar metas que él mismo no creía posible: esta es, a mi entender, la filosofía que debe subyacer en la refundación de nuestro sistema educativo.</p>
<p align="left">Les debemos a nuestros hijos el mismo amor y el mismo respeto que esperamos de ellos. Ese amor y ese respeto que les debemos exigen que nuestras relaciones con ellos no estén hipotecadas por ninguna forma de renuncia o de demagogia. Porque queremos y respetamos a nuestros hijos, la educación que les damos debe elevarlos, no aplastarlos. Porque queremos y respetamos a nuestros hijos, no podemos renunciar a educarles al surgir la primera dificultad.</p>
<p align="left">El que un niño tenga dificultades para concentrarse o no aprenda rápidamente o no retenga fácilmente las lecciones no nos autoriza a privarle de ese tesoro que es la instrucción, sin el que nunca llegará a convertirse en un hombre libre.</p>
<p align="left">Porque queremos y respetamos a nuestros hijos tenemos la obligación de enseñarles a ser exigentes consigo mismos. Tenemos la obligación de enseñarles que no todo vale; que toda civilización reposa sobre una jerarquía de valores; que el alumno no es igual al maestro.</p>
<p align="left">Tenemos la obligación de enseñarles que nadie vive sin complicaciones y que no puede haber libertad sin normas. ¿Qué clase de educadores seríamos si no enseñamos a nuestros hijos a distinguir entre lo que está bien y lo que está mal; entre lo que está permitido y lo que está prohibido? ¿Qué clase de educadores seríamos si no pudiéramos sancionar a nuestros hijos cuando cometen un fallo? El niño se afirma diciendo "no"; no se le hace un favor diciéndole siempre "sí". La sensación de impunidad es una catástrofe para el niño, que está probando constantemente los límites que le impone el mundo de los adultos. No se educa a un hijo haciéndole creer que todo está permitido, que sólo tiene derechos y no obligaciones. No se le educa haciéndole creer que la vida es un juego o que el alineamiento de todo el conocimiento del mundo le exime de aprender. Las tecnologías de la información deben centrar la reflexión sobre la educación del siglo XXI, pero no debe perderse de vista que la relación humana entre el educador y el niño sigue siendo primordial y que la educación debe también inculcar al niño el gusto por el esfuerzo, mostrarle como si fuera una recompensa la alegría de comprender tras el largo trabajo de pensar.</p>
<p align="left">Recompensar el mérito; sancionar la falta; cultivar la admiración de aquello que está bien, que es justo, bello, grande, verdadero, profundo. Y, por el contrario, detestar aquello que está mal, que es injusto, feo, empequeñecedor, falsario, superficial, mediocre; así es cómo el educador favorece al niño que tiene a su cargo y cómo le expresa mejor el amor y el respeto que le tiene.</p>
<p align="left">Precisamente, el respeto debiera ser el fundamento de toda educación. Respeto del profesor hacia el alumno; de los padres hacia el niño; del alumno hacia el profesor; del niño hacia sus padres. Respeto hacia los demás y hacia sí mismo: he ahí lo que la educación debe conseguir.</p>
<p align="left">Si en nuestra sociedad no hay suficiente respeto, ello se debe en primer lugar –estoy convencido- a un problema de educación.</p>
<p align="left">Deseo que reconstruyamos una educación del respeto y una escuela del respeto. Deseo que nuestros hijos aprendan buenos modos, largueza de espíritu, tolerancia, que son formas de respeto.</p>
<p align="left">Deseo que los alumnos estén descubiertos cuando estén en el colegio y que se levanten cuando el profesor entra en clase porque eso es una señal de respeto.</p>
<p align="left">Deseo que se enseñe a cada uno de ellos a respetar el punto de vista que no es el suyo, la convicción que no comparte, la creencia que le resulta extraña; que se le haga ver hasta qué punto la diferencia, la contradicción, la crítica, lejos de ser obstáculos a su libertad son, al contrario, fuente de enriquecimiento personal. Ser sacudido en las costumbres propias de pensar, en sus certezas; estar obligado a ir al encuentro del otro, a abrirse a sus argumentos, a sus sentimientos. Tomarle en serio es una incitación a cuestionar las convicciones de uno mismo, sus propios valores, a ponerse uno mismo en cuestión, a hacer un esfuerzo sobre uno mismo; en resumen, a ir más allá de uno mismo. Por esto, aunque haya que renovarlo,debemos conservar nuestro modelo de escuela republicana, ya que cubre cualquier origen, cualquier clase social, cualquier creencia. Y debe permanecer neutral ante las convicciones religiosas, filosóficas o políticas de cada uno, respetándolas todas, evidentemente.</p>
