¿Qué es Caos Informativo?
Información, actualidad y opinión. Te contamos las noticias de la semana con la mirada que solo puede tener RadioCaos.

En esta edición de Caos Informativo
* Informe Especial: Voces sobre Bolivia.
* Sale Bendini, Entra Pozzi: Limpiar pero no cambiar.
* Quedó oficializada la estatización de Aerolíneas Argentinas.
* Nota Federal: Impuestos Fantasmas
* Columna de Género a cargo de Tatiana Goenaga.
* Educación, por Guillermo Schwarz y Yamila Larroude.

Equipo de Producción: Santiago Kahn, María Eva Mira, Federico Lada, Hilario Capeans, Fernando Pantuso, Tatiana Goenaga, Guillermo Schwarz y Yamila Larroude.

Podés escucharlo en la página o bajar programa en MP3 (16.6 Mb)
http://www.radiocaos.com.ar/audio/caosinformativo230908.mp3
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"Voces desde Bolivia" (Formato Video)

Para construir todos juntos una comunicación distinta tenemos que tejer redes.
Informate e informanos en caosinformativo@radiocaos.com.ar.
Tu voz, tu aporte, es también fundamental. ¡Hacé correr la voz!

* Aclaración: Caos Informativo, desde esta semana sale Martes y Viernes.
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RadioCaos es una Radio en Internet.
Los programas NO son en vivo.
Son PODCAST, o sea, los podes escuchar desde la página o bajar a tu computadora o escucharlo en tu reproductor de MP3.

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ESCUCHANOS, CRITICANOS, DIFUNDINOS.

Actualizado: Martes 16/09/08, 20 hs.

Hoy más que nunca La educación está en crisis. RadioCaos va a seguir con la cobertura especial contándote todo lo que esta pasando. Por eso la semana pasada nos vimos obligados a tener que levantar nuestra programación habitual. Te pedimos disculpas y te llamamos para que te sumes a defender la Educación Pública. Esta semana vuelven los programas qué vos elegís, seguí en la sintonía de RadioCaos... ¡Y hagamos correr la voz!

Para escucharlos podés entrar en nuestra web o directamente desde estos links:

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 37. 16/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin37.mp3 (3.14 Mb)

Ayer se realizó una marcha propuesta y encabezada por el Gobierno de la Facultad de Sociales de la UBA. El móvil de RadioCaos entrevistó en la misma a Federico Schuster, decano de esa Facultad.

Conducción: Federico Lada. Producción: Julián Villanueva y Santiago Kahn. Móvil: Gabriel Chebi.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 36. 16/09/08, 13 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin36.mp3 (3 Mb)

Les comentamos las resoluciones de la Asamblea Interclaustros de la Facultad de Sociales realizada ayer en la Sede de Marcelo T de Alvear. Te contamos cuáles son las actividades y la agenda que propone la comunidad académica de Sociales.

Conducción: Tita Lazzati. Producción: Tatiana Goenaga.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 35. 15/09/08, 15 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin35.mp3 (4.37 Mb)

Repasamos lo ocurrido en la Asamblea Interfacultades del viernes 12 de Septiembre y lo que ocurrió en el encuentro de estudiantes secundarios del día sábado, charlamos con Martín, presidente del Cento de Estudiantes de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. Comentamos cómo sigue hoy la problemática de la Educación pública.

Conducción: Julián Villanueva. Producción: Tatiana Goenaga.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 34. 12/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin34.mp3 (3.7 Mb)
Para ampliar la información acerca de lo que ocurre con los secundarios porteños nos contactamos con nuestro móvil desde la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini.

Conducción: Santiago Kahn. Móvil: Gabriel Chebi.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 33. 12/09/08, 17 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin33.mp3 (3.76 Mb)
Como parte de nuestra cobertura sobre la Educación pública nos hacemos un espacio para la reflexión sobre lo que ocurre con los docentes en la Provincia de Buenos Aires y los estudiantes secundarios de la Ciudad.

Conducción: Federica y María Eva Mira. Producción: Hilario Capeans y Federico Blanco.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 32. 12/09/08, 14 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin32.mp3 (4.35 Mb)
En este boletín te contamos las resoluciones de la Asamblea General de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, ocurrida ayer por la noche de la sede Constitución.

Conducción: Santiago Kahn y María Eva Mira. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 31. 11/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin31.mp3 (5.3 Mb)

Segundo boletín del día 11 de septiembre de 2008, en este caso siguiendo lo que ocurre en la Escuela de Bellas Artes Manuel Belgrano quienes hoy realizaron una marcha por la mañana hacia el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, en reclamo de que no desmantelen la el magisterio que otorga el título de Maestro de Dibujo desde hace 100 años.

Conducción: Julián Villanueva. Producción: Federico Lada y Santiago Kahn.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 30. 11/09/08, 12 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin30.mp3 (3.7 Mb)

Primer boletín del día 11 de septiembre de 2008, actualizando la situación de la Facultad de Sociales de la UBA, con lo que ocurrió anoche en la marcha de estudiantes universitarios a Plaza de Mayor, la continuidad de la toma de la sede de Parque Centenario y los móviles en esa facultad para saber cómo siguen las actividades de hoy en tanto clases públicas por el paro docente y la toma misma de esa Facultad. Además, esta noche a las 20 hs. se realizará una Asamblea General de Sociales en la Sede Constitución.

Conducción: Santiago Kahn. Móviles: Tatiana Goenaga y Alejandro Pisera.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 29. 10/09/08, 22 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin29.mp3 (7.8 Mb)

Ultimo boletín del día, contando lo que ocurrió anoche en la Asamblea de estudiantes de Sociales, en su sede de Parque Centenario y con los móviles en esa facultad acerca de cómo se estaba desarrollando la jornada en cuanto a las clases publicas por el paro docente, no docente y la toma misma y también el móvil desde la marcha de los estudiantes universitarios hacia Plaza de Mayo, a la Jefatura de Gobierno de la Ciudad y al Ministerio de Planificación de la Nación.

