Apresentação sobre a Escola Bauhaus para a atividade acadêmica Inglês I.

Gabriela Steigleder e Clarice Copstein

Movimento de vanguarda trabalhado na atividade acadêmica Introdução ao Design, relacionando o movimento ao progresso do Design.

Gabriela Steigleder e Bruna Talita

Apresentação realizada para a atividade acadêmica Inovações Tecnológicas, com o propósito de diferenciar a forma com que cada país trata o investimento em inovações tecnológicas. Esta apresentação se refere aos Estados Unidos e como o país utiliza a tecnologia em função do entretenimento.

O blog Hiper é um projeto do curso de Comunicação Digital da Unisinos feito pelos próprios alunos e professores do curso.

Confira meus posts sobre novas ferramentas, novidades e temas interessantes que se destacam na Web.

Voz popular: voz do julgamento correto?

Bom dia, telespectadores brasileiros! Venho a público comentar com vocês sobre o assunto-chave da maioria das conversas rotineiras de uns dias para cá, sendo na hora do chimarrão com a família, com um desconhecido no ônibus, na sala de espera com a secretária, etc. O “Caso Isabella” é sem dúvidas, o “assunto do momento”, o assunto em que todos são peritos, de que todas as pessoas têm opinião, de que todos se consideram capazes de julgar.

Uma menina de cinco anos, no meio da noite do dia 29 de março, aparece caída no gramado do prédio onde mora seu pai. Fato triste e grave que abalou o país, principalmente por se tratar de uma criança. Mas o que faz o caso de Isabella se destacar no meio de tantos outros de mesma brutalidade?

A televisão é uma das respostas. O destaque dado por ela ao caso, a partir da comunicação persuasiva, em que as informações transmitidas são capazes de mobilizar emoções e raciocínios, a mídia televisiva usa de muitas informaçõe

s da polícia e imagens conseguindo atingir a sensibilidade da população.

Dessa maneira, pessoas vão às ruas para protestar contra o crime, pedindo justiça, incriminando seus prováveis responsáveis. Pessoas essas, que em sua maioria, nunca conheceram a menina e nem seus familiares.

Influencia demais por tudo que é transmitido, a população considera tem conhecimento suficiente para julgar um crime, do qual nem a polícia terminou as investigações ainda. Incriminar uma pessoa, ou até mesmo inocentá-la, é algo extremamente delicado, pois estamos lidando, não com personagens, como no Caso Isabella, madrasta assassina e pai cúmplice, mas com vidas que mudam completamente de acordo com a sentença final.

Cito um fato de um jornalista, Guilherme Fiúza, para reflexão. Fiúza comenta recentemente com uma emissora de rádio que já passou por um caso semelhante ao de Isabella, em que, no seu próprio apartamento tropeça, sem querer, e deixa seu filho de apenas um mês cair do oitavo andar do prédio. Até ser provada sua inocência, muitas distorções e críticas por parte da população lhe foram feitas, sobre ser o assassino de seu próprio filho.

Espero que possamos ser um pouco mais racionais na hora de julgarmos alguém, por mais que seja difícil controlar as emoções. Que nossas críticas correspondam ao nosso conhecimento e que cobremos a justiça, sim, mas de maneira justa respeitosa.

Demonstração

PratiKey é uma inovação criada pelo grupo de estudantes da Unisinos, Barbara Dapper, Daniel Bohn, Gabriela Steigleder, Gisele Hammerschmitt e Jully Rodrigues para a atividade acadêmica: Inovações Tecnológicas.

Você é o tipo de pessoa que esquece com freqüência logins e senhas de sites em que está cadastrado? Não usa serviços de bancos e senhas online com medo que elas sejam descobertas? Então PratiKey é a solução para seus problemas.

PratiKey é um dispositivo fixado a um micro-computador ou notebook que interage com o mesmo através de radiofreqüência. Com ele é possível utilizar esses serviços sem riscos. Como? O PratiKey é um leitor digital ótico, tornando-se desnecessário o uso de senhas com caracteres de maneira 100% segura e prática.

O aparelho pode ser utilizado por qualquer pessoa, pois não armazena qualquer tipo de informação. Tudo é salvo no servidor pratikeys.com e só é ativado com o reconhecimento de sua digital.

Aproveite a Web sem medo com PratiKey!

Quando uma nova tecnologia de comunicação surge causando uma revolução em nível mundial, de todos os lados brotam especulações sobre a extinção dos meios antigos para a adoção dos modernos. Foi assim já na invenção do rádio, da TV e, mais recentemente, da Internet. De fato, são muitas as vantagens em relação aos anteriores, porém todos continuaram existindo. Por que será então que esta questão tem ganhado tamanha relevância atualmente?

Antes de analisá-la é importante ressaltar toda a trajetória pela qual a história da comunicação passou até chegar ao que temos. Os meios foram se aprimorando e atingindo a nichos de público diferentes. Poderíamos até dizer que um é a evolução do outro, mas ao mesmo tempo peças de um quebra-cabeças que se completam.

O jornal concretiza a notícia que antes só se sabia por boatos. O rádio transmite suas informações para inúmeras famílias que se reúnem na sala. A televisão apresenta aos seus telespectadores o áudio e a imagem, impressionando a todos ainda mais com surgimento da imagem colorida. E assim, chega-se à Internet, o meio que reúne todos em um só. Todavia, como fica cada mídia neste contexto?