<p align="left">Este modelo se ha debilitado; sus principios ya no son respetados suficientemente. La razón por la que quiero suprimir progresivamente la tarjeta escolar es, precisamente, para que haya menos segregación.</p>
<p>Si quiero reformar el </font><i><font face="TimesNewRomanPS-ItalicMT">colegio único </font></i><font face="TimesNewRomanPSMT">es, precisamente, para que cada cual encuentre su lugar; para que las diferencias de ritmos, de sensibilidades, de caracteres, de formas de inteligencia sean entendidas mejor para dar a cada uno mayores posibilidades de tener éxito.</font><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">Si deseo que los niños minusválidos puedan ser escolarizados como cualquier otro niño no es únicamente para hacer felices a los niños minusválidos sino también para que los otros niños se enriquezcan con esta diferencia.</p>
<p align="left">Si deseo que la escuela siga siendo, ante todo, laica, es porque entiendo que la laicidad es un principio de respeto mutuo y porque cubre un espacio de diálogo y de paz entre las religiones; porque es el mejor instrumento para luchar contra la tentación del repliegue religioso. ¿Qué mejor para evitar la confrontación religiosa que desembocaría en un choque de civilizaciones, que algunos valores universales y la laicidad? Con todo, estoy convencido de que no hay que apartar el hecho religioso de la escuela. La génesis de las grandes religiones, sus visiones del hombre y del mundo deben ser estudiadas, no desde una voluntad de proselitismo, desde luego, ni desde un enfoque teológico, sino desde el punto de vista del análisis sociológico, cultural e histórico, lo que permitiría comprender mejor la naturaleza del hecho religioso. Lo espiritual, lo sagrado ha acompañado a la aventura humana desde la eternidad. Está en la base de todas las civilizaciones. Y es más fácil abrirse al otro, se dialoga más fácilmente con él, cuando se le comprende.</p>
<p align="left">Pero el aprendizaje de la diferencia no debe conducir a descuidar la participación en una cultura común, en una identidad colectiva, en una moral compartida. Educar es despertar la conciencia individual y elevarla hasta la conciencia universal. Es hacer que cada uno se sienta una persona única y al mismo tiempo familia de la Humanidad entera. Entre las dos conciencias existe algo esencial que ninguna educación puede olvidar: entre la conciencia individual y la conciencia universal está, para nosotros, franceses, la conciencia nacional y la conciencia europea.</p>
<p align="left">Entre la conciencia de la pertenencia al género humano y la conciencia del destino universal, la educación debe despertar también la conciencia cívica, formar ciudadanos. Nuestros hijos no serán nunca ciudadanos del mundo si nos somos capaces de hacer primero de ellos ciudadanos franceses y ciudadanos europeos.</p>
<p align="left">La familia desempeña, desde luego, un papel esencial en la transmisión de la identidad nacional. Pero la escuela es su crisol. Al hablar de la escuela no me refiero únicamente a la instrucción cívica, cuya enseñanza debe recuperar un lugar privilegiado en la escuela primaria, en el colegio y en el instituto. No estoy pensando únicamente en la transmisión de valores morales como los derechos humanos, la igualdad entre el hombre y la mujer o la laicidad, que son el corazón de nuestra identidad; me refiero también a los valores intelectuales, a una forma de pensar, de reflexionar, que nos es propia. Me refiero a esa tradición francesa del pensamiento llano, a esa inclinación tan francesa por la razón  universal que está en nuestra filosofía, en nuestra ciencia, pero también en nuestra lengua, en nuestra literatura, en nuestro arte.</p>
<p align="left">Ante la amenaza de la homogeneización del mundo, nuestro deber es promover la diversidad cultural. Ese deber nos impone defender primero nuestra propia identidad; acudir a las fuentes de lo mejor de nuestra tradición intelectual, moral y artística y transmitirla a nuestros hijos para que la mantengan viva para todos los hombres. En verdad, la herencia de todas las culturas y civilizaciones pertenece a la humanidad entera. Nosotros mismos somos los herederos de todas las conquistas y las creaciones del espíritu humano. Somos los herederos de las grandes civilizaciones que han contribuido a fecundar recíprocamente las culturas que están engendrando la primera civilización planetaria.<i><font size="4" face="TimesNewRomanPS-ItalicMT"></font></i></p>