Conducción: Santiago Kahn y María Eva Mira. Móviles: Federico Lada y Marina Pantano.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 28. 10/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin28.mp3 (9.9 Mb)

En este boletín cubrimos la marcha de los estudiantes de Ciencias Sociales a la sesión del Consejo Superior de la Universidad en el rectorado hoy por la mañana. Testimonios de Damian Loreti, Vicedecano de la facultad de Ciencias Sociales, hablando de las medidas de fuerzas estudiantiles y de su opinión acerca del conflicto. También escuchamos a Mariela Solecio, Consejera Directiva estudiantil, a aproposito de la sesión del Consejo Superior.

Conducción: María Eva Mira. Móviles: Guillermo Schwarz e Ignacio Montenegro.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 27. 10/09/08, 17.30 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin27.mp3 (4.01 Mb)

En el presente boletín comentamos la situación de la Sede Marcelo T de Alvear de la Facultad de Sociales de la UBA desde lo que fue la Asamblea del Personal No Docente y la Asamblea de los Estudiantes realizadas ambas el día de ayer, martes 9 de Septiembre.

Conducción: Alejandra Costa. Producción y móviles: Gabriel Chebi.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 26. 10/09/08, 16 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin26.mp3 (3.8 Mb)

En este boletín actualizamos la situación del reclamo docente y las actividades coordinadas con los estudiantes desde nuestro móvil en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, hablando con Gabriel Delisio, Secretario General de AGD-FADU.

Conducción: Santiago Kahn. Móvil: Diego Sáez.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 25. 10/09/08, 13 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin25.mp3 (3.6 Mb)

Hoy miércoles 10 de Septiembre se va a llevar adelante una movilización convocadapor la Facultad de Medicina a las 18 hs, para informarnos de los motivos y cómo se desarrollará el móvil de RadioCaos estuvo ayer en esa Facultad.

Conducción: María Eva Mira. Móvil: Antonela Moyano y Yamila Larroude.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 24. 09/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin24.mp3 (3.4 Mb)

En este Boletín #24, conseguimos una entrevista con el Decano de Facultad de Arquitectura y Diseño, Jaime Sorin, con el móvil de Diego Sáez para RadioCaos.

Conduce: Tita Lazzatti. Móvil: Diego Sáez.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 23. 09/09/08, 12 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin23.mp3 (6.93 Mb)

Segunda parte del boletín doble. El móvil de RadioCaos en la voz de nuestra compañera Yamila Larroude desde la sede Constitución de la Facultad de Sociales aportando una mirada desde donde funcionaría el edificio único de Sociales, donde la obra está parada hace más de un año.

Conduce: María Eva Mira. Móvil: Yamila Larroude y Antonela Moyano.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 22. 09/09/08, 12 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletin22.mp3 (4.47 Mb)

Parte uno del boletín doble. El móvil de RadioCaos con Guillermo Schwarz se trasladó en este caso a la Facultad de Ingeniería para informar sobre lo que viene pasando en esa Facultad de la Universidad de Buenos Aires que la semana pasada también estuvo tomada por sus estudiantes.

Conduce: María Eva Mira. Móvil: Guillermo Schwarz e Ignacio Montenegro.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 21. 08/09/08, 12 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma21.mp3 (3.79 Mb)

Primer boletín del día. El móvil de RadioCaos con Alejandro Pisera y Julián Mónaco se trasladó a la Facultad de Psicología a ver qué es lo que está ocurriendo en ese lugar.

Conduce: Santiago Kahn. Móvil: Alejandro Pisera y Julián Mónaco.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 20. 07/09/08, 22 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma20.mp3 (22.5 Mb)

En este boletin especial: Repasamos lo que paso esta semana en las facultades de la UBA y lo que va a estar pasando en la facultad de Sociales, Filosofia Y Arquitecura. Ademas hablamos con Viviana Asriland, de AGD-FADU, que nos conto cual va a ser el plan de lucha docente para esta semana.

Conduce: Santiago Kahn. Móvil: Marina Pantano. Producción: María Eva Mira, Yamila Larroude, Gabriel Chebi y Tatiana Goenaga.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 19. 05/09/08, 19 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma19.mp3 (4.27 Mb)

Quinto boletín: El decano de Sociales no quiso recibir a los estudiantes de su Facultad que le quisieron acercar un petitorio. Testimonios desde el Instituto Gino Germani con entrevistas con los estudiantes que estuvieron ahí.

Conduce: María Eva Mira. Móvil: Alejandra Costa. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 18. 05/09/08, 16 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma18.mp3 (2.75 Mb)

Cuarto boletín de RadioCaos, nos comunicamos con Lucía, del Centro de Estudiantes de Arquitectura y Diseño que nos comenta el estado en esa Facultad, las asambleas y distintas actividades que se realizarán en este plan de lucha que viene hace varios días.

Conduce: Marina Pantano. Producción: María Eva Mira y Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 17. 05/09/08, 13.30 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma17.mp3 (4.09 Mb)

Tercer Boletín de RadioCaos en la toma de la Facultad de Sociales. En este momento hablamos con Ezequiel, Consejero Superior de la Facultad de Psicología, que se encuentra tomada, anexándose a la lucha de todos los estudiantes que se viene desarrollándose.

Conduce: María Eva Mira. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 16. 05/09/08, 10 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma16.mp3 (3.94 Mb)

Segundo boletín de RadioCaos en su cobertura especial desde Parque Centenario. Ahora hablamos con Rodolfo Lauffer, Presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, acerca de la toma en esa sede que continúa hasta hoy.

Conduce: Santiago Kahn. Producción: María Eva Mira, Tita Lazzatti y Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 15. 05/09/08, 08 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma15.mp3 (6.24 Mb)

Primer boletín de la tercera jornada de lucha en la Facultad de Sociales. En esta ocasión mudamos RadioCaos a la sede de Parque Centenario desde donde realizaremos estos Boletines especiales y una Radio abierta. Escuchamos al decano Federico Schuster, las resoluciones de la Asamblea de anoche y la agenda de actividades para el día de hoy.