Devemos admitir que o jornal impresso possui vantagens que a Web ainda não cobre satisfatoriamente, pois proporciona sensações inadequadas à tecnologia de ponta do meio. Prova disso é a necessidade, que a maioria das pessoas ainda tem, de ler textos em frente ao computador, levando-os a optar pela impressão de seus arquivos DOC ou PDF, por exemplo. A economia de folhas e tinta não se compara à sensação de carregar a informação nas mãos, torná-la algo tangível.

Da mesma forma, é preciso reconhecer o poder de atualização e dinamicidade dos portais de notícias online frente aos impressos. Através de hiperlinks nas próprias reportagens é possível acessar a outras informações relevantes ao fato de que se tem interesse. Fóruns de discussão, enquetes virtuais, consulta a bancos de dados com arquivos das edições passadas, seleção via RSS do que se deseja receber sobre determinados assuntos e a possibilidade de interação direta com o autor são alguns recursos só adquiridos após o uso da Web no cotidiano da sociedade. Os portais de notícias online G1 e FolhaOnline são bons exemplos de jornais adaptados para a Web que ganharam maior interatividade.

O usuário passou a não ser receptor somente, mas também criador de outras mensagens que podem agregar ou não informações relevantes ao texto. Pode até mesmo criar seus próprios textos, sem a necessidade de formação específica para tal, tendo os custos de publicação e distribuição drasticamente reduzidos.

Já o rádio entra na era digital promovendo o contato mais direto com os ouvintes e tendo sua amplitude globalizada. Ao ouvinte inúmeros recursos são disponibilizados, principalmente pelos sites das emissoras de rádio. Elas oferecem espaço para manifestação, bate-papos entre os próprios ouvintes, acesso à programação, transmissão ao vivo para qualquer lugar, blogs com o perfil da rádio e seus radialistas, informações gerais sobre temas discutidos e o próprio funcionamento, vídeos de bastidores, entre outros.

A Web digitaliza essa mídia radiofônica mostrando o que tem por trás do som, possibilitando que o ouvinte e/ou internauta explore ao máximo o que a rádio tem a oferecer. Pode, a princípio, parecer uma “competição desleal” entre os meios, porém o que se vê é que a Web tem atingido o seu auge e o rádio permanece, pois há ainda alguns locais em que é insubstituível.

Dando continuidade à evolução, atire a primeira pedra quem nunca reclamou da programação aberta da televisão. Se pudéssemos fazer nossas próprias escolhas quanto ao conteúdo, o interesse por ele certamente seria maior. Talvez com o progresso da televisão digital as coisas tomem rumos um pouco diferentes, mas enquanto isso a Web vem tomando a ponta dessa corrida.

Mesmo não sendo assinante de nenhum canal específico, o internauta sente-se acomodado por diversos portais de vídeo que não exigem contribuição financeira dos espectadores e investem em publicidade não diretamente na gravação, mas sim no conteúdo do próprio site em áreas destinadas para tal. Não temos, portanto, comerciais atrasando a programação. Assiste-se ao que se quer, elimina-se o que se repudia: a maior vantagem dos vídeos online em comparação à TV.

Cresce ainda mais, a partir do momento em que os próprios usuários passam a fazer parte do “conteúdo”, da “programação” da Web, através das suas publicações como vídeos, fotos, textos, etc. É neste contexto que ela ganha espaço, uma vez que se difere dos outros meios por permitir que as pessoas escrevam, com ela, a sua história. Como exemplos de toda essa abrangência podemos citar os portais, como Terra e UOL, que oferecem conteúdo em todos os formatos, além dos blogs que têm ferramentas que disponibilizam os mesmos recursos, dependendo somente da vontade do usuário.

Refletindo sobre todos esses pontos, chega o momento de analisar uma intrigante questão: a Internet tornou-se um complemento às mídias digitais ou uma ameaça a elas? Até o momento, o que se percebe é que esses meios ganharam um destaque próprio na Web, uma vez que os mesmos passam a ter maior interatividade dentro e fora da Web. A participação é um ponto-chave para que qualquer meio continue existindo, pois a essência da comunicação é justamente a interação entre as pessoas. A Internet pode, sim, criar necessidades que antes não existiam. Atualmente queremos e exigimos tudo extremamente atualizado, exploramos ao máximo todas as possibilidades e desvalorizamos, de certa forma, determinados recursos históricos, mas ainda assim, traz suas vantagens.

Dizer que em um futuro próximo todas as mídias só existirão de forma digitalizada seria um equívoco. Nem toda a população é usuária ativa da Web, pois grande parte ainda usa os meios tradicionais como fonte de lazer e informação. No entanto, nossa entrada “de cabeça” na Era Digital, isso sim, é uma realidade.

Daniel R. Bohn e Gabriela Steigleder

A reportagem “Série de TV mostra relatos de quem ficou ‘cara a cara’ com animais selvagens” relacionada ao canal de Bichos, do portal UOL, foi pensada de forma simples. Sua estrutura se baseia no texto, uma imagem e em apenas um hiperlink no corpo do texto. A ligação semântica se refere ao nome “Dave Salmoni” que está escrito em negrito e sublinhado, forma bastante atrativa. Outras duas ligações aparecem, no final pelo indicativo “Mais” e abaixo da imagem pelo indicativo “Veja cenas da Atração”.