<p></font><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">Abrir nuestros hijos a lo universal, al diálogo de las culturas, no es renunciar a lo que somos; es su culminación. Desde siempre, Francia ha situado el universalismo en el centro de su pensamiento y de sus valores. Desde siempre, Francia se ha concebido a sí misma como heredera de todas las culturas que han aportado su contribución a la idea de humanidad.</p>
<p align="left">Debemos situar de nuevo a la cultura general en el corazón de nuestra ambición educativa. Evidentemente, el horizonte de esa cultura general no debe ser una acumulación sin fin de conocimientos sino un saber reflexionado, ordenado, controlado. No debe buscarse ni la exhaustividad ni la cantidad sino poner en el punto de mira lo esencial y la calidad; relacionar los diferentes campos de la inteligencia humana para permitir a cada niño, a cada adolescente, construirse su propia visión del mundo. Por primera vez en la historia, los niños saben muchas cosas que desconocen sus padres, pero es necesario estructurar ese saber en cultura, iluminarlo a la luz de toda la herencia de sabiduría y de inteligencia humanas.</p>
<p align="left">(...)</p>
<p></font><font face="TimesNewRomanPSMT">Cada uno de Ustedes es consciente, lo sé, de la importancia del desafío al que nos enfrentamos. Cada uno de Ustedes comprende que la revolución del saber que se está produciendo ante nuestros propios ojos nos impide repensar el sentido mismo de la palabra "educación". Cada uno de Ustedes es consciente de que ante la dureza de las relaciones sociales, de la angustia ante un futuro vivido como una amenaza, el mundo necesita un nuevo Renacimiento que no surgirá sino gracias a la educación. Nos toca a nosotros retomar el hilo que discurre desde el humanismo del Renacimiento hasta la escuela de </font><i><font face="TimesNewRomanPS-ItalicMT">Jules Ferry</font></i><font face="TimesNewRomanPSMT">, pasando por el proyecto de las Luces.</font><font face="TimesNewRomanPSMT"></p>
<p align="left">El tiempo de la refundación ha llegado. A ella les invito. La conduciremos juntos. Ya hemos tardado demasiado.</p>
<p></font><i><font size="4" face="Garamond-Italic"></p>
<p align="left">Nicolas Sarkozy,</p>
<p align="left">Presidente de la Republica</p>
<p></font></i></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Qué es un sacerdote? Mira el vídeo, aunque no sepas inglés]]></title>
<link>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=123</link>
<pubDate>Sat, 16 Feb 2008 19:30:07 +0000</pubDate>
<dc:creator>educacionparalaciudadania</dc:creator>
<guid>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=123</guid>
<description><![CDATA[
]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/t9a1DpmCDuc'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/t9a1DpmCDuc&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Laicismo obligatorio en Educación para la ciudadanía y en la Constitución?]]></title>
<link>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=122</link>
<pubDate>Sat, 16 Feb 2008 19:22:13 +0000</pubDate>
<dc:creator>educacionparalaciudadania</dc:creator>
<guid>http://educacionparalaciudadania.wordpress.com/?p=122</guid>
<description><![CDATA[En una reciente entrevista Victorino Mayoral, diputado del PSOE y presidente de la Fundación Cives,]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font color="#000000" face="Verdana">En una reciente entrevista Victorino Mayoral, diputado del PSOE y presidente de la Fundación Cives, defiende un Estado laico que respete las creencias y establezca las ayudas que éstas requieran. Considera que la Constitución, establece la aconfesionalidad entendida como laicidad positiva, basada en la cooperación entre el Estado y las confesiones religiosas. Coincide en esto con lo que vienen diciendo los ciudadanos creyentes y los representantes de la Iglesia católica, que piden colaboración y respeto con la fe cristiana, y respeto de los derechos humanos. Concretamente la Iglesia defiende el derecho a la vida desde la concepción, el matrimonio como institución natural entre el varón y la mujer, o el derecho de los padres para elegir la educación religiosa y moral para sus hijos.