Conduce: Santiago Kahn. Producción: María Eva Mira, Tita Lazzatti y Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 14. 04/09/08, 21.30 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma14.mp3 (2.95 Mb)

Para ponernos al día con la situación en las facultades le llega el turno de la Facultad de Ingeniería. Hablamos con el consejero directivo Leonardo Perna.

Conduce: María Eva Mira.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 14. 04/09/08, 21.30 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma14.mp3 (2.95 Mb)

Para ponernos al día con la situación en las facultades le llega el turno de la Facultad de Ingeniería. Hablamos con el consejero directivo Leonardo Perna.

Conduce: María Eva Mira.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 13. 04/09/08, 19.30 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma13.mp3 (2.40 Mb)

Para esta entrega, móvil desde la Sede de Marcelo T de Alvear de la Facultad de Sociales con Adrián Primerano.

Conduce: Gabriel Chebi. Móvil: Alejandro Pisera y Julián Mónaco.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 12. 04/09/08, 19 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma12.mp3 (10.7 Mb)

Nos comunicamos con el Móvil en la Facultad de Medicina y mediante nuestros compañeros de RadioCaos allí presentes conversamos con la vicepresidenta de la Federación Universitaria de Buenos Aires (FUBA).

Conduce: Santiago Kahn. Móvil: Alejandro Pisera y Julián Mónaco. Producción: Gabriel Chebi y Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 11. 04/09/08, 18 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma11.mp3 (4.00 Mb)

En este Boletín, nos comunicamos con la Facultad de Filosofía y Letras y actualizamos la situación de lo ocurrido ayer en la marcha y hoy en la actividad de esa sede.

Conduce: Federico Lada. Producción: Gabriel Chebi y Santiago Kahn.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 10. 04/09/08, 16 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma10.mp3 (7.04 Mb)

Décimo Boletín. Tatiana Goenaga nos informa desde los estudios de RadioCaos acerca de lo ocurrido en la Asamblea de Estudiantes de Cs. Sociales de la UBA, con audios incluidos.

Conduce: Tatiana Goenaga.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 09. 04/09/08, 13 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma09.mp3 (7.31 Mb)

Noveno Boletín. Jueves 04 de Septiembre, al mediodía, puesta al día de la situación con móviles de Tatiana Goenaga (Sobre la Marcha y la Asamblea en Sociales) y Gabriel Chebi desde el móvil en Parque Centenario ahora.

Conduce: Santiago Kahn. Móvil: Tatiana Goenaga y Gabriel Chebi.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 08. 03/09/08, 20 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma08.mp3 (4.27 Mb)

Octavo Boletín. Entrevistamos a Santiago Gándara, Secretario General de AGD-Sociales. Y también el panorama desde el Móvil en Plaza Houssay con Antonela Moyano y el equipo de RadioCaos.

Conduce: Federico Lada. Móvil: Antonela Moyano y Yamila Larroude. Producción: Santiago Kahn.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 07. 03/09/08, 19 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma07.mp3 (6.21 Mb)

Séptimo Boletín. Comunicación con el Móvil de Julián Mónaco y Alejandro Pisera en la Sede de Marcelo T de Alvear (Sociales) con el Presidente del Centro de Estudiantes, Adrián Primerano.

Conduce: Santiago Kahn. Móvil: Julián Mónaco y Alejandro Pisera. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 06. 03/09/08, 17 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma06.mp3 (5.82 Mb)

Sexto Boletín. Nos ponemos en contacto ahora con la Presidenta del Centro de Estudiantes de la Facultad de Medicina, que en medio de la lucha actual, marchará mañana frente a una medida del Gobierno de Macri.

Conduce: Santiago Kahn. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 05. 03/09/08, 16 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma05.mp3 (6.37 Mb)

Quinto Boletín. Dialogamos con el Presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras sobre la situación de esa facultad, también tomada por los estudiantes.

Conducción: Santiago Kahn.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 04. 03/09/08, 15 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma04.mp3 (5.10 Mb)

Cuarto Boletín. Hablamos ahora con la Secretaria Gremial Docente de AGD en la Facultad de Arquitectura y Diseño (FADU). También en lucha y de pie.

Conducción: Santiago Kahn. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 03. 03/09/08, 14 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma03.mp3 (3.42 Mb)

Tercer Boletín. En esta ocasión nos comunicamos con estudiantes de colegios secundarios, más precisamente del Carlos Pellegrini que están concentrados frente al Ministerio de Educación de la Nación.

Conducción: Santiago Kahn. Producción: Federico Lada.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 02. 03/09/08, 12 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma02.mp3 (3.54 Mb)

Segundo Boletín. Nos contactamos con el móvil con Julián Villanueva en la Sede Parque Centenario y el testimonio de los estudiantes a las 12 del mediodía.

Conducción: Santiago Kahn. Móvil: Julián Villanueva.

CAOS INFORMATIVO BOLETÍN Nº 01. 03/09/08, 10 hs.
http://www.radiocaos.com.ar/audio/boletintoma01.mp3 (5.65 Mb)

¿Qué está pasando en las distintas sedes de la UBA? Hablamos con el Presidente del Centro de Estudiantes de Cs. Sociales y móvil con estudiantes independientes en la toma de la Sede Parque Centenario de Sociales.

Conducción: Santiago Kahn. Móvil: Tatiana Goenaga. Producción: María Eva Mira.

03/09/08 - Comunicado de la Asamblea de Estudiantes de Ciencias Sociales (en audio)
http://www.radiocaos.com.ar/audio/comunicadosociales030908.mp3 (4.02 Mb)

Les pedimos hoy más que nunca que difundan esta información a todos sus contactos.
Apoyemos todos juntos a la lucha por la Educación Pública.

