Bachelor of Arts is a story about a young guy named Chandran, who has just passed college and is preparing to go to London for higher studies. During this period, he comes across a girl named Malti. It is love at first sight. From day one, the hero develops a liking for this girl, but cannot get the guts to propose to her directly.

But he sure has guts to talk marriage to his parents. Being the eldest son, even his father (who is a staunch Hindu and believes that the girl’s side must take initiative) accedes to his wishes. But god had different plans. The marriage never happens. The stars don’t match the bride and the groom and Malti is married to another person.

The story doesn’t end here. The hero flees from home to become a sanyasi or one who has given up the worldly life. Grows beard, eats less, and lives like a sanyasi. But his mind is not calm, the number one prerequisite to become a sanyasi. One day he thinks the futility of all these. Why has he left his parents, who catered to every desire of his for twenty years; only for a girl whom he had met just a month ago? As soon as the thinking dawns upon him, the desire to return home becomes strong in his mind.

And he does return. Though the return is painful, he slowly gets accustomed to life. And he does fall in love once again. This time with a girl who his parents have suggested for marriage.

I loved this book and until I gave this book to a friend would read it often. What about you all. Have you had a chance to go thru this book? If not, I will strongly recommend Bachelor of Arts by R.K. Narayan.

Anstrengend, aber gut

Nathalie Zydek, Mitarbeiterin Alnatura Mitarbeiterservice & Entwicklung:
Wie verlief Ihre Praxisphase in der Filiale? Wie ist die Stimmung?

Mona Thraen, Studentin:
Die Praxisphase war interessant, das Team, die Kollegen und die Filialleiterin waren super. In der nächsten Praxisphase wäre es gut, auch andere BWL-Dinge in der Zentrale mitzubekommen. Über Teamarbeit, Kommunikation habe ich viel gelernt, aber nichts, was mit dem Studium zu tun hat.

Hannah Jäkel, Studentin:
Ich finde es sogar gut, dass es nicht so viel mit dem Studium zu tun hat.

Joachim Schledt, Leiter Alnatura Mitarbeiterservice & Entwicklung:
Warum haben Sie sich für dieses spezielle BWL-Studium Bachelor of Arts an der Alanus Hochschule entschieden?

Mona Thraen:
Ich sehe das Studium als Grundlage für etwas in der Zukunft, ich weiß aber noch nicht genau was. Die Kombination aus Wirtschaft, Praxis und Kunst ist sehr gut. Ich wollte ursprünglich Psychologie studieren, habe zufällig Alanus entdeckt, fand es interessant und habe mich beworben. Für den Studienplatz an der Alanus habe ich meinen Platz in Psychologie aufgegeben.

Malve-Marie Freischem, Studentin:
Jeder darf so sein, wie er ist - Künstler oder BWLer. Für mich ist dieses Studium die Basis, um dann weiterzumachen. Ich möchte später Sonderpädagogik studieren.

Hannah Jäkel:
Der Praxisbezug ist gut und der künstlerische Ausgleich.

Nathalie Zydek:
Wie funktioniert die Zusammenarbeit mit studentischen Praktikanten aus der Sicht einer Filialleiterin?

Jacqueline Seyfert, Filialleiterin Alnatura Super Natur Markt in Mannheim:
Es ist am Anfang immer schwer, während des stressigen Filialalltags die Praktikanten einzuführen bzw. anzuleiten. Sie werden praktisch ins kalte Wasser geworfen.

Hannah Jäkel:
Ja, aber es war nicht so schlimm.

Nathalie Zydek:
Wie war es bei den anderen?

Mona Thraen:
Ich fühlte mich sehr gut angeleitet. Ich glaube, ich könnte jetzt schon eine Schlüsselposition übernehmen.

Joachim Schledt:
Wir kooperieren mit der Alanus Hochschule, weil wir Führungsnachwuchs suchen, insbesondere für unsere Filialen. Was kann Alnatura tun, um die Praxisphase für Sie attraktiver zu gestalten?