</font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">Efectivamente dice la Constitución que: «Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia católica y las demás confesiones» (Art. 16, &#38; 3). Este es el sentido de la aconfesionalidad laicista positiva que pide al Estado aceptar sinceramente la fe religiosa como un derecho de los ciudadanos y parte del bien común, que debe promover positivamente, evitando la fácil tentación de poner continuos obstáculos. En este sentido, la misma Constitución señala que: «Los poderes públicos garantizarán el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones» (Art. 27, &#38; 3), y añade que: «Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca» (Art. 27, &#38; 9).</span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">No se entiende entonces la lucha práctica del Gobierno socialista contra la enseñanza académica de la religión, relegándola en el currículo. En cambio, la LOE inventa una Educación para la ciudadanía, plenamente obligatoria e integrada, que ha levantado muchas sospechas entre los padres y centros educativos de todo tipo, como posible cauce de adoctrinamiento en el laicismo. ¿Es tan difícil de entender para el Gobierno que una cosa es el valor intelectual y cultural de la fe católica y otra la práctica efectiva de la fe y la catequesis en las parroquias? Además, ¿por qué hay que oponer los valores religiosos, católicos, luteranos o judíos, a los valores  ciudadanos?</span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">En cuestión de asistencia social  el Sr. Mayoral reconoce ignorar que los colegios de la Iglesia gestionan los recursos económicos mejor que la Administración pública, aunque se  trata de datos públicos y comprobados, como también lo es que la ONU acaba de reconocer la labor de la Iglesia en la lucha contra el sida, ya que el 25% de los organizaciones humanitarias están apoyadas por estructuras católicas, es decir, personas creyentes que sirven al bien común concreto en los enfermos y necesitados de calor humano, más que de estructuras anónimas y a veces inoperantes. </span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">No parece que el Gobierno de Rodríguez Zapatero tenga en cuenta las buenas palabras del presidente de la Fundación Cives cuando ha obsequiado a los creyentes con una batería de leyes: contra la libertad de los padres para elegir la escuela que desean y educar a sus hijos en la religión elegida año tras año; contra el matrimonio como unión estable entre un varón y una mujer; contra su indisolubilidad estableciendo el divorcio por la vía rápida; contra la dignidad humana de los embriones que serán manipulados, clonados y desechados simplemente como material genético. La estrategia laicista pasa también por un cambio de las palabras nada inocente que intenta alterar subrepticiamente el sentido común; así «pareja», en lugar de matrimonio, «uniones» en lugar de familia; «preembrión»  en lugar de embrión, «ciudadano» en vez de persona, y un largo etcétera.  </span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">En realidad alguien está contribuyendo a la confusión pero no es el Sr. Mayoral. Sus  buenas palabras invitan a la confianza mientras que las acciones del Gobierno de sus correligionarios inquietan a los padres cristianos, a los responsables de la Iglesia católica, y a millones de ciudadanos que salen a la calle como nunca para defender los derechos de todos. Porque el socialismo español se ha convertido en un panzer sonriente para cambiar la naturaleza de la sociedad, a imagen y semejanza del mono desnudo.</span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font size="3" color="#000000" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;"></span></font></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-align:justify;" class="MsoNormal"><font color="#000000"></font><font size="3" face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">El politólogo  G. Weigel habla de una cristofobia entendida como intento de borrar las raíces cristianas de Europa, excluyendo de la vida pública los valores que la han configurado y a las personas que intentan encarnarlos. Porque la ofensiva laicista no es neutral y respetuosa con la religión cuando trata de recluir la fe en el ámbito de la conciencia. En realidad tiene una concepción mutilada del ser humano, reducido a necesidades materiales pero carente de necesidades espirituales y de relación con Dios; por eso la vida social sería simple política sin trascendencia y el bien común estaría cerrado a los valores trascendentes. Se abriría así una inmensa brecha en nuestra historia para lanzarse a la utopía de una sociedad aparentemente libre en la superficie pero dominada en realidad por grupos poderosos gobernando de espaldas a las personas, repitiendo aquel «todo para el pueblo pero sin el pueblo</span></font><font face="Verdana"><span style="font-size:9pt;">».</span></font></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Sarkozy enciende otra polémica]]></title>