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Para empezar propiamente comentaré algo que no suelo decir, ni a mis amigos más cercanos... Y realmente creo que quizá sea la segunda o tercera vez que lo haga.

Tendría 15 años cuando a mi salón de secundaria llegó un profesor, en ese momento no sospechaba ni siquiera lo que él significaría para mí años después.
Me daría mi último año de "Español", creo que nunca llamé su atención; De hecho nunca me gustó mucho ese curso... Nos estaría dando algunas bases simplemente para lo que un año más tarde sería mi primer curso de Lengua Española.
Sin embargo fue el primer año donde aprendí a leer propiamente, también estaba empezando a creemer un pseudo-periodista, escribía siempre en mi blog de msn spaces (ahora llamados Live spaces o algo así) y las ganas y enseñanza del profesor Urbina me darían después las ganas de seguir intentandolo.
Creo que en ese entonces no llamé la atención de él, así como no se ganó la mia tampoco, pero por alguna cosa que me atrevo a llamar "Destino" nos encargó leer Demian de Hermann Hesse.
Nunca pensé que un libro me pudiera a llegar a cambiar la vida, de verdad pienso que desde que leí Demian cambié mi punto de vista, mi actitud frente a los problemas que pueda llegar a tener y... bueno, creo que mejor dedicaré otra entrada del blog a Demian.

Lo que de verdad importa es que en esa etapa de mi vida descubrí que mi vocación y que para lo único que soy parcialmente bueno es escribir, expresarme por medio de la palabra.
"Los más grandes escritores también fueron grandes lectores"

Sin embargo seguía sin descubrir mi carrera, a lo que estaría enfocado.
Según yo estudiaría Periodismo (Ciencias de la Comunicación) y seguí así, pasé mi curso de Lengua Española de una buena manera, aprendí demasiado... Ví desde otro punto de vista lo que era El Quijote,
Leí por primera vez a Ortega y Gasset, además de mi creciente interés por el (nada que ver de cierta manera) padre de la psicología análitica, Sigmund Freud.
Llegué a mi segundo año de preparatoria, cuando Urbina de pronto nos preguntó... en clase de Literatura Universal

¿Quién de ustedes va a estudiar algo parecido a periodismo, o literatura o algo parecido?

Levanté la mano, creo que en ese momento fui el único. A nadie más le interesa, yo lo hice.
Ahí nació mi relación con él, fue cuando me vió diferente.
Recuerdo que la primer semana de clases nos dejó leer a Jung, Paz,  El Génesis y a Mircea Eliade; Nos pidió hacer un ensayo de alguno de los libros que leímos... Yo decidí hacer un ensayo haciendo una especie de continuidad y relación entre los cuatro textos.
No ha sido mi mejor trabajo respecto a sintaxis, tengo miles de horrores ortográficos, pero sinceramente me encantó el trabajo.
Urbina me felicitó, me dijo que era muy buen trabajo y que siguiera echandole ganas, que tenía todo el talento para hacer de mi habilidad algo bueno.
Ese año, entonces y de la nada dije... "Quiero estudiar Letras Hispánicas"

En ese mismo transcurso conocí a otras tres influencias en profesores muy grandes en mí.
Arturo Bordes, que en ese tiempo me daba clases de Ética (Un año después impartió en mi área las clases de Filosofía y Estética)  y Claudia... sinceramente no me sé su nombre completo. A mi me daba clases de Etimologías, tiempo después me dio clases de Literatura Iberoaméricana.
Y la otra influencia en realidad fue más personal y no tan enfocada a mi profesión, pero también vió "algo" en éste joven, Raymundo Luna, mi profesor de Biología.
También por aquellas épocas mi compañero, amigo y padawan Rolando decidió también que su carrera sería enfocada a Letras Hispánicas (Claro que él decidió ésto antes que yo, en ése entonces seguía con la idea de periodismo hasta mitad de curso).
Seguí investigando por un tiempo respecto a la carrera que debería elegir... No sabía muy bien.
Claudia me recomendó estudiar Literatura Hispánica en la FES Acatlán, de ahí nació mi interés por conocer personas relacionadas a la escuela y en verdad quería estudiar ahí, me llamaba mucho la atención.
Y gracias a eso conocí a una de las mejores personas que hay en mi vida, pueden checar su blog.

Así que entré a 6°, mi último año en la preparatoria. Urbina ya no me daría clases, pero se quedaría como mentor ese año en mi vida, y de cierta forma como alguna amistad.
Pero así como tenía ese lado "malo" también tuve mi acercamiento, diría que más que con algún otro maestro, hacia Arturo Bordes.
Que, por cierto, fue compañero de Urbina en la FFyL.

Supongo que son otras historias...

Y sí, entré en ese entonces al área... Área IV - Humanidades y Artes

Aquí una foto de los que conformabamos en un principio esa área, no le hagan mucho caso a las niñas de atrás... Si se metieron a esa área fue porque no podían entrar a las demás debido a materias seriadas; Además de a mi otro compañero Rashid... que en realidad entró a esa área unos días sólo para estar con...
Bueno, cuestiones que en realidad no interesan el todo.
Quien está en la foto, de pie, es Arturo Bordes.
Por cierto, chequen su MySpace... Aparte de filosófo es Músico.

Poco tiempo después fue cuando me dí cuenta de la existencia de la carrera de Letras Modernas, y siendo más específico... de
Lengua y Liretura Modernas - Inglesas

Pregunté acerca de la carrera, el único plantel que la imparte (hasta ahora) es la Facultad de Filos, así que decidí darle una checada al plan de estudios, comentarios acerca de la carrera, en fin... Investigar.
No pensé nunca en encontrar una carrera tan para mí, que tuviera el gusto e interés por la Literatura acompañado con los Idiomas, pues es algo que se me da de una manera buena. En especial el dominio del Inglés.