Mona Thraen:
Mehr Kontakt zu den Produkten, ihrer Entwicklung und ihrer strategischen Vermarktung im Produktmanagement herstellen. Das würde mich interessieren.

Hannah Jäkel:
Ich möchte wissen, wie so ein Unternehmen organisiert wird, wie im Sortimentsmanagement gearbeitet wird. Was ist mit der Marktforschung, der Expansionsabteilung?

Malve-Marie Freischem:
Es ist toll, in der Filiale für etwas zuständig zu sein, gebraucht zu werden. Zum Beispiel habe ich Herrn Prof. Rehn auf den schlechten EAN-Code bei den Champignons hingewiesen, eine Woche später wurde das geändert. Das fand ich toll.

Mona Thraen:
Ich hätte gerne mehr Verantwortung für einen Bereich übernommen, z.B. für Kundenbefragungen oder eigene Aktionen wie Verkostungen im Laden durchzuführen.

Hannah Jäkel:
Auf jeden Fall geht man anders einkaufen. Erst jetzt weiß man, wie anstrengend diese Arbeit ist. Vorher macht man sich keine Gedanken darüber, woher die Ware in den Regalen kommt. Das Bewusstsein ist anders geworden.

Malve-Marie Freischem:
Ja, es ist eine einmalige Erfahrung, man lernt sehr viel.

Mona Thraen:
Wir sind ja erst aus der Schule raus und haben vorher noch nie gearbeitet. Es war schon anstrengend.

Jacqueline Seyfert:
Wenn man Filialleiterin ist, dann merkt man das gar nicht, dass es anstrengend ist. Es macht einfach Spaß und dann denkt man auch nicht an die Arbeitszeit.

Malve-Marie Freischem:
Man hat jetzt einen ganz anderen Blick für den Laden und wird nie wieder unfreundlich sein zu einem Verkäufer.

Mona Thraen:
Alnatura ist sehr cool. Menschlich habe ich sehr viel gelernt.

Hannah Jäkel:
Kunden und Mitarbeiter sind bei Alnatura ein ganz anderer Schlag Mensch.

Mona Thraen:
Ich bin froh bei Alnatura zu sein, weil ich dahinterstehe.

Hannah Jäkel:
Mir ist wichtig, dass es Bio-Lebensmittel sind.

Nathalie Zydek:
Was glaubt ihr, warum kombiniert man BWL mit Kunstinhalten?

Hannah Jäkel:
Um Ausgleich zu schaffen?

Mona Thraen:
In der »normalen« Wirtschaft fehlt es oft an Phantasie. Für die Zukunft braucht man aber Engagement, Kreativität und Offenheit. Das wird durch die Kunstinhalte unterstützt.

Malve-Marie Freischem:
Eurythmie und Theater stärken übrigens auch die Teamfähigkeit. Wir mussten innerhalb von fünf Minuten einen Satz eurythmisch darstellen, ohne eine Ahnung davon zu haben, was das überhaupt ist. Da lernt man auch, spontan zu handeln und Führung zu übernehmen.

Hannah Jäkel:
Man wird als Mensch in vielen Richtungen gebildet. Ich glaube, es kommt gar nicht darauf an, Spielchen zu machen. Die Kunst öffnet neue Wege.

Nathalie Zydek:
Muss man künstlerisch begabt sein, um sich für das Studium bewerben zu können?

Mona Thraen:
Nein, man muss nur offen sein für Neues.

Fotos/Quelle: Alnatura

INFORMATION

Zukunftsorientiertes Studium
Bachelor of Arts: Betriebswirtschaftslehre an der Alanus Hochschule

Dieser zukunftsorientierte Studiengang ist durch die Kombination von fundiertem Fachwissen, den Inhalten aus Kunst- und Kulturwissenschaften und einem hohen Praxisanteil einzigartig. Er wurde in enger Kooperation mit Alnatura und anderen Partner-Unternehmen (z.B. dm-Drogeriemarkt, Weleda) entwickelt. Jeder Studierende absolviert neben den Theoriephasen 20 Wochen Praxisphase pro Studienjahr - eine optimale Vorbereitung für den Einstieg in das Berufsleben.

