Até agora o meu dia foi bom:

Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica.
Controlei minha TPM, não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúmes.
Não comi chocolate.Também não fiz débitos em meu cartão de crédito (nem no do meu marido) e nem dei cheques pré-datados.
Mas peço a sua proteção, Senhor, pois estou para levantar da cama a qualquer momento... Amém!

Como jurados, Guy Kawasaki, Garr Reynolds, Bert Decker, Nancy Duarte e mais de 22 mil votos de visitantes do site e prêmios como o MacBook Air, Kindle e iPods.

Meus preferidos: o campeão Thirst, a inspiradora Foot Notes e What Teachers Make . Apreciem com moderação... :)

via: updateordie.com

O Concurso é promovido pela Associação Beneficente e Cultural B´nai B´rith de São Paulo entidade judaica que há 75 anos atua na defesa dos direitos humanos e contra a intolerância e a discriminação.

REGULAMENTO DO CONCURSO

1. OBJETIVO

Refletir sobre a importância dos Direitos e Deveres dos seres humanos para a construção da Cidadania e da Democracia nos dias de hoje. A barbárie do Holocausto, o extermínio de seis milhões de judeus pela ideologia nazista que criou uma verdadeira “indústria da morte” de seres humanos, para exterminar um povo considerado “inferior”, foi um dos fatores históricos propulsor da criação da Declaração Universal dos Direitos do Homem. A análise de um momento onde o racismo foi levado às últimas conseqüências pode contribuir para despertar a consciência da importância da ação de cada um e de todos contra o racismo, a discriminação e a intolerância no mundo atual. A escola tem um papel fundamental junto aos alunos e às famílias no combate ao preconceito e à violência ao propiciar a compreensão de que são possíveis a coexistência, e o respeito entre povos e indivíduos de origens, religiões, etnias e classes sociais diferentes.

2. DA PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO

Alunos regularmente matriculados no 3º ou 4º ano do Ciclo II do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de São Paulo.

Alunos do CIEJA, como categoria especial, concorrendo à menção honrosa.

3. DA NATUREZA DOS TRABALHOS

-        Texto em prosa versando sobre o tema “O Holocausto e os 60 anos da declaração dos Direitos do Homem”

-        Autoria individual

-        Texto original

-        A redação inscrita deverá ter no máximo 3  (três) páginas A4, digitadas, fonte Times 12, sem contar as ilustrações.

-        A inserção de ilustrações é opcional

-        As redações enviadas para inscrição no certame deverão estar  acompanhadas do:

Nome completo do (a) aluno (a) autor (a) do texto, série e escola na qual está matriculada (o), nome do professor (a) responsável pelo acompanhamento da elaboração da redação, endereço da escola, telefone e e-mail para contato. Atenção: só será aceito um único docente responsável por trabalho inscrito.

-        os textos deverão estar acompanhados de termo de cessão de direitos autorais assinado pelo responsável pelo aluno (a) para permitir posterior divulgação. Este pode ser enviado por e-mail.

NÃO SERÃO ACEITAS REDAÇÕES MANUSCRITAS.

4. PALESTRAS E MATERIAL DE APOIO

a)       As escolas participantes poderão solicitar junto à B’nai B’rith palestras de formação para seus alunos com sobreviventes do Holocausto ou especialistas no tema. Baixe a ficha de solicitação.

b)       A solicitação deve ser feita junto à Secretaria da B´nai B´rith,  na pessoa da  Sra. Roberta Zyckri, pelo e-mail: brasil@bnai-brith.org.br que enviará Ficha de Solicitação de Palestra à escola.

c)       As escolas solicitantes de palestras comprometem-se pelo transporte do (a) palestrante, no dia e hora indicados, conforme constará na Ficha de Solicitação de Palestra a ser preenchida e enviada para a Secretaria da B´nai B´rith.