As expressões que viraram conexões fazem sentido, pois remetem a algo relacionado ao conteúdo da notícia.

O texto foi pensado para estimular a participação do leitor através da opção “ENVIAR”, que permite enviar a reportagem por e-mail, juntamente com um comentário e a opção “COMUNICAR ERRO”, onde você após preencher os campos, pode comunicar ao site possíveis erros na página.

A notícia não estimula um trajeto extenso para o leitor, contém poucos links com informações semelhantes.

Barbara Dapper e Gabriela Steigleder

A reportagem “Felipe Massa quer a terceira vitória consecutiva na Túrquia” no canal Esportes do site do jornal Estadao não foi pensada para receber hiperlinks, pois não contém nenhum no corpo de seu texto. Possui apenas uma ligação semântica isolada da reportagem, com o indicativo “Veja também”.

No caso desta ligação, as expressões que viraram conexões fazem sentido pois remetem a notícias relevantes sobre a reportagem principal. Não foi escolhida de forma aleatória.

O texto foi pensado para estimular a participação do leitor, pelas opções “Enviar por e-mail”, que permite o leitor compartilhar a reportagem, “Fale com a redação”, para sugestões ou críticas, “Comentar”, aberto a opiniões e “Inclua no arquivo virtual”, situados ao lado direito do texto.

Não estimula o leitor a percorrer por diferentes trajetos porque tem poucos hiperlinks e são relacionados apenas ao assunto da reportagem.

Barbara Dapper e Gabriela Steigleder

Expressões humanas

A Linguagem e suas formas de interação humana é o assunto-chave abordado no artigo do pesquisador e coordenador do Curso de Filosofia na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), professor Dr. Celso Candido. O autor, além de possuir um vasto conhecimento na área da Filosofia, consegue também perceber o quanto a sociedade contemporânea tem se modificado a partir dos meios digitais e qual o tipo de evolução que esta tem tomado. Embasado nisso, escreve o texto que será aqui resenhado, “Trofolaxe Digital”, capítulo de sua tese de doutorado defendida no ano de 2001, evidenciando as transições do modo de comunicação entre os seres.

Segundo Candido, a linguagem é o grande fenômeno que proporciona a coletividade e as interações entre os seres humanos. Ela possibilita que o homem conviva em uma sociedade regida por leis e costumes próprios. O autor compara este fenômeno às relações entre formigas, estabelecidas através da trofolaxe.

Trofolaxe define-se como uma ação química mútua. Faz com que seres convivam em grupos, reconhecendo que são da mesma espécie. De acordo com o artigo, nos humanos, essa trofolaxe pode ser chamada de trofolaxe lingüística por ser a linguagem o meio de interação.

Ressalta-se que a linguagem citada não se refere somente às palavras ou à fala, mas a tudo que se relaciona com a comunicação entre seres. Nesse contexto entram o pensamento, os costumes, os gestos, os sons, as expressões corporais, os meios de expressão escrita, de imagem e de vídeo, as ações e qualquer forma que se utiliza para exprimir o que se pensa e sente. Deste modo, somos introduzidos no convívio humano.

A trofolaxe lingüística ou social surgiu da necessidade de colaboração que os homens tinham entre si, como por exemplo, para se alimentar e proteger. Ela foi se desenvolvendo e criando novos meios de comunicação, e assim chega a oralidade. O grande efeito da oralidade é o repasse de conhecimento através da fala. Posteriormente, surgem: a escrita possibilitando a conservação dos conhecimentos, as telecomunicações trazendo velocidade e transmissão e por fim, a Web com a junção de todos outros meios, conservando, transmitindo e ainda, compartilhando.

A Web é o mais recente dos meios de comunicação citados, entretanto já aderiu a uma massa de usuários e modificou notavelmente as camadas sociais. Isto porque oferece o que a sociedade contemporânea tem como principais produtos: conhecimento, informação, entretenimento e distribuição em massa. A partir dela, a população se torna autônoma, escolhendo o conteúdo que lhe parece interessante, diferentemente dos meios tradicionais, em que as mídias repassam o que é de interesse próprio.

Todavia, se percebe com o seu desenvolvimento, que por ter uma grande quantidade de informações, acaba trazendo consigo muitas informações inúteis. Informações estas que podem estar tomando um espaço e destaque não merecidos. Faz com que se tenham muitos dados, porém pouca reflexão sobre o que circula.

A Web traz novas formas de comunicação, revigora a trofolaxe humana através de uma trofolaxe digital. A rede possibilita a interação entre as pessoas, onde todos consomem e produzem conteúdo, estimulando a intercriatividade, com baixo custo. Fornece inúmeras formas de expressar-se com recursos próprios e adaptados, fazendo da Web uma nova estrutura de linguagem.

Assim, Celso Candido encerra seu artigo, demonstrando que a Web é uma evolução dos outros meios de comunicação. Aponta que temos um grande recurso à nossa disposição, cabendo a nós utilizá-lo de maneira positiva para termos bons resultados.