<link>http://lacarretera.wordpress.com/?p=220</link>
<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 10:08:09 +0000</pubDate>
<dc:creator>Angel Guirao</dc:creator>
<guid>http://lacarretera.wordpress.com/?p=220</guid>
<description><![CDATA[
Esta vez a cuenta de la religión. El presidente francés, cuya popularidad ha caído en picado du]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://lacarretera.wordpress.com/files/2008/02/imagen349645.jpg" title="imagen349645.jpg"><img src="http://lacarretera.wordpress.com/files/2008/02/imagen349645.thumbnail.jpg" alt="imagen349645.jpg" /></a></p>
<p>Esta vez a cuenta de la <strong>religión</strong>. El presidente francés, cuya popularidad ha caído en picado durante los últimos meses, ha desatado un auténtico vendaval en Francia con estas declaraciones: "<strong>L<em>a fe tiene un lugar en el ámbito político. L</em><em>a violencia y las guerras del siglo XX se debieron a la ausencia de Dios</em>".</strong> Visto lo visto los últimos meses uno ya no sabe qué pensar ¿Se ha equivocado Sarko de país? ¿o son los franceses los que se equivocaron de presidente?.</p>
<p>*Por cierto, <strong>otra polémica</strong>: ahora quiere "desterrar" de la red, como suena, a quienes  descarguen contenidos prohibidos. Esto no lo dicen sus enemigos políticos o los medios de la izquierda. Se puede <a href="http://www.enriquedans.com/">leer</a> en la columna semanal de Enrique Dans en <strong>LIBERTAD DIGITAL*  </strong></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Estado Laico?]]></title>
<link>http://fardatxet.wordpress.com/?p=14</link>
<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 18:45:30 +0000</pubDate>
<dc:creator>fardatxet</dc:creator>
<guid>http://fardatxet.wordpress.com/?p=14</guid>
<description><![CDATA[En teoría, nuestro querido país es un estado aconfesional. Bien, no hay religión oficial pero sí]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>En teoría, nuestro querido país es un estado aconfesional. Bien, no hay religión oficial pero sí oficiosa, y el estado sigue sufragando parte de los gastos de la iglesia católica gracias al <a href="http://www.europalaica.com/colaboraciones/anteriores/scastella1.htm" title="luces y sombras del concordato" target="_blank">concordato que se firmó en 1979 con la santa sede</a>. Copio un manifiesto en favor de la laicidad total y absoluta del estado español. Una pena que aún haya tanto miedo en este país para hablar de una separación real de la iglesia y el estado...</p>
<p>"<i><span style="font-family:trebuchet ms;">Como ciudadanos convencidos de la bondad del laicismo, que propugna la construcción de espacios comunes de tolerancia y convivencia, en los que todos puedan relacionarse de manera respetuosa y libre con todos, hemos de manifestar nuestra disconformidad e incomodidad con la actitud tomada por la Conferencia Episcopal Española, en relación a las medidas sociales del Gobierno; especialmente las referidas a la equiparación de los derechos de todos los españoles, con independencia de su orientación sexual.</span></i></p>
<div align="justify"><i><span style="font-family:trebuchet ms;">Asimismo, manifestamos nuestro profundo desacuerdo con las presiones de la Conferencia, para evitar las conversaciones entre representantes gubernamentales y ETA, que tienen por objetivo iniciar el proceso de negociación, que finalice con la pesadilla del terrorismo o, al menos, con una parte de ella. En este punto creemos que la actitud de la Iglesia es, además de claramente partidista, hipócrita, dada la multiplicidad de ocasiones en las que la Iglesia, ha participado como mediadora en procesos similares, incluidos los que se llevaron a cabo durante la presidencia del señor José María Aznar López.</span></i></div>
<div align="justify"><i><span style="font-family:trebuchet ms;">En consecuencia, creemos que debe cerrarse de una vez el proceso de transformación de España en un estado laico, mediante la derogación unilateral de Concordato vigente con el Estado de Ciudad del Vaticano. Además, debe cesar toda participación de las autoridades del Estado, en su condición de tales, en ceremonias religiosas del signo que sean.</span></i></div>