5.  ENTREGA DOS TRABALHOS

a)       Cada escola fará uma prévia seleção das redações de sua unidade e encaminhará até cinco trabalhos para inscrição junto à B’nai B’rith.

b)       Estas cinco redações deverão ser enviadas apenas por e-mail até o dia 30 de outubro de 2008, para: a Associação Beneficente e Cultural B´nai B´rith de São Paulo,  e-mail: brasil@bnai-brith.org.br, aos cuidados de Roberta Zyckri.

c)       Cada aluno poderá participar com a inscrição de apenas uma redação.

d)       Todas as redações recebidas serão numeradas pela secretaria do concurso na B´nai B´rith .

e)       As redações inscritas ficarão na sede da entidade.

f)       As redações poderão ser divulgadas e para tanto no ato da inscrição os textos deverão estar acompanhados de autorização que permita, à critério da B’nai B’rith , posterior divulgação do texto  em eventos e meios apropriados, sempre que  julgar oportuno, citando o nome do autor e  desobrigando-a direitos autorais. Esta autorização pode ser enviada por e-mail, junto com o trabalho.

g)       Os textos das redações inscritas não serão devolvidos.

IMPORTANTE

As redações enviadas que não contemplem os requisitos do item 03 e o prazo previsto no item 05 não terão suas inscrições aceitas, ainda que respeitadas todas as demais condições deste regulamento.

6. JULGAMENTO

A seleção das redações inscritas trabalhos será feita por uma comissão designada pela B´nai B´rith de São Paulo, formada por membros da entidade.

a)    Os trabalhos serão avaliados pelos seguintes critérios:

Coerência com o tema, relevância em relação ao contexto atual, clareza, sensibilidade, criatividade, concisão e adequação gramatical.

7. PREMIAÇÃO PARA ALUNOS E PROFESSOR

Serão premiados:

a)       Os alunos que obtiverem as três primeiras colocações.

b)       O professor responsável pelo aluno cujo trabalho for classificado em primeiro lugar.

c)       Poderão ser indicados trabalhos para receber Menções Honrosas.

d)       Alunos do CIEJA concorrem a menções honrosa.

e)       Os Prêmios para os alunos serão respectivamente: um computador completo, com impressora, para o primeiro colocado, um DVD para o segundo e um micro-system para o terceiro.

f)       O professor receberá uma bolsa de estudos para um seminário no Yad Vashem (Museu do Holocausto) em Jerusalém, Israel, com viagem e estadia inclusas.

g)       As escolas participantes receberão livros de autoria de Ben Abraham e vídeo sobre o nazismo.

h)       Os prêmios serão entregues no dia 18 de novembro de 2008, às 20h00, em cerimônia alusiva à Noite dos Cristais (início da perseguição aos judeus na Alemanha) promovida pela Associação Beneficente e Cultural B´nai B´rith do Brasil, em sua sede. As escolas cujos alunos obtiverem os três primeiros lugares serão avisadas na semana anterior à premiação.

Os casos omissos serão deliberados pela Associação Beneficente e Cultural B’nai B’rith de São Paulo.

8. JORNADA INTERIDISCPLINAR SOBRE ENSINO DO HOLOCAUSTO

No dia 16 de agosto de 2008 será realizada o Curso Interdisciplinar sobre o Holocausto  “Por um milhão de crianças”, no campus da Universidade de São Paulo, em parceria com o LEER/USP – Laboratório de Estudos da Etnicidade,  Racismo e Discriminação e a Sherit Hapleitá do Brasil (Associação dos Sobreviventes do Nazismo). O evento destina-se a docentes e equipes técnico-pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação, tendo como objetivos: oferecer sugestões e material didático para a inclusão do tema nos

Outras informações poderão ser obtidas pelo telefone: (0XX11) 3082-5844, com Roberta ou Lia, ou pelo e-mail: brasil@bnai-brith.org.br.Sec. Mun.da Educ. SP

Wim Wenders faz uma série de entrevistas sobre o processo de criação de Yamamoto, sob encomenda do Guggenhein. Paralelamente dialoga com sua pequena câmera digital sobre a revolução de sua era, a dinâmica dos centros urbanos em pleno período de efervescência da era das comunicações e a possibilidade de num futuro próximo (hoje), os grandes artistas serem oriundos do mundo dos games, artes digitais, tecnologia.

Destaco : A duplicação do ponto de vista do realizador, naturalmente ampliando as perspectivas da recepção. Explico: é formidável a maneira como Wenders produz a colagem dos audiovisuais, através da utilização da câmera digital como mais um ponto de vista (representante de seus questionamentos subjetivos), associado (colado) à filmagem orientada formalmente pelo propósito biográfico das entrevistas. Um paralelismo inspirado.

Ciência e arte, enfim reunidas?