O texto “Crie sua própria tirinha do Dilbert” , componente do canal de Tecnologia do portal UOL, foi pensado pra receber hiperlinks, pois apresenta dois links remetentes a um conteúdo relacionado à notícia. Estes foram feitos a partir de ligações semânticas: “No site” e “versão mais rápida“, sublinhadas para realçar a existência de um hiperlink. Têm por objetivo referenciar o destino quando clicadas (ao site Dilbert de tirinhas comentado no texto e o outro para a versão do site que não exige tanto da conexão ).

As expressões que uniram as conexões fazem sentido, pois exemplificam bem a que página vão direcionar o leitor, fazendo com que se tenha conhecimento e interesse em acessá-las.

Este texto estimula a participação do usuário uma vez que possibilita que ele mesmo faça o caminho a percorrer de acordo com os hiperlinks, escreva comentários, envie a notícia, além de possuir uma imagem ilustrativa para chamar a atenção e compreensão (convergência entre as mídias).

Os hiperlinks na reportagem: “Posto que aumentar combustível deve ser denunciado, diz Lula” do site do jornal Estadao.com, no canal de Economia não recebem um foco especial. O texto foi pensado de forma tradicional, com poucos adaptações para a Web.

A ligação semântica se refere ao nome do presidente (Luiz Inácio Lula da Silva), não com princípios objetivos, mas sim como modo de busca sobre as palavras relacionadas. As outras ligações semânticas são dispostas no meio da reportagem, diferentes dos hiperlinks, são isoladas pelo indicativo “Veja mais”. Estas ligações se compõem a partir dos títulos das reportagems remetidas.

As expressões que uniram conexões fazem sentido, pois remetem às reportagens indicativas. No caso do presidente, inidica que está remetendo a algo generalizado sobre tal, ao contrário teria algum elemento semântico demonstrando ter um link para outra página específica. Porém, neste caso, apresenta os resultados da busca pela expressão. Não pode-se dizer foram escolhidos de forma aleatória por existir somente um hiperlink, o que representa não ter um estudo e uma ánalise a referências.

A participação do leitor foi estimulada através da sessão de comentários ao final da página, onde o leitor pode expor sua opinião. Há também a possibilidade de falar com a redação e incluir no arquivo virtual do próprio usuário, localizados em um quadro ao lado direito da reportagem.

O texto não estimula o leitor a percorrer links de seus interesses, pois não apresenta hiperlinks diretos. Somente notícias relacionadas ou um atalho de busca.

Gabriela Steigleder e Barbara Dapper

O texto a seguir é um trabalho realizado para a disciplina de “Histórias da Mídias”, professora Adriana R. Duval. Como objetivo, tínhamos que fazer uma notícia sobre um assunto escolhido para que fosse transmitida numa rádio aos colegas, de acordo com o período escolhido.

TRANSMISSÃO DE RÁDIO: CHEGADA DO HOMEM À LUA

“Amigo ouvinte, aqui fala o seu Repórter Esso, testemunha ocular da história. Hoje, dia 20 de julho de 1969, às 23 horas, 56 minutos e 20 segundos, horário de Brasília, a população do planeta acompanha o homem pisar pela primeira vez no solo lunar. Sim amigo ouvinte, pode acreditar, depois de quatro dias de viagem a nave espacial Eagle chega ao seu destino. O astronauta e comandante da missão, o americano Neil Armstrong ergue o pé esquerdo e diz: ‘Este é um pequeno passo para o homem, um gigantesco salto para a humanidade’.
E assim encerramos nossa transmissão diretamente da Rádio Nacional do Rio de Janeiro, informando-lhes sobre um fato que, com certeza, ficará marcado na história mundial: a chegada do homem à lua.”

Ouça a transmissão

Os recursos proporcionados pela Web são cada vez maiores e com eles vem nossa curiosidade em testá-los. Para isso, em muitos dos sites, é necessário que se faça um cadastro com usuário e senha. Por exemplo: RockYou, Flickr, Google Docs, SlideShare, WordPress, entre outros.
Há pesssoas que preferem utilizar o mesmo usuário e a mesma senha para todos os cadastros, afim de facilitar a memorização. Já outras, optam por fazê-los diferentes para cada caso, evitando contratempos e a perda total de dados, tornando o “estrago” menor.
Pensando nisso, foi criado o site “Clipperz” que proporciona o gerenciamento de todas as suas senhas, tanto cadastros Web, quanto de cartão de crédito e conta bancária. Além e proporcionar banco de dados, o site possibilita o cadastro de um “login direto”. Este “login direto” facilita o acesso ao destino desejado, sem que seja necessário fazer a identificação, pois é feita automaticamente. Disponibiliza também, o download de suas informações para que o usuário possa ter acesso aos seus dados, mesmo offline.
É uma dica interessante para quem gosta de aproveitar tudo o que a Web oferece e organizar seus dados de maneira prática e eficaz.

Você gosta de assistir vídeos na Internet? Gosta de montar seus próprios arquivos audiovisuais? Woho.tv pode lhe ser bastante útil então. Conheça sobre este site com caráter Web 2.0 que reúne ferramentas e serviços.

