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	<title>1°-basico &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
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	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "1°-basico"</description>
	<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 17:04:25 +0000</pubDate>

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<title><![CDATA[GUÍA DEL DOCENTE - Para el diseño curricular de aula. NB1: 1° básico]]></title>
<link>http://librero.wordpress.com/2008/04/16/guia-del-docente-para-el-diseno-curricular-de-aula-nb1-1%c2%b0-basico/</link>
<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 22:13:15 +0000</pubDate>
<dc:creator>librero</dc:creator>
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<description><![CDATA[
Para el diseño curricular de aula. Planificaciones 1º Básico NB1.
Este libro para el Diseño Cur]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:center;"><a href="http://librero.files.wordpress.com/2008/04/guia-del-docente-para-diseno-curr-del-aula-nb-1c2b0.jpg"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-44" src="http://librero.wordpress.com/files/2008/04/guia-del-docente-para-diseno-curr-del-aula-nb-1c2b0.jpg" alt="" width="72" height="96" /></a></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;"><strong>Para el diseño curricular de aula. Planificaciones 1º Básico NB1.</strong></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;">Este libro para el Diseño Curricular de aula, ha sido creado con el propósito de contribuir al proceso de planificación y desarrollo de clases en el marco del nuevo currículo para el 1º básico (NB1), según los actuales planes y programas de estudio. </span></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;">La guía nace como una respuesta a las necesidades de los docentes de optimizar sus tiempos, de planificar semanalmente cada subsector de aprendizaje con los 17 elementos técnicos que exige la actual propuesta ministerial a través del decreto 232. Razón por la cual se ha utilizado una serie de sugerencias prácticas de fácil comprensión, realización y manejo para los docentes, los que les permitirá desarrollar un trabajo eficaz y eficiente semana a semana (20 por semestre) en cada subsector de aprendizaje, como una forma práctica de regular los aprendizajes.</span></span></span></p>
</div>]]></content:encoded>
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