Esperé mucho tiempo para esto, todavía tenía mis dudas... Fue hasta Enero (por medio de una visión, por cierto) que decidí que tenía que estudiar Literatura Inglesa.
Me inscribí para el examen de dominio del inglés, hasta la fecha es uno de los días más interesantes de mi vida.
Recuerdo que llegué temprano, no había estudiado nada (de hecho no sabía que estudiar). Conocí a Horacio, un chico que intentaría por tercera vez intentar ingresar a esa Facultad, lo entendí muy bien.
"C.U tiene magia"
Hablé un rato con él, por suerte nos tocó en el mismo salón. El examen lo pasé... me sentía relajado, era el primer paso para estar ahí.
Para quienes estén familiarizados con el proceso de elección de los aspirantes al colegio de Letras Modernas, sabrán que también les hacen una entrevista.
Los maestros de Letras Inglesas estaban ahí, la mayoría se veían jóvenes... algunos muy estrictos y en realidad ponían nervioso. De hecho me tocó ver como le dieron una súper regañada a una persona que estaba adelante de mi.

Pensé que era toda la plantilla de maestros, después de un tiempo me dí cuenta que no era así... Quizá algunos no eran maestros, no lo sé.
Mi entrevista creo que salió bien, no recuerdo con exactitud las palabras y la mayoría de las preguntas que me preguntaron...

Pero recuerdo una, la primera de ellas.

"So Why are you here, Joaquín?"
"I think I'm rather good at Literature and with languages, in this case, English. And ... well, I've always think of myself as a Writer, and the best way of become a well-known one is studying here. Also, I like a lot of English Literature...

And further more, this is my dream... And I won't let it go."

Así que pasó ese día, me dieron la lista de textos que tengo que leer antes de entrar (Que por cierto, no he leído ni la mitad).
Llegó Febrero, y con él mi examen de la UNAM.
El examen general... que en primera vuelta no pasé, me faltaron cinco aciertos para entrar a la carrera, me sentía mal.
Sin ganas de volver a intentarlo, había fallado... Me había fallado, a mí... y a todos aquellos maestros, amigos, familiares que veían algo bueno en mí.
Quería desaparecer y de hecho, de alguna manera lo hice.
Me preparé para el día de hoy, día de la segunda vuelta en el examen de la UNAM.
No sé cuantos aciertos me pidan esta vez, siento que entraré... Pero en caso de que no, es mi sueño... y no lo dejaré ir.

Por otro lado, también me sentía más tranquilo pues quedé en la UAM Azcapotzalco en la carrera de sOciología, de tal manera que si no quedo en esta ocasión de nuevo, me dedicaré a estudiar Sociología un rato, hasta que entre a la UNAM.

Pero de verdad estoy muy ilusionado con entrar a la carrera de Literatura Inglesa, he estado leyendo blogs de estudiantes y egresados de la carrera... Algo ya había leído en un blog, y ... sí, después de todo éste mega choro, debo decir la verdadera razón de publicarlo.

Tendrá una semana, o menos, que buscaba información de la carrera (sí, aún más) y encontré un detalle curioso.
Colin White, profesor de la Facultad de Filosofía y Letras, y pilar en la carrera de Literatura Inglesa falleció el pasado Diciembre del 2007.

Todos lo definen como una persona que inspira respeto, sarcástico, inteligenete.
Poemas, fotografías fueron inspiradas por el profesor... ¿Pero qué tiene que ver conmigo?

Pienso en todos aquellos alumnos que son bastantes que han quedado huerfanos por la falta de su profesor. El legado que dejó, pueden leerlo. En realidad ... me hizo pensar bastante.

Todos, la mayoría, piensan que no lo conocieron... Sin embargo tienen la misma imagen de él, un loco amante de la poesía que con una sonrisa irónica inspiraba amor, respecto, miedo, protección.

La envidia que en estos momentos siento por todos ellos es bastante, yo no pude conocerlo... De verdad, a diferencia de los que dicen que "no lo conocieron bastante como los demás", no lo conocí.

A mi no me podrá agarrar de burla, conmigo no podrá debatir del arte, no me enseñara todo aquello que a sus alumnos y compañeros de trabajos pudo dar.

Pensé... ¿Cómo sería mi relación con él?
Después pensé que yo tenía a dos personas que podrían ser comparables con él, Bordes y Urbina...

Pero de verdad, ¿Cómo hubiera sido mi relación con la leyenda?

Soy un chico distraído, chistoso, que habla vagamente y con un poco de sárcasmo en lo que dicen, quizá me hubiera odiado.
Pero ese sentimiento no es diferente al que todos los demás expresan, todos dicen que los regañó ... Y que nunca nadie les había prestado tanta atención, esa era su forma de querer a sus alumnos.
Un grupo de ellos entabló una amistad con el señor White, al parecer se iban a tomar cervezas, café, o cualquier cosa, todos ellos tienen un relato con él.
Todos ellos recuerdan la voz de su profesor mientras lee poemas, más de dos expresan que "Nunca conocieron a nadie que leyera como él".
Y de verdad, me hubiera gustado poder conocerlo.
Poder tomar clases con él, que me hubiera visto... Haber sido parte de mi vida.
Y  yo, quizá, como todos sus alumnos... haber sido parte de la suya.

Ahora no me queda más que decir, nunca me he sentido tan seguro de querer entrar a la Facultad de Filosofía, pues ahora no son sólo mis deseos de estudiar, de conocer, de aprender...

Son mis ganas de compartir el legado que el profesor White dejó en las aulas, con profesores y alumnos que lo hayan conocido.

Mr. White, nunca lo conocí, pero me ha enseñado bastante incluso ahora que no está entre nosotros. Espero algún día encontrarlo y poder disfrutar de su tan renombrada ironía.

Oh captain, My captain... Espero encontrar la herencia que dejó que la UNAM, para de esa forma sentirme más parte de la misma.