Die Alanus Hochschule sieht ihre besondere Aufgabe darin, Kunst und Wissenschaft so zu vermitteln, dass die im Rahmen der künstlerischen Praxis erworbenen Kompetenzen zu kreativem verantwortungsbewusstem Handeln führen. Dieses betriebswirtschaftliche Studium geht weit über reine Wissensvermittlung hinaus. Das klassische betriebs- und volkswirtschaftliche Denken wird durch individuelle Ansätze der Wissensvertiefung, der Reflexion und der Horizonterweiterung ergänzt.

Der Studiengang setzt in seinem Curriculum bewusst auf die Integration von Kunstpraxis und Kulturwissenschaften. Bewerbung direkt bei der Hochschule. Bewerbungsschluss für 45 Studienplätze für das Wintersemester 2008/09 ist der 31.Juli 2008.

>> www.alanus.edu

Quelle: Fernstudium Magazin

The Benefits of studying Arts, Humanities, Social Science and Languages in Australia

Located in the hub of the thriving Asia Pacific region, Australia is a country with its finger on the pulse of an ever changing world. It is home to some of the worlds most energetic and cosmopolitan cities, multi-national companies and creative minds and its population of 19 million, multicultural society.

Already offering the universal lifestyle appeal of sun, sand and surfing, Australia can also provide international students with the ultimate educational package. A wide range of courses, low cost of living, affordable fees and high post graduate employment rate are all on offer, in a welcoming and safe environment.

It is no surprise therefore that Australia, with its world class and internationally recognised education system has become a leading study destination and one of the best places in the world to study. Asiaweek’s recent survey of the top universities put Australian at the top of the list, with two universities in the top ten and eight overall in the top fifty. This meant that Australia beat all fifteen of the other countries being surveyed, including Japan and Korea.

The achievements of past graduates are further proof to Australia’s international standing. These include many of today’s great thinkers, leaders and achievers; CEOs of global companies such as Coca Cola and McDonalds, the first Japanese Astronaut and many of Hollywood’s stars.

Looking to follow in their footsteps are the new international students who continue to arrive every year. 244,504 in total enrolled in Australian universities by the end of March 2005, according to the Australian Education International statistics. This was a marked increase of 7% on the previous year. India and China are currently experiencing the highest enrollment growth, at 22% and 42% respectively, followed by South Korea, Hong Kong, Malaysia, Indonesia, Japan, Thailand, Singapore and the USA.

191,112 of these new students came from across the Asia Pacific region, making Australia appear to be the next educational stepping stone in this part of the world. No doubt the popularity of Australia as a destination is also contributed to by the large existing Asian community that offers international students an important support system, and the availability of cheap airfares home.

In a world of great technological, economic, political and social change, graduates in Arts, Humanities and Social Science can move into any number of careers. These range from journalism and the international media, teaching and education, international relations and politics, music, fine art and arts administration and community and social work.

With a Bachelor of Arts (Asian Studies) students will be able to gain an understanding of how Asian countries relate to each other, as well as to the rest of the world. Through covering topics such as mass media, popular culture, social change and human rights, students have the opportunity to focus on the structure and development of Asia's diverse societies and its economic and cultural links with its Asian neighbours. Graduates with an Asia-related academic background will find themselves in great demand by companies recruiting from across the Asian Pacific region.

Likewise a Bachelor of Arts (European Studies), covering contemporary European languages and cultures, will allow graduates to work around the world, within art galleries and museums, community arts and cultural organisations, teaching institutions, new technologies and the media.

In today's global economy Language degree are seen as a real advantage, opening doors to a wide range of careers and opportunities, from business and media, to international relations. Being able to work in multiple market places will make graduates invaluable to employers around the world, especially in the booming Asian job market.