Ferramenta de vídeo online que agrega vários recursos. Seguindo as características de Web 2.0, esse novo ícone chega com interatividade e ferramentas que possibilitam ao usuário maior autonomia sobre o que se quer dos recursos audiovisuais que se tem ou que se criam.

Segue a linha do Youtube de vídeos online, mas “woho.tv” se destaca por oferecer, não somente a publicação de seus arquivos, mas também a possibilidade de fazer sua própria “programação de TV” a partir de vídeos próprios e compartilhados, de acordo com sua preferência.

É uma idéia interessante, pois, além disso, agrega outros recursos ligados ao mesmo propósito.

A biblioteca possibilita criar seu espaço e expor seus vídeos favoritos. Esse armazenamento pode ser de um arquivo já existente no próprio computador, exportado de uma página da Web ou feito a partir do site.

Um dos recursos bastante atrativo é justamente a criação de vídeos pelo site . Há uma ferramenta que possibilita, através da webcam e de um microfone que o internauta faça seu próprio vídeo com um simples clique no botão “Record” - gravar. Depois de pronto, o vídeo pode ser visto por quem o usuário quiser.

Além de tudo que já foi destacado, outros itens devem ser mencionados. A barra de ferramentas “woho.tv” permite incluir novos vídeos estando em outro site, as comunidades servem para interação entre usuários, a votação elege as melhores publicações e a existência de espaços disponibilizados para fazer anúncios com jingles, propagandas e logos.

Como pontos negativos, temos a qualidade de imagem sem boa definição, em função da resolução escolhida pelo usuário e pela capacidade de armazenamento disponibilizada. E outro fator seria a restrição de idiomas, tendo somente o inglês como padrão de linguagem, mas que mesmo assim, tendo somente o inglês como padrão de linguagem, mas mesmo quem não domina a língua conseguirá navegar.

Qualquer pessoa interessada em conteúdos audiovisuais pode ter acesso, sendo necessário somente um cadastro gratuito. Vale a pena testar!

Google Movies é a mais recente ferramenta adicionada ao Google. Há algum tempo no Estados Unidas, chega agora ao Brasil com o objetivo de maior praticidade ao usuário.

Para utilizar, basta acessar a homepage tradicional do Google e no campo de busca colocar “movie” e o nome do filme em cartaz que se deseja ter informações, por exemplo: movie:“Antes de partir“. Além da relação de sites relacionados ao assunto, aparecerá no topo, dados sobre o filme como: duração, classificação, censura e idioma. Escolhendo um local, é possível obter a exibição dos horários e sessoões de acordo com o local escolhido, podendo este ou o filme serem trocados.

Esta nova ferramenta tende a ser bastante útil ao usuário brasileiro que vê o cinema como umas das principais formas de lazer. Assim como as demais ferramentas do Google, Google Movies define-se como: funcional e prática.

O termo “cibercrime” aparece à medida em que a Internet surge e se populariza. Ele define os crimes que acontecem nos meios digitais, como fraudes, clonagem, entre outros.

Só nos Estados Unidos, o IC3 (Internet Crime Complaint Center), divulgou o valor de US$ 240 milhões como levantamento de perdas dos usuários através da internet, considerando apenas o valor de denúncias. Estes crimes se remetem principalmente, a leilões e compras onlines de mercadorias. Já o Brasil, ocupa a 3ª posição em cibercrimes contra os direitos humanos, entre eles racismo, intolerância religiosa e pornografia infantil.

A questão que só coloca então é: como uma terra sem lei, cria e rege suas próprias leis? São os usuários que automaticamente se organizam, ou autoridades que tentam estipular normas a seguir?

Os cibercrimes tomaram proporções visíveis, a ponto de quadrilhas formadas na web contratarem estudantes brilhantes de computação. Estas quadrilhas encontram seus recrutas em univeridade e fóruns para praticarem o cibercrime, como vírus de computadores, roubos de dados pessoais e lavagem dinheiro em uma indústria multibilionária que é mais lucrativa que o tráfico de drogas.

Percebe-se então que a realidade virtual está muito próxima com a realidade da sociedade, ou seja, com uma mescla que faz com que as duas realidades tenham que ser remodeladas.

Motivos para a compra do celular Nokia 6101, segundo a “Pirâmide das necessidades do Design”:

• pequeno para a época (usabilidade)
• valor razoável
• câmera digital (usabilidade)
• visual bonito, cores (criatividade)
• letras e números grandes (usabilidade)
• marca Nokia (confiabilidade)
• flip (proficiência)
• toques MP3 (proficiência)
• capacidade de agenda (proficiência)

  

O Jornal NH é o veículo de mídia escrita com maior circulação da cidade de Novo Hamburgo (RS), contando com 35.301 assinantes na cidade e na região (Vale dos Sinos, Vale do Caí, Vale do Paranhana, Serra Gaúcha e Litoral Norte do estado do RS). Pertence ao Grupo Sinos (terceira maior empresa jornalística do estado), juntamente com o Jornal Exclusivo, Jornal VS, Revista Lançamentos, Diário de Canos e Revista Bureal. Foi fundado no dia dezenove de março de 1960 e, atualmente, tem uma equipe de 174 funcionários, além de 433 entregadores terceirizados..