 DEPARTAMENTO DE ARTES
  FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
  UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

 1, 2 Y 3 DE OCTUBRE DE 2008
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
REPÚBLICA ARGENTINA
Las realidades con las que se encuentra un teórico o crítico, un investigador o un
docente, quien observa o produce en el campo de las artes, nos obligan a extender la  mirada, a facilitar el intercambio de información, a discutir de manera fluida las
 diferentes problemáticas en el amplio campo de las artes.
La creación de este espacio de discusión y debate es, en esta ocasión, tomado por el  Departamento de Artes, a partir de las características de nuestra licenciatura que  tiene tres orientaciones dedicadas al estudio del teatro, el cine, la danza, la música y las artes plásticas.
Los fenómenos de diálogo e hibridación son comunes en las prácticas estéticas de este comienzo de milenio, marcado por el desdibujamiento de las tradicionales fronteras  genéricas. Asimismo, la puesta en cuestión de todas las categorías de análisis instituidas hasta el presente justifican la instalación de este espacio de debate.
 La oportunidad de reunir en un mismo ámbito a representantes de áreas diversas
posibilitará la discusión sobre cuestiones que las corrientes del pensamiento crítico y teórico contemporáneo han puesto en juego: lo interdisciplinar, los límites de los
 lenguajes, la retroalimentación entre géneros y estilos y, como consecuencia de ello, la aparición de nuevas modalidades de creación, de producción y de investigación.

ÁREAS TEMÁTICAS:
1. Las nuevas teorías estéticas en torno a las artes en cruce.
2. Inserción de la crítica teórica en los procesos pedagógicos referidos a las
artes.
3. Desarrollos regionales en la investigación y la docencia de las artes.
4. Incidencia de las polémicas surgidas a partir de los estudios culturales.
5. Lo global y lo local.
6. Las letras y las artes: lo decible y lo perceptible en arte.
7. Los nuevos desafíos de las industrias culturales.
8. La perspectiva patrimonial, nuevos criterios sobre lo museable .
9. Los nuevos desafíos de las políticas de Estado en la gestión del teatro, el cine,
las artes visuales, la danza y la música.

SEDE:
 Auditorio del Archivo y Museo Histórico del Banco de la Provincia de Buenos Aires
 "Arturo Jauretche" Sarmiento 362 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

-         10 DE JULIO : COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS

-         1 DE SEPTIEMBRE: PRESENTACIÓN DE PONENCIAS

ARANCELES
- EXPOSITORES NACIONALES: $ 80
- EXPOSITORES ALUMNOS: $ 30
 - EXPOSITORES LATINOAMERICANOS: U$A 40
- EXPOSITORES RESTO DEL MUNDO: U$A 60
 
PRESENTACIÓN DE ABSTRACTS
Se aceptarán los trabajos inéditos y no leídos en otros Congresos o Jornadas.
 Se invita a los interesados a presentar en versión impresa, bajo seudónimo, con copia  de la misma en un diskette, un resumen de entre 500 y 600 palabras en formato Word,  tamaño de página A4, fuente Times New Roman 12, interlineado 1,5 que incluya: Título de la ponencia, presentación del tema, breve estado de la cuestión, hipótesis o problemática propuesta y metodología aplicada. Se deberá acompañar de 5 a 10 referencias bibliográficas.
 
 Se entregarán junto con la versión impresa, bajo seudónimo, con la copia en diskette, un sobre cerrado que incluirá en el exterior el nombre de la ponencia y el seudónimo; y en el interior:
  * Título de la ponencia
 * Nombre y apellido del/ los autor/es
 * Pertenencia institucional
 * Dirección electrónica
  * Teléfono
 * Área temática del Congreso en que se desea quede incluido el trabajo.
 
  Los resúmenes serán evaluados por un comité de lectura integrado por especialistas en las áreas respectivas. Los resultados serán comunicados por correo electrónico a los expositores cuyos trabajos hayan sido seleccionados. La decisión del comité será inapelable.
  
 PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
  - La ponencia tendrá una extensión máxima de 10 (diez) páginas en Formato Word, tamaño de página Hoja A4, incluidas la bibliografía, notas a pie de página e
ilustraciones. Se aceptarán en la versión impresa hasta 4 imágenes, gráficos o ejemplos musicales.
  - Tipografía Times New Roman, cuerpo 12, con un interlineado de 1,5 para el
 texto y cuerpo 10 con interlineado sencillo para las notas al pie.
  - Al comienzo de la ponencia deberá figurar: título del trabajo, nombre del
 autor, procedencia o pertenencia institucional. En trabajos conjuntos deben incluirse los datos de todos los autores. Se respetará el orden de aparición que se indique en el ejemplar impreso de la ponencia.
  - Cada expositor contará con 20 minutos para su presentación, incluidas las
 ejemplificaciones.
  
Departamento de Artes. FFyL (UBA). Puán 480. CP: 1406 Buenos Aires. Argentina.
Teléfonos: 4432-0606/0781, int. 130.Horario: 15 a 19 hs.
 Email: departes@filo.uba.ar

" ¿Quién quiere estudiar Filosofía en la UNAM?

¿Qué perspectivas profesionales tiene un joven que estudie en la Facultad de Filosofía y Letras o en la de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM? ¿Podría ser contratado en empresas como Unilever, Nokia, Sony o Cemex? ¿Querría? ¿Está preparado para agregar valor económico o para generar empleos?

Durante la única conferencia que dicté en uno de los auditorios de la UNAM, años atrás, recuerdo que los estudiantes me escuchaban con cara de no entiendo nada, como si les estuviera hablando de otro planeta. Yo les hablaba de liderazgo empresarial, y les puse ejemplos de Bimbo o Sabritas. Yo he dado clases por años, y no tengo problema para comunicarme en un lenguaje claro con quien no domina la materia de negocios. El problema estaba del otro lado.

Los numerosos ejemplos de estudiantes de esas facultades, empezando por El Mosh y aderezado esta semana por Lucía Andrea Morett Álvarez —la estudiante mexicana herida en el campamento de las FARC en Ecuador—, deberían merecernos reflexiones serias sobre los programas académicos, las habilidades conceptuales y —en todo caso—, el adoctrinamiento de que son sujetos algunos jóvenes en esas aulas.