O documentário tem 19 anos e nos revela a enorme sensibilidade e vigor poético deste singular cineasta.

via: designyoutrust.com

via: abduzeedo.com

Ele está ajudando na coordenação da campanha nesta manhã.

Por onde passa, faz o maior sucesso.

É apenas uma das atrações de toda a mobilização deste sábado.

via: abduzeedo.com

ps: Pena que ele parou de trabalhar com vetores em 2007 :(

via: abduzeedo.com

Mas, e se faltou dinheiro para a compra de  outdoor?

Não tem problema, a criatividade supera esse obstáculo.

Em Lagarto, SE, como se vê na foto abaixo, a pintura na parede lateral dessa casa, em uma via bem movimentada, chama muita atenção para a campanha. Sem falar que o resultado da pintura foi bem caprichado mesmo.

Já em Teixeira de Freitas, uma das igrejas do município criou o próprio outdoor! Agora, eles vão ter um canal de comunicação para divulgar todos os eventos da igreja que quiserem.

A Famiglia criou este anúncio (all type) de oportunidade para Mackenzie.

E ae o que vocês acham?

Estendido no CCSP

Sem entender o que estava acontecendo, corajosamente continuei a falar. Os outros jovens - uns 40, talvez? - continuaram a rir. Olhei para o meu lado direito: a professora também ria. Finalmente vencido, calei-me. A sala inteira ria de mim, e a imagem ainda parece transitar na minha memória, como que em câmera lenta.

Eu não havia visto, mas um dos garotos do fundo havia pendurado uns pedaços amarrados de papel crepom na minha calça, e, para todos os efeitos, parecia que o representante de sala agora tinha um rabo. De fato, deve ter sido uma cena engraçada.

Como eu descobri do "rabo"?

Bom, no meio do barulho alto das risadas, no meio do clima de sarro, no meio de um monte de pessoas que não perdem a chance de divertir-se com a piada da vida alheia, uma pessoa não ria: era uma amiga. E, assim que eu silenciei, perdido, ela disse: "atrás de você, Rafael". E junto comigo, todo mundo calou a boca, inclusive a professora.

Em seguida, metade da sala continuou rindo e a outra metade xingou a garota - você pode imaginar os adjetivos mais baixos que jovens da oitava série podem proferir - mas ela simplesmente ralhou com todos e os mandou "cuidar de suas vidas". De momento, eu só consegui gesticular um obrigado, sem emitir nenhum som. Ela apenas deu de ombros, sorriu, e fingiu que nada aconteceu. Naquele dia, descobri que por vezes encontramos umas pessoas que realmente salvam nossas vidas.

Qualquer dia desses peguei um ônibus super lotado e daí uma das meninas que riu de mim naquela fatídica aula passou pela catraca, com uma mochila enorme, rosa, e alguns cadernos nas mãos. De raiva, eu poderia ter mostrado o dedo do meio pra ela, ter colocado o pé pra ela escorregar, ou simplesmente dar um chute bem simpático no joelho dela.

Mas eu preferi me levantar e ceder meu lugar pra ela. Me pareceu mais educado e, de qualquer forma, ela parecia bem mais cansada do que eu. Ela se sentou e agradeceu, aparentemente envergonhada.

Cacete, não é que a vida provoca umas ironias bem imbecis?

* * *

Em resposta ao desafio proposto aqui.

via: the inspiration room

Como alguém uma vez me ensinou " o segredo está no olhar "... :)

ps: Para vizualizar o que me ensinaram basta selecionar com o mouse o espaço em branco entre " ", e já agora recomendo e muito a viagem pelo site...

via: wehearthstuff.com

via: ideafixa.com

Válido até 1 de Janeiro de 2009...

ps: Eu quero!!! Pequena que para ganhar é preciso ter talento né... :)

via: ideafixa.com

via: abduzeedo.com

Comercial JUMP IT do console XBOX 360 da Microsoft.

Claro, claro que tem datas esse comercial. Mas ainda sim é bem divertido. Se não me engano ganhou um prêmio da American Advertising Federation.

Xbox 360 comanda, queria experimentar mesmo o Wii.

Por enquanto ainda tenho de me contentar com meu Play Station 2.

e kd meu Pro Evolution Soccer 2009?!!

E uma dica: Acessem a galeria de fotos. Vale a pena ver a criatividade de Emi com a câmera na mão

Via: BB-Blog