<div align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;"><i>En último lugar, y teniendo en cuenta todo lo anterior, pedimos que en las elecciones generales del próximo día 9 de marzo, se vote a las candidaturas de las fuerzas políticas, que claramente se han manifestado a favor del matrimonio entre ciudadanos del mismo sexo, de una nueva ley de plazos para la regulación de las interrupciones voluntarias del embarazo, de una ley para una muerte digna, y, finalmente, de la negociación política con ETA, en las condiciones antes expresadas.</i>"</span></div>
<div align="justify"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/U1FjZSd_5lQ'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/U1FjZSd_5lQ&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[COMPROMISO CON LA LAICIDAD]]></title>
<link>http://psoegranada.wordpress.com/?p=118</link>
<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 13:17:09 +0000</pubDate>
<dc:creator>PSOE Granada</dc:creator>
<guid>http://psoegranada.wordpress.com/?p=118</guid>
<description><![CDATA[         Forma parte del bagaje político del PSOE el compromiso con la laicidad del Estado. Así es]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span>         </span>Forma parte del bagaje político del <a href="http://www.psoe.es/" target="_blank"><font color="#ff0000"><b>PSOE</b></font></a> el compromiso con la laicidad del Estado. Así es, y así debe ser, en un partido de izquierda que pone sus señas de identidad en la defensa de la libertad y el logro de la igualdad. En tanto no se consiga un Estado que efectivamente sea laico, esos valores de libertad e igualdad se hallarán menguados en la sociedad en la que así ocurra. Lo contrario de la laicidad es el confesionalismo, que consiste en el mantenimiento de privilegios por parte de una confesión religiosa, a la sombra de sus connivencias con poderes no democráticos o a través de sus intromisiones ilegítimas en el ámbito de lo político. Normalmente, en las iglesias, el confesionalismo proyecta hacia fuera el clericalismo que en ellas se da hacia dentro. De ahí que la oposición al confesionalismo, que es lo relevante políticamente, venga muchas veces asociada a posiciones anticlericales. Pero eso no supone que el laicismo sea antirreligioso –ni que deje de apreciar que hay curas excelentes, obispos que desempeñan bien su ministerio y hasta algún Papa, como Juan XXIII, respecto al cual bien haría la Iglesia en darle el reconocimiento que merece-. De hecho, tanto clericalismo como confesionalismo, que son dos caras de la misma moneda, suponen distorsiones de lo religioso que perjudican a las religiones mismas –los cristianos, por ejemplo, deberían ser los primeros en ser anticonfesionalistas y anticlericales, si quisieran ser consecuentes con el evangelio del laico Jesús de Nazaret- y, por supuesto, a las sociedades en que tales fenómenos se producen. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span>   </span>La pretensión de mantener privilegios para una determinada confesión religiosa conlleva el intento de conservar o reforzar ciertas imposiciones sobre el conjunto de la sociedad, creyentes y no creyentes, con la consiguiente merma de las libertades. El que tales privilegios se asienten o tengan algún respaldo jurídico-político implica una discriminación sobre los miembros de otras confesiones religiosas minoritarias o sobre los ciudadanos que no pertenecen a confesión alguna. Una democracia coherente no debe admitir ni mengua de las libertades reconocidas por la Constitución, ni privilegios de unos que conlleven discriminaciones hacia otros. Es de justicia, por tanto, exigir que las diferentes confesiones religiosas estén en el lugar que les corresponde en una sociedad secularizada, pluralista y democrática, es decir, en el lugar cívico que han de ocupar en el entramado de la sociedad, como otras tantas entidades o instituciones. Desde ahí podrán ejercer los derechos que la <a href="http://constitucion.rediris.es/legis/1978/ce1978.html" title="La Constitucion Española" target="_blank"><b><font color="#ff0000">Constitución</font></b></a> reconoce y ampara, siempre desde el respeto a los procedimientos democráticos que hemos establecido para todos y a las leyes que mediante ellos nos damos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span>   </span>Frente a quienes lanzan falsas acusaciones de acoso al cristianismo –y hay quien sube el tono hasta