Ojo. El problema no está en la disciplina, pues hay exitosos egresados de licenciaturas afines que se emplean en agencias de investigación de mercados o que se insertan en procesos creativos en corporaciones que gustan de nutrirse de talento diverso, multiplicando las posibilidades que les brindan los egresados de las facultades de negocios o economía.

No. El problema está en la intención profesional con la que egresan varios jóvenes de esas facultades. Quieren romper el mundo, no construirlo. Uno, que está en el mundo de los negocios, se puede topar con un dentista transformado en publirrelacionsta teniendo éxito, prosperando, aunque no fue en lo que originalmente estudió. Pero no es común hallar un filósofo de la UNAM inserto en el mundo de los negocios. ¿Por qué será?

En Estados Unidos es numeroso el grupo de filósofos o egresados de escuelas de arte que luego estudian un MBA. ¿Su propósito? Hacer negocios. Prosperar. Aquí, sin embargo, los exportamos a los campamentos guerrilleros latinoamericanos. ¿Por qué es ese su destino? "

Carlos Mota, "El Milenio".

Para empezar...

¿Por qué tanto odio hacia la Facultad de Filosofía y Letras? ¿Acaso fue uno de los rechazados resentidos de la UNAM que al verse en la penosa situación de no conseguir un lugar empieza a atacar a la Máxica casa de Estudios?

No lo sé y sinceramente no me interesa, la vida de un "periodista" como él sinceramente no es de mis prioriades.

"¿Quién quiere estudiar Filosofía en la UNAM?"
Bueno, para empezar hay que dejar en claro que Filosofía no es la única carrera que se importe en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), No sé que tenga en la mente el señor Mota que ni informado está. (Quizá una de las obligaciones que uno debe seguir como Periodista).
Y... respondiendo a la pregunta. La Facultad de Filosofía y Letras se ha convertido no sólo en mi escuela predilecta, sino en mi meta y esperanza.
Yo, yo quiero estudiar en la Facultad de Filosofía y Letras. ¿Y Por qué no? Quizá en un futuro después de estudiar Literatura Inglesa, podría meterme a Filosofía.

"¿Qué perspectivas profesionales tiene un joven que estudie en la Facultad de Filosofía y Letras o en la de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM?"

La mayoría de los alumnos que queremos entrar o que ya son estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras lo hacemos por el gusto (Sí, una palabra nueva al léxico del periodista Carlos Mota) de ver crecer nuestra cultura, de hacer todo lo posible por entender los aspectos sociales.
En cambio, muy pocos (Y me atrevería a decir que nadie) son los alumnos de la FFyL que entran con las ganas de trabajar en Bimbo y Sabritas.
Son dos mundos, a un estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras le interesa la cultura, el humanismo, la filosofía y el arte y son cosas que no encajan en el mundo de las empresas como Sony o Nokia.
¿Hablamos de un crecimiento profesional?
No, la Facultad de Filosofía y Letras no hace empleados que después serán mal pagados y explotados por sus patrones.
No lo hace la Facultad de Filosofía y Letras, no lo hace la Facultas de Ciencias Políticas, no lo hace la Facultad de Economía... En pocas palabras: La UNAM no tiene como característica el que sus egresados y estudiantes sean personas tan comúnes y corrientes como las que escriben en el Diario "El Milenio", Tampoco tiene como objetivo dejar que los demás lo manipulen.

Y Esto se ve más en las facultades con tonos Humanísticos, pues una de los príncipales objetivos de la FFyL es crear a personas con un pensamiento crítico propio.

"¿Podría ser contratado en empresas como Unilever, Nokia, Sony o Cemex? ¿Querría?"
Los egresados y alumnos de la Universidad normalmente son líderes de Opinión y técnica. No dudo que algunos alumnos de la Facultad de Economía, Administración puedan y quieran llegar a ser parte de esas empresas. No dudo que alumnos de otras facultades puedan hacerlo de igual forma, pero los perfiles a los que va diseño su carrera, hablando de la Facultad de Filosofía, no es para verse envuelto en un ambiente como el de las empresas mencionadas.
En todo caso un alumno de la UNAM no está hecho para ser contratado, está hecho para contratar.

"¿Está preparado para agregar valor económico o para generar empleos?"

Los Alumnos de la Máxima casa de estudios pueden hacer eso, no es exclusivo de personas explotadas en alguna corporación malvada.

Y con esto... les dejo la burla de este artículo de Carlos Mota.

La violencia de género se ha convertido en un fenómeno casi cotidiano en el que radica uno de los principales problemas de la sociedad española actual. El 25 de febrero de este año se ha registrado como el día más trágico de la historia desde que se contabilizan este tipo de muertes, con cuatro mujeres asesinadas a manos de sus parejas o ex parejas, una de ellas en Valladolid.

Su ex marido la disparó desde la ventana del domicilio que habían compartido durante 20 años cuando ésta iba a visitar a una antigua amiga y vecina. Después de matarla, prendió fuego al piso y se suicidó.

En lo que va de 2008 ya han muerto 14 mujeres debido a la violencia machista. Madrid es la comunidad con más asesinatos de este tipo en lo que va de año (cuatro), seguida de la Comunidad Valenciana (tres). Además, dos mujeres perdieron la vida en Andalucía, una en Navarra, otra en Murcia, otra en Galicia, una más en Castilla-La Mancha y otra en Castilla y León.

Anteriormente, entre 2000 y 2007, un total de 509 mujeres fueron asesinadas en España a manos de sus parejas o ex parejas, según el Instituto de la Mujer. El 2007 se cobró 71 víctimas, tres más que el 2006, año en el que hubo que lamentar 68 muertes.

Jornadas necesarias 

Está claro que estas tristes cifras requieren reacciones como la organización de las Jornadas de análisis y prevención de la violencia de género que se llevarán a cabo en Valladolid entre el tres y el seis de marzo, organizadas por la Cátedra de Estudios de Género de la Universidad de Valladolid y el Centro Buendía.