With China now having the second fastest growing economy and Chinese already the most widely used language in the world, there is great demand for graduates with a good knowledge of both the country and its language. Indonesian and Japanese language degrees are also in demand, for jobs both in the Indonesian and Japaneseand private sector.

European languages, including English, German, French and Italian, are seen as a passport to a wide range of international jobs, including teaching, management and journalism within the European Union. An Australian earned English degree is recognised and accepted throughout the world and can lead to further specialised training in law, psychology, librarianship, industrial relations or theatre and media work.

In the fast paced and globally-connected world we live in today having an international education is seen as extremely advantageous and Australia, in the heart of the Asia Pacific region, can offer a host of benefits and opportunities for students looking to studying Arts, Humanities, Social Science and Language degrees.

When questioned by Hobsons UK about the benefits of employing students who have studied overseas, many companies agreed that this experience proved to be a clear advantage for new graduates looking to join the international workforce. It gives students additional skills, including greater independence and self confidence, the capability to adapt and cope in times of crisis, a broader global perspective and knowledge base and the know how to interact on a professional level across an international and cultural divide.

Retaining the excellent reputation for their educational system is of up most importance to the Australian Government. The Australian International Education Foundation (AIEF), a joint collaboration between the Australian Government and Australian education and training providers works exclusively to internationally promote the high quality and standard of education, training and research opportunities available in Australia. Australia is also party to two treaty-level UNESCO Conventions – the Asia-Pacific Regional Recognition Convention and the Lisbon Recognition Convention, both of which work towards the international recognition of higher education qualifications around the world.

Ensuring strong international appeal and attracting the high number of fee paying international students is also important to all Australian universities. International curricula and research collaborations are constantly being updated and developed and the highest caliber of teaching staff are recruited from around the world. There currently exists around 3,900 formal agreements between Australian universities and their overseas counterparts, focusing on student, research and academic links.

Student exchange programmes are also actively encouraged, helped in part by the Australian Qualifications Framework (AQF). The AQF structure is a national system of learning pathways linking universities, vocational education and training, and school education. It allows students to move easily from one level of study to the next and from one institution to another, subject to visa requirements.

There are many factors that contribute to the international recognition given to an Australian qualification, including the rising number of students choosing to come to Australia and the willingness of leading international universities to accept graduates from Australian universities for admission to postgraduate studies. But perhaps the greatest affirmation is the high number of graduates who are gaining immediate employment within their chosen field, and going on to achieve successful careers in Australia, throughout Asia and across the rest of the world.

Hier nur eine kleine Auswahl: Marketing- Assistenz, Werbeagentur, Produktentwickler, Marktforscher, Brand- Manager, ...

Nachdem ich mich meinem Ende des Studium immer mehr annähere, macht man sich schon Gedanken darüber, wie man sich "schimpfen" darf und was man damit eigentlich machen kann.

In meinem Fall bin ich dann Bachelor of Arts in International Marketing. Soviel zu dem Thema, aber was kann ich denn machen oder für welche Berufe wurde ich ausgebildet. Gerade im Marketing ist die Liste lang, wie die obige Liste zeigt.

Spannende Themen sind zur Zeit vor allem z.B. das Thema Networking, wozu ich einige Blogs in die Blogroll aufgenommen habe, besonders interessant finde ich persönlich den Themenbolg zu sozialen Netzwerken. Des Weiteren ist Virales Marketing ein spannendes Thema, mit diesem Thema befasst sich auch Denise Hammer in ihrem Blog. Hierzu findet sich auch bei vm- people  Interessantes. Ein ebenso spannendes Thema ist das Thema Neuromarketing, dazu schreibt Nina Metzner in ihrem Blog..

Aus meiner Sicht ist vor allem das Thema soziale Netzwerke interessant, wie man vielleicht bereits an meinen bisherigen Beiträgen merken konnte. :-)

Vielleicht könnt ihr mir eure persönlichen Erfahrungen zu diesen Thema mitteilen?

Pics here.