hablar de persecución a la Iglesia, pero sin mencionar la financiación a la misma desde <a href="http://www.sgpg.pap.meh.es/Sgpg/cln_principal/presupuestos/Presupuestos2008/pge2008.htm" title="Prespuestos del Estado 2008" target="_blank"><b><font color="#ff0000">los presupuestos del Estado</font></b></a>- hay que recordar que cualquiera, individual o colectivamente, puede opinar sobre las cuestiones políticas más diversas, mas también que nadie debe presionar por métodos ilegítimos a gobiernos y parlamentos democráticamente elegidos para imponer a la sociedad en su conjunto una determinada moral o para mantener privilegios injustificables en democracia. Y eso es lo que sigue haciendo un significativo sector de la Iglesia católica, a través de destacados obispos y con el respaldo, parece ser, del Papa Benedicto XVI. Por si faltaba algo, en las últimas declaraciones del portavoz de la <a href="http://www.conferenciaepiscopal.es/" title="Conferencia Episcopal Española" target="_blank"><b><font color="#ff0000">Conferencia Episcopal</font></b></a>, monseñor Martínez Camino, al menú habitual se añade la instrumentalización de todo lo relacionado con el terrorismo, vertiendo calumniosas insidias al decir que el <a href="http://www.psoe.es/" target="_blank"><b><font color="#ff0000">PSOE</font></b></a> ha dado a ETA trato de interlocutor político, lo cual de ninguna manera ha sido así, y todo ello con voluntad clara de decantar el voto de los católicos hacia la derecha a través de tan grosera manipulación de los hechos. Por mucho que el alambicado lenguaje de los obispos intente mantener la apariencia de un equilibrio que de hecho no existe, estamos ante un salto cualitativo por parte de una jerarquía eclesiástica que se alinea con el PP –hay quien no la hace, pero no lo dice: la trampa de la unidad eclesial, tan quebrantada-, en clara intromisión confesionalista en el juego democrático de una forma que de ninguna manera debía darse en un Estado democrático de derecho.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span>   </span>Está visto que la aconfesionalidad del Estado español, tal como resulta definida por la Constitución, siendo un logro importantísimo respecto del nacional-catolicismo que acompañó a la dictadura franquista, no es sin embargo un definitivo punto de llegada si bajo ella tienen cabida las prácticas eclesiásticas que estamos viendo. Es necesario avanzar hacia una laicidad coherente con lo que la democracia supone y exige, haciendo una lectura laica de esa misma aconfesionalidad del Estado para evitar las regresiones que las derechas están promoviendo.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';"><span>   </span>En esa dirección, buscando avanzar hacia una laicidad más consecuente, el <a href="http://www.psoe.es/" target="_blank"><b><font color="#ff0000">PSOE</font></b></a>, en el programa electoral aprobado por la Conferencia Política recientemente celebrada en Madrid, contempla la necesidad de acometer la reforma de la <a href="http://psoegranada.wordpress.com/files/2008/02/ley-de-libertad-religiosa.pdf" title="Ley Orgánica de Libertad Religiosa" target="_blank"><b><font color="#ff0000">Ley Orgánica de Libertad religiosa</font></b></a>, a los treinta años de su entrada en vigor. Será un buen momento para ello. Habrá que trabajar intensamente en la búsqueda del consenso necesario con las distintas fuerzas políticas para una reforma de ese calibre y para que se abra paso el imprescindible diálogo sobre ese punto con las diferentes confesiones religiosas que tienen presencia en la sociedad española. Ésta, por lo demás, presenta una pluralidad tal que hace aún más necesario que el principio de laicidad opere no sólo como principio jurídico-político que encuentra plasmación en la separación entre el Estado y las iglesias, sino también como principio de convivencia absolutamente necesario para una sociedad plural como la nuestra. La diversidad cultural que existe en nuestra sociedad ha intensificado la pluralidad religiosa y ello reclama la articulación democrática de la misma desde aquello que es de justicia: el respeto a la dignidad de cada uno, la defensa de las libertades que todos hemos de poder ejercer y la igualdad de trato en un orden democrático –desacralizado, por cierto- que no debe admitir discriminaciones.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:10pt;font-family:'Verdana','sans-serif';">José Antonio Pérez Tapias.</span></p>
]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