Con un coste de 35 euros en cuota general y de 20 en cuota reducida (dirigida al alumnado, profesorado, PAS y miembros de la asociación de antiguos alumnos de la UVa), las jornadas se celebrarán en el Salón de Grados de la Facultad de Filosofía y Letras (Paseo de la Magdalena, s/n, 47011, Valladolid) los días señalados entre las 18 y las 21 horas.

Su objetivo es dar a conocer el carácter y la magnitud del problema de la violencia contra las mujeres y su incompatibilidad con el sistema democrático, que establece la igualdad legal y efectiva en sus principios constituyentes.

En las diversas conferencias, ponencias y talleres de discusión se analizará la raíz social y cultural del fenómeno y las estrategias para su prevención en el ámbito educativo y familiar.

La inscripción puede llevarse a cabo en la sede del Centro Buendía, situada en la calle Juan Mambrilla, nº14, de 9 a 14 horas hasta el 29 de febrero. El teléfono es el 983 187805.

Para más detalles sobre las jornadas, clickar en el tríptico adjunto.

Traducción: Natalia Moreleón.

Presentan: Excmo. Sr. Alexander Migliaressis, Eri Ritsou, Elsa Cross, Carlos Montemayor, Víctor Mendiola, Elisabeth Siefer y la traductora.

Modera: José David Becerra Islas

La cita es el próximo Jueves 8 de Noviembre a las 19:30 hs. en el aula 218 de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) ubicada en la calle Puan 480.

Videos y fotos tomados por... Joako.

Para ver las fotos pueden ir a mi jaifaib http://joako160490.hi5.com o a mi nuevo metroflog
www.metroflog.com/Joako160490

O mejor, pasar a mi blog personal http://feryjoako.blogspot.com

<a href="http://bighugelabs.com/flickr/slideshow.php?id=38931"><img src="http://bighugelabs.com/flickr/img/viewslideshow1.png" alt="View slideshow" border="0"></a>

Lorenzo Caprile (Madrid, 1967) fue uno de los ponentes de lujo que tuvo el II curso de moda de la Uva, en el que habló a los alumnos del proceso creativo del diseñador, de cómo es el día a día en el taller y de la visión que tiene de esta profesión.

Hemos visto que ha debutado en teatro, tiene un taller artesanal, haces moda, ha escrito libros, tiene un amplio conocimiento cultural pero:

¿Lorenzo Caprile como se definiría, como modisto, artesano, creador, diseñador...?

Lorenzo Caprile: Yo siempre pido que me pongan la palabra modista, y además modista con A, por favor, como electricista, periodista, trapecista, y eso es porque estoy muy orgulloso de mi profesión. Viene perfectamente definida la palabra en el diccionario de la Real Academia Española de la lengua, que es persona, hombre o mujer que se dedica a hacer trajes o a comercializar con ellos, más acertada esa definición no puede ser. Yo soy modista porque hago trajes para señora y me siento muy orgulloso de esa palabra y esa condición, y para que voy a utilizar tres palabras cuando puedo utilizar una...es economía verbal.

En sus comienzos, ¿de dónde sale la creatividad de la moda?

L.C.: Mis comienzos arrancan con el dibujo, que es donde arranca mucha gente que luego desgraciadamente se queda ahí, en la lustración. Cuando yo empecé se le daba mucha importancia al figurín, al dibujo, que es con lo que muchos de nosotros empezamos. Me gustaba mucho dibujar y tuve además la suerte que mis abuelos se dedicaban a la opera y me traían los programas de las obras a las que iban y me fascinaban los figurines con aquellos trajes.

A partir de la facilidad del dibujo, luego mi familia es italiana con lo cual tenemos muchas amistades en Como, Capital de tejido en Italia, de la seda italiana, y tuve el privilegio de ir dos veranos a hacer practicas allí, en fábricas de conocidos de mi familia, y bueno pues poco a poco me fui metiendo en el mundillo pero mi primer contacto fue a través del dibujo, pero también digo que el dibujo en nuestra profesión es lo menos importante, porque si quieres dibujar puedes ser pintor, o puedes ser ilustrador de moda, que es una profesión estupenda... ojalá fuese yo Jordi Lavanda que le va fenomenal y es un magnifico ilustrador de moda, pero en nuestra profesión el dibujo del figurín es una herramienta de trabajo, que cuanto más bonita y más completa mejor nos viene a todos.

¿Qué es para usted la moda?

L. C.: La moda es hasta la braguita que te compras en un apuro, en un viaje, que te has olvidado la maleta en casa, estamos hablando de algo muy intimo, que esta en contacto con el cuerpo y todo eso en las revistas casi nunca se habla o no se da importancia , o no tiene glamour , pero en el fondo la ropa es los productos que consumimos y compramos que es lo que convive con nosotros y lo que más cercano esta al cuerpo humano y realmente el vestir a las personas, para sentirse más guapas, para trabajar más cómodamente, para ligar más, para que les ayude a crear un personaje, etc.

Todo este aspecto funcional, práctico, por llamarlo de alguna manera, en los medios de comunicación se pierde y nos quedamos un poco con la purpurina y espectáculo y la ropa es mucho más que eso.

¿Cómo ve el futuro de la moda española?

L.C: La moda española ahora mismo goza de una salud envidiable. Hay tres compañías por las que nos esta envidiando el mundo entero, que son Mango, Zara y Pronovias. Basta con darte un paseo por Valladolid y ver como viste la gente y lo llenas que están todas las tiendas. Como moda estamos entendiendo las prendas de vestir. España llegó tarde al fenómeno de la moda firmada. El diseñador estrella dejo de existir hace mucho tiempo. Los últimos en lograr eso han sido Dolce y Gavanna y llevan veintitantos años y fueron los últimos en lograr que su nombre se desarrollara a nivel mundial.