Para ser impresso, depois de montado pelo setor de Diagramação Eletrônica, o jornal passa para o setor Industrial, responsável pela gravação das páginas prontas da redação em um equipamento moderno e rápido chamado CTP (Computer To Plate) em que a transferência dos dados vai direto do computador da redação para a gravação das chapas de alumínio.

Estas chapas são colocadas em uma impressora rotativa imprimindo 60 mil jornais por hora. A passagem do papel e a troca de bobinas (peso médio 500 kg, medindo aproximadamente 22 km de papel, sendo possível imprimir em média 20mil jornais) são feitas automaticamente. Este processo também conta com uma torre de impressão, unidades em que são tiradas as cópias coloridas do jornal (oito tinteiros, quatro cores em cada lado que se misturam quando impressas).

O “NH” avançou bastante em termos tecnológicos, uma vez que possui equipamentos modernos e avançados. Prova dessa modernização é a renovação de seus equipamentos gráficos. Antigamente a produção se dava a partir de uma rotativa que imprimia apenas 25 mil jornais. Hoje a rapidez é um dos pontos-chave: o papel passa pela rotativa MAM (modelo UNISET, de tecnologia alemã) em uma velocidade de 35 km/hora.

Com base no jornal percebe-se a grande evolução que este meio tem passado. O CTP (Computer To Plate) é um exemplo, afinal elimina o processo físico antigamente adotado como papel ou fotolito, tornando-o totalmente digital, a ponto de processar 100 chapas por hora.

Tendo tiragem de 40.758 exemplares, sendo 97% dedicado a assinantes, o jornal ocupa a 11ª posição em número de assinaturas no ranking brasileiro de jornais diários. Estes são dados bastante significativos, que provam a importância do periódico, provando que seu investimento em tecnologia é realmente um ponto de destaque, como faz a empresa.

Richard Felton Outcault

- autor e ilustrador de tiras (bandas desenhadas e em quadrinhos) norte-americano;

- primeiro personagem de histórias em quadrinhos publicadas regularmente;

• Criador do quadrinho “Buster Brown” (1902)

- publicado no jornal “New York Herald” em 4 de maio de 1902;

- garoto louro, esperto e bem vestido, sempre acompanhado de seu fiel cão Tig;

- alinhava-se no melhor estilo janota da burguesia endinheirada;

- foi publicado no Brasil desde a sua criação, na revista “O Tico-Tico” rebatizado de “Chiquinho“.

- mesmo tendo sida encerrada nos EUA, continuou no Brasil assinada por artistas como Loureiro, Miguel Hochmann e Alfredo Storni.

O design surgiu na Revolução Industrial, pois nesse período surge melhorias na sáude (as pessoas começam a viver um pouco mais), a riqueza passa a ser mais dividida, não se concentrando somente no clero. Isso tudo gera um maior consumo por parte da população e cria-se a necessidade de produção em massa. O designer entrou para isso. Cria um projeto em escala industrial, produzindo em série, dividindo tarefas, diminuindo custos, tudo a partir da máquina que diminuía o erro humano, potencializava e uniformizava a produção.
A industrialização se deu ao longo do século 19 em maior ou menor grau na França, Estados Unidos, Alemanha e algumas regiões e setores de vários outros países, incluindo o Brasil. Para tanto, houveram alguns diferenças no modo de ser em cada país. No caso da Inglaterra o acúmulo de capital e a supremacia exercida pelo capitalismo popiciaram tal. Já no caso dos EUA, houve um processo de industrialização de extrema rapidez, justificado pela alto custo da mão-de-obra americana e pela evolução da indústria armentista. Enquanto isso, o Brasil continuava na dependência de importações européias, pois ainda vivia numa Monarquia.
Como contribuição a Revolução Industrial pode-se citar o planejamento que começou a ser feito antes e depois da produção, a mudança na dorma de fabricar e trabalhar (adquirindo a padronização, reprodução ilimitada e baixo custo da produção), além da criação de novas tecnologias que facilitavam esse novo período.

A primeira atitude de Jéssica ao chegar em casa é ligar o computador e acessar a Internet. Ela faz parte da “geração cibernética” do século XXI. Vive, assim como nós, na Era Digital.
A Internet tem conseguido uma revolução na criação de novos mercados e na maneira de se produzir comunicação, fazendo com que lugares, por mais distantes que estejam, consigam interagir de forma simultânea. Essa rede de computadores foi criada, nas décadas de 60 e 70 por americanos, para suprir necessidades dos cientistas e militares, e hoje, assume uma abrangência internacional.
Por ser uma tecnologia, esteve sempre muito ligada às novas gerações, mas também conseguiu atrair diversas faixas etárias devido aos inúmeros recursos que disponibiliza.
Artigos, notícias, redes de relacionamento, comunicadores instantâneos, vídeos, fotos, downloads. Esses, assim como outros recursos, através de sua praticidade e comodidade, convenceram o usuário de suas vantagens a ponto de fazer com que a Internet seja um dos principais meios de interação e comunicação, transformando costumes pessoais e sociais.

Alexandre Wollner
- um dos mais importantes nomes do designer moderno no Brasil;
- ajudou na criação do “FormInform” (escritório pioneiro em design no país) ;
- participou da primeira escola de design do país - Escola Superior e Desenho Industrial do Rio de Janeiro (ESDI);

Karl Gerstner (1930-)
- designer gráfico;
- praticante do racionalismo suíço;
- definia o design como “um programa de regras para construção de soluções visuais”;
- utilizava o computador para apresentar seus modelos que juntavam normas simples à descrição matemática dos elementos visuais;
- escreveu o livro “Designing Programmes”;
- fundou, juntamente com Markus Kutter, a agência Gerstner + Kutter que se tornou uma das mais conhecidas na Suiça;
- foi designer da IBM

Albrecht Dürer (1471- 1528)

- figura central da renascença alemã;
- era inovador e afirmava que “a nova arte deverá basear-se na ciência - em particular na matemática, como a mais exacta, lógica e impressionantemente construtiva das ciências”;
- publicou o livr chamado “The Four Books on Human Proportions” em 1528;
- seus trabalhos eram influenciados pela proporção e pela perspectiva;
- participou ativamente da Reforma de Lutero;
- suas pinturas representavam manifestos muitas vezes;
- utilizava a técnica da xilogravura;
- tinha habilidade e originalidade;
- era um grande estudioso e descobridor de novas técnicas.

Leonardo Fibonacci (1170- 1250)

- matemático italiano considerado o mais talentoso da Idade Média;
- ficou conhecido pela descoberta da sequência de Fibonacci - números inteiros na qual cada número é igual à soma dos dois precedentes (1, 1, 2, 3, 5, 8…); - - introduziu os algarismos árabes na Europa;
- dedicou-se à escrita e aplicação da matemática;
- Escreveu o livro chamado “Liber abbaci” em 1202 que continha as descobertas matemáticas dos árabes (alguns desses algarismos são utilizados até hoje);
- interessava-se por geometria e na álgebra teórica;
- principais obras: “Liber abbaci”, “Practica geometriae” e “Liber quadratorum”.

Francesc Petit (1934-)

- publicitário e pintor catalão naturalizado brasileiro;
- fundou com José Zaragoza o estúdio Metro 3;
- é também artista plástico;
- é considerado inovador e criativo;
- sócio de uma das maiores agências do país (DPZ);
- procura divulgar a arte catalã;
- escreveu alguns livros entre eles: “Propaganda Ilimitada”, “Marca” e “Quem Inventou Picasso”.

Pietro Maria Bardi (1900- 1999)

- museólogo, crítico e historiador da arte, jornalista, marchand, colecionador e professor;
- funda o jornal de arte “Belvedere” em 1929;
- trabalha como jornalista (jornal “Il Secolo”, “Corriere della Sera”, “L’Ambrosiano”, panfleto “Rapporto Sull’Architettura”, revista “Quadrante”, períodico “Meridiano di Roma”, revista de arte “Lo Stile”, entre outros.)
- artes: dirigiu a “Galleria d’Arte di Roma” e promove a “Mostra Italiana de Arquitetura Racional”;
- responsável pela criação do Museu de Arte de São Paulo (MASP) e direção por 45 anos;
- definia-se como “um aventureiro”.

IAC MASP (1950-1953)

- “Instituto de Arte Contemporânea do Museu de Arte de São Paulo”;
- foi idealizada por Pietro Maria Bardi e coordenado pela arquiteta Lina Bo Bardi;
- ensino do design de nível superior;
- iniciativa pioneira no Brasil;
- oferecia cursos inéditos para a formação de profissionais especializados, suprindo as exigências do parque industrial em expansão;
- foi fudamental, pois abriu espaço para o Design no Brasil;
- haviam exposições e palestras para complementar a formação dos alunos;
- formou os primeiros designers com atuação efetiva no mercado brasileiro;
- acabou sendo desativado em 1953, pois o mercado industrial brasileiro ainda não conseguia absorver seus alunos.

Bauhaus (1919 - 1933)

- Staatliches Bauhaus (literalmente, casa estatal de construção);
- antiga escola de design, artes plásticas e aquitetura de vanguarda;
- localizava-se na Alemanha;
- expressava o Modernismo no design e na arquitetura;
- umas das primeiras escolas de design no mundo;
- incorporava “os novos materiais”;
- a tipografia moderna origina-se de lá;
- foi criada a partir da necessidade de projectistas (designers).

Flavio Motta (1916- 1998)

- desenhista, historiador, crítico, professor;

- trabalhou como conservador do MASP.

Aldemir Martins (1922-)

- artista plástico brasileiro, ilustrador e pintor e escultor autodidata;
- grande renome no Brasil e no exterior;
- participou da criação do Grupo Artys e da Sociedade Cearense de Artistas Plásticos (SCAP);
- dedicava-se ao Nordeste como tema de suas obras;
- expôe em 1942 no II Salão de Pintura do Ceará;
- ilustrações para os jornais “O Unitário”, “O Correio do Ceará” e “O Estado” e para livros de intelectuais cearenses;
- participou de mais de 150 exposições coletivas e individuais no Brasil e no exterior.

Roberto Sambonet (1924- 1995)

- artista plástico
- lecionou no Instituo de Are Contemporânea;
- IAC de São Paulo nos anos 1950;
- foi mestres de uma geração de designers brasileiros;
- colaborou com o casal Pietro e Lina Bo Bardi no MASP.

Paul Rand (1914- 1996)

- trabalhou com empresas como a IBM, ABC e UPS;
- grande influência nas áreas da comunicação e design gráfico;
- foi incluído no “New York Art Directors Club Hall of Fame” em 1972;
- chamava atenção por sua criatividade;
- 60 anos de carreira;
- lecionou Graphic Design na Universidade de Yale.
- trabalho reconhecido em todo o mundo.

Saul Steinberg (1914-1999)

- artista plástico,
- importante caturnista;
- nascido na Romênia;
- grande crítico de arquitetura e do urbanismo nos EUA;
- desenhou mais de 85 capas para a revista “New Yorker”.

Geraldo de Barros (1923-1998)
- obras: pinturas, fotografias, gravuras, artes gráficas e desenho industrial;
- pioneiro da fotografia abstrata e do modernismo no Brasil;
- questões sociais e urbanas presentes em suas trabalhos;
- fundador e membro de movimentos e associações artísticas (Grupo 15, Galeria Rex, grupo Ruptura, grupo FormInform, cooperativa de produção de móveis Unilabor e indústria de móveis Hobjeto.);
- faz com que a fotografia seja considerada uma linguagem artística e realiza uma exposição chamada de Fotoformas;

Max Bill (1908-1994)

- designer gráfico, designer de produto, arquiteto, pintor, escultor, professor e teórico do design;
- um dos mais importantes e influentes designers do século XX;
- atuava como professor na Escola de Ulm;
- influenciou a Escola Superior de Desenho Industrial, no Brasil;
- formação da escola artística conhecida como o concretismo ;
- bastante crítico.

Grupo Ruptura (1925-1960)

- o movimento concreto surgiu em São Paulo;
- formado por Waldemar Cordeiro, Lothar Charoux, Geraldo de Barros, Luiz Sacilotto, Kazmer Féjer, Anatol Wladyslaw e Leopoldo Haar;
- realizavam experiências com a abstração;
- queriam uma nova forma de arte;
- primeira exposição, no Museu de Arte Moderna de São Paulo em 1952;
- Manifesto Ruptura;
- gerou diversas discussões no meio cultural brasileiro;
- alguns artistas atuaram nas áreas do design, arquitetura e paisagismo.

Exposição Max Bill (1951)

- Max Bill apresentou uma exposição individual;
- Museu de Arte Moderna de São Paulo;
- abriu as portas do país para as novas linguagens plásticas;
- ganhou o prêmio aquisição com a obra Unidade Tripartida;
- nova linguagem pictórica surgida.

HFG (Hochschule für Gestaltung) (1953- 1968)

- prometia continuar a obra didáctica da Bauhaus;
- pioneiros do design alemão;
- previa um design também apoiado na ciência e na tecnologia;
- importante papel social;
- desenvolvia projetos em parceria com indústrias.

OTL Aicher (1922-1991)

- um dos maiores designers gráficos alemães do século XX;
- trabalhava com identidade visual;
- criou um novo tipo que tomava forma ao longo de um processo;
- elaborou um conjunto de pictogramas pra os jogos ollímpicos de Munique;
- criou a família tipográfica Rotis em 1988;
- conseguiu uma linguagem Universal pictográfica entendida de forma transcultural.

Referências:

ALEXANDRE WOLLNER - Wikipédia. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Alexandre_Wollner Acesso: 6 mar.2008;
GERALDO DE BARROS - Wikipédia. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Geraldo_de_Barros Acesso: 6 mar.2008;
PORTAL ARTES. Disponível em: http://www.portalartes.com.br/portal/article_read.asp?id=461 Acesso: 5

mar.2008;
ALBRECH DÜRER. Disponível em: http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2000/icm33/Durer.htm Acesso: 5 mar.2008;
MESTRES DA GRAVURA. Disponível em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Mestres_da_Gravura Acesso: 4 mar.2008;
FIBONACCI. Disponível em:
http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/thomas_br/chapter1/medialib/custom3/bios/fibonacci.htm Acesso: 6 mar.2008;
LEONARDO DE PISA. Disponível em: http://paginas.terra.com.br/educacao/calculu/Historia/fibonacci.htm Acesso 5 mar.2008;
LEONARDO FIBONACCI. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Leonardo_Fibonacci Acesso: 5 mar.2008;
FRANCESC PETIT. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Francesc_Petit Acesso: 6 mar.2008;
CIDADE BIZ. Disponível em:
http://cidadebiz.oi.com.br/paginas/39001_40000/39549-1.html Acesso: 6 mar. 2008;
BARDI, Pietro Maria. Disponível em: http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_IC/index.cfm?fuseaction=artistas_biografia&cd_verbete=3601&cd_item=1&cd_idioma=28555
Acesso: 6 mar.2008;
REDE DESIGN BRASIL. Disponível em: http://www.designbrasil.org.br/portal/almanaque/enciclopedia_exibir.jhtml?idLayout=10&id=147 Acesso: 5 mar.2008;
CORES PRIMÁRIAS. Disponível em: http://www.coresprimarias.com.br/ed_5/cartazes_p.php Acesso: 5 mar.2008;
BAUHAUS. Disponível em:
http://www.esec-josefa-obidos.rcts.pt/cr/ha/seculo_20/bauhaus.htm
Acesso: 6 